點擊查看：2018經(jīng)濟師《中級人力資源》模擬題匯總

　　一、單項選擇題

　　1.員工的能力與天賦的發(fā)揮在很大程度上取決于其(　)水平的高低。

　　A.需要

　　B.動機

　　C.激勵

　　D.努力

　　【正確答案】：B

　　【答案解析】：員工的能力與天賦并不能直接給組織帶來相應(yīng)的價值，只有當(dāng)其能力與天賦發(fā)揮出來才能夠為組織帶來益處，而員工能力與天賦的發(fā)揮在很大程度上取決于其動機水平的高低。參見教材P11

　　2.在激發(fā)個體努力工作的動機因素中，不屬于外源性動機的是(　)。

　　A.社會地位

　　B.獎金報酬

　　C.避免懲罰

　　D.實現(xiàn)潛能

　　【正確答案】：D

　　【答案解析】：本題實質(zhì)上是考查內(nèi)源性動機。內(nèi)源性動機看重的是工作本身，如尋求挑戰(zhàn)性工作，獲得為工作和組織多作貢獻的機會以及充分實現(xiàn)個人潛力的機會。ABC屬于外源性動機。參見教材P11

　　3.在馬斯洛的需要層次理論中，五種需要類型由低到高的排列順序是(　)。

　　A.生理—安全—自我實現(xiàn)—尊重—歸屬和愛

　　B.生理—安全—歸屬和愛—尊重—自我實現(xiàn)

　　C.安全—生理—尊重—歸屬和愛—自我實現(xiàn)

　　D.生理—安全—尊重—自我實現(xiàn)—歸屬和愛

　　【正確答案】：B

　　【答案解析】：馬斯洛的需要層次理論中，在馬斯洛的需要層次理論中，五種需要由低到高依次是生理需要—安全需要—歸屬和愛的需要—尊重的需要—自我實現(xiàn)的需要。參見教材P12。

　　4.馬斯洛的需要層次理論中，情感、被接納、友誼等需要是指(　)。

　　A.安全需要

　　B.尊重的需要

　　C.歸屬和愛的需要

　　D.自我實現(xiàn)的需要

　　【正確答案】：C

　　【答案解析】：馬斯洛的需要層次理論中，歸屬和愛的需要包括情感、歸屬、被接納、友誼等需要。參見教材P12

　　5.在馬斯洛的需要層次理論中，發(fā)揮個人潛能的需要屬于(　)。

　　A.生理需要

　　B.尊重的需要

　　C.歸屬和愛的需要

　　D.自我實現(xiàn)的需要

　　【正確答案】：D

　　【答案解析】：馬斯洛認(rèn)為自我實現(xiàn)的需要包括個人成長、發(fā)揮個人潛能、實現(xiàn)個人理想的需要。

　　6.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，可得如下結(jié)論(　)。

　　A.任何人都具五種不同層次的需要，而且各層次需要的強度相等

　　B.層次越高的需要，其對于人們行為所能產(chǎn)生的影響也越大

　　C.越是低層次的需要，其對于人們行為所能產(chǎn)生的影響就越大

　　D.對于具體的個體來說，其行為主要受主導(dǎo)需要的影響

　　【正確答案】：D

　　【答案解析】：本題考查馬斯洛的需要層次理論。馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為：五個層次的需要在不同時期表現(xiàn)出來的各種需要的強烈程度不同;且不同時期，對于具體的個體來說，其行為主要受主導(dǎo)需要的影響。因而ABC選項均是錯誤的。參見教材P12

　　7.以下對雙因素理論理解存在錯誤的是(　)。

　　A.具備保健因素只能使員工產(chǎn)生不滿情緒，但不能起到激勵的作用

　　B.具備激勵因素可以令員工產(chǎn)生滿意情緒，但不具備這些因素也不會招致員工的不滿

　　C.需要層次理論針對的是人類的需要和動機，而雙因素理論則針對的是滿足這些需要的目標(biāo)或誘因

　　D.要激勵員工，就必須重視員工的成就感、認(rèn)同感、責(zé)任感等

　　【正確答案】：A

　　【答案解析】：具備保健因素只能使員工不產(chǎn)生不滿情緒，但不能起到激勵的作用。參見教材P13

　　8.ERG理論中的關(guān)系需要與馬斯洛需要層次理論中的(　)相對應(yīng)。

　　A.全部“自我實現(xiàn)的需要”以及部分“尊嚴(yán)需要”和“歸屬和愛的需要”

　　B.全部“安全需要”以及部分“生理需要”和“歸屬和愛的需要”

　　C.全部“尊嚴(yán)需要”以及部分“歸屬和愛的需要”和“自我實現(xiàn)的需要”

　　D.全部“歸屬和愛的需要”以及部分“尊嚴(yán)需要”和“安全需要”

　　【正確答案】：D

　　【答案解析】：本題考查ERG理論與馬斯洛需求層次理論的關(guān)系。ERG理論中的關(guān)系需要與馬斯洛需要層次理論中的全部“歸屬和愛的需要”以及部分“尊嚴(yán)需要”和“安全需要”相對應(yīng)。參見教材P14

　　9.在眾多激勵理論中提出“挫折—退化”觀點并進一步改進了馬斯洛需要層次理論的是(　)。

　　A.三重需要理論

　　B.ERG理論

　　C.目標(biāo)設(shè)置理論

　　D.公平理論

　　【正確答案】：B

　　【答案解析】：本題考查ERG理論。參見教材P14

　　10.有心理學(xué)研究表明，出色經(jīng)理人的成就需要、權(quán)力需要和親和需要的特點是(　)。

　　A.成就需要較低、權(quán)力需要較低、親和需要較高

　　B.成就需要較低、權(quán)力需要較高、親和需要較低

　　C.成就需要較高、權(quán)力需要較高、親和需要較低

　　D.成就需要較高、權(quán)力需要較低、親和需要較高

　　【正確答案】：B

　　【答案解析】：本題考查三重需要理論。麥克里蘭認(rèn)為出色經(jīng)理人往往都有較高的權(quán)力欲望，以希望獲得更高的職位;在成就需要動機方面，杰出經(jīng)理們?yōu)榱岁P(guān)心下屬以提高他們的業(yè)績，就會降低自己的成就需要;在親和需要動機方面，杰出經(jīng)理們?yōu)榱吮苊庥捎谟H和下屬可能導(dǎo)致管理效力的下降，會自覺降低自己的親和需要。因此選B。參見教材P14-15

掃描/長按二維碼幫助經(jīng)濟師考試通關(guān)

獲取2018最新考試資訊

獲取歷年經(jīng)濟師真題卷

獲取2018一次通關(guān)技巧

獲取10頁精華點題講義

經(jīng)濟師萬題庫下載丨微信搜索"萬題庫經(jīng)濟師考試"

　　相關(guān)推薦：

　　2018年經(jīng)濟師考試技巧 | 歷年經(jīng)濟師考試真題答案

　　2018年經(jīng)濟師考試大綱| 2018年經(jīng)濟師考試教材

　　2018經(jīng)濟師考試模擬試題 | 2018年經(jīng)濟師考試資料

　　萬題庫：2009-2017年經(jīng)濟師考試真題及答案解析