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一、單項(xiàng)選擇題
1. 經(jīng)濟(jì)主體在既定的收入和財(cái)富范圍內(nèi)能夠并愿意持有貨幣的數(shù)量稱為( )。
A.貨幣供給
B.貨幣需求
C.基礎(chǔ)貨幣
D.社會(huì)需求 1.[答案]:B
[解析]:本題考查貨幣需求的概念。
[該題針對(duì)“輔助講解:財(cái)政補(bǔ)貼的雙重作用”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核]
2. 費(fèi)雪的交易方程式中最活躍的因素是( )。
A.貨幣量
B.物價(jià)水平
C.商品交易量
D.勞務(wù)交易量 2.[答案]:A
[解析]:費(fèi)雪的交易方程式中最活躍的因素是貨幣量。
[該題針對(duì)“輔助講解:財(cái)政補(bǔ)貼的雙重作用”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核]
3. 費(fèi)雪的交易方程式反映的是( )。
A.貨幣量決定貨幣價(jià)值的理論
B.貨幣價(jià)值決定物價(jià)水平的理論
C.貨幣量決定物價(jià)水平的理論
D.物價(jià)水平?jīng)Q定貨幣量的理論 3.[答案]:C
[解析]:本題考查對(duì)費(fèi)雪交易方程式的理解。交易方程式所反映的是貨幣量決定物價(jià)水平的理論。
[該題針對(duì)“輔助講解:財(cái)政補(bǔ)貼的雙重作用”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核]
4. 劍橋?qū)W派的主要代表人物是( )。
A.費(fèi)雪
B.凱恩斯
C.弗里德曼
D.庇古 4.[答案]:D
[解析]:劍橋?qū)W派的主要代表人物是庇古。
[該題針對(duì)“輔助講解:財(cái)政補(bǔ)貼的雙重作用”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核]
5. 凱恩斯貨幣需求函數(shù)L=L1(Y)+L2(i)中,L與收入Y和利率i的關(guān)系分別是( )。
A.負(fù)相關(guān)、正相關(guān)
B.正相關(guān)、正相關(guān)
C.負(fù)相關(guān)、負(fù)相關(guān)
D.正相關(guān)、負(fù)相關(guān) 5.[答案]:D
[解析]:本題考查凱恩斯貨幣需求函數(shù)。交易性需求是國(guó)民收入的增函數(shù);投機(jī)性需求是利率的減函數(shù)。所以貨幣需求與國(guó)民收入是正相關(guān),與利率是負(fù)相關(guān)。
[該題針對(duì)“輔助講解:財(cái)政補(bǔ)貼的雙重作用”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核]
6. 由于利率的不確定性,根據(jù)對(duì)市場(chǎng)利率變化的預(yù)期需要持有貨幣以便從中獲利的動(dòng)機(jī)是( )。
A.交易動(dòng)機(jī)
B.預(yù)防動(dòng)機(jī)
C.投資動(dòng)機(jī)
D.投機(jī)動(dòng)機(jī) 6.[答案]:D
[解析]:本題考查投機(jī)動(dòng)機(jī)的含義。
[該題針對(duì)“輔助講解:財(cái)政補(bǔ)貼的雙重作用”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核]
7. 貨幣供給的機(jī)制分析側(cè)重于( )。
A.貨幣的創(chuàng)造過程
B.分析決定貨幣供應(yīng)量的因素
C.分析供給原因
D.貨幣供給量 7.[答案]:A
[解析]:貨幣供給分析包括貨幣供給的機(jī)制和貨幣供給的決定,前者側(cè)重于貨幣的創(chuàng)造過程,后者側(cè)重于分析決定貨幣供應(yīng)量的因素。
[該題針對(duì)“輔助講解:財(cái)政補(bǔ)貼的雙重作用”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核]
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