最嚴繼續(xù)教育將施行!不參加繼續(xù)教育將無法報名會計職稱?

　　關(guān)于2017年會計人員的繼續(xù)教育安排，全國各大省市正在陸續(xù)出具相關(guān)文件，對于實施的細節(jié)作出詳細的規(guī)定。此次出臺的規(guī)定，相比較以往的繼續(xù)教育，明顯更加嚴格，但是與財政部在6月初的發(fā)布的《會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》征求意見，還有一定的差距。

　　現(xiàn)行《會計法》第39條規(guī)定：“會計人員應(yīng)當遵守職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對會計人員的教育和培訓工作應(yīng)當加強�！薄稌嫹ā返男抻喒ぷ髡谶M行中，可以肯定的是，這個部分會保留，并且會做出更加嚴格的規(guī)定。

　　財政部發(fā)布的征求《會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》意見的通知，可以視為繼續(xù)教育最新政策即將出臺的前奏，如果沒有的變化，基本會按照此次的通知內(nèi)容來執(zhí)行。

　　會計人員繼續(xù)教育會上一個新的臺階，以后的會計教育可能會告別“走過場”。只要是從事會計方面的工作，繼續(xù)教育成為每個人的必修課，再忽視繼續(xù)教育很有可能會丟掉飯碗。

　　目前的繼續(xù)教育是執(zhí)行2013年8月27日財政部發(fā)布的《關(guān)于印發(fā)《會計人員繼續(xù)教育規(guī)定》的通知 財會〔2013〕18號》(以下稱舊規(guī))，跟即將執(zhí)行的新規(guī)相比，小編為了帶來解讀，希望對你有所幫助。

　　01　繼續(xù)教育對象為從事會計行業(yè)人員，所有會計人必須都要參加。

　　新規(guī)：

　　第三十七條 本規(guī)定所稱的會計專業(yè)技術(shù)人員，包括：

　　(一)持有會計專業(yè)技術(shù)資格證書的會計人員;

　　(二)持有會計從業(yè)資格證書且從事會計工作的會計人員;

　　(三)其他從事會計工作的會計人員。

　　舊規(guī)：

　　會計人員繼續(xù)教育的對象是取得會計從業(yè)資格的人員。取得會計從業(yè)資格的人員，應(yīng)當自取得資格的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時間內(nèi)取得規(guī)定學分

　　解讀：

　　繼續(xù)教育的對象有了重大的改變，其中第一條明確了持有初級、中級、高級會計職稱證的小伙伴都要參加繼續(xù)教育。第二點和第三點明確說明，不管是否持有會計證，只要從事會計工作都需要參加繼續(xù)教育，可見新規(guī)更接地氣、更全面。

　　02　繼續(xù)教育實行學分管理制，從24分上升到90學分!

　　新規(guī)：

　　第十六條 會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育采取學分制管理制度，每年參加繼續(xù)教育取得的學分不得少于90學分，其中，專業(yè)科目一般不少于總學分的三分之二。

　　會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育取得的學分，在全國范圍內(nèi)有效。

　　舊規(guī)

　　第十七條：會計人員參加繼續(xù)教育采取學分制管理制度，每年參加繼續(xù)教育取得的學分不得少于24學分。

　　解讀：

　　這點可以說是新規(guī)的最大提升，也體現(xiàn)了財政部對會計人員繼續(xù)教育的重視。以前一年只要24個學分就能過關(guān)，現(xiàn)在翻了快到4番，必須要達到90學分�；蛘呖梢赃@樣理解，以前報個網(wǎng)課聽夠24個學時就可以了，現(xiàn)在要聽90個學時。

　　很多小伙伴看到這里也許會露出痛苦的表情，24學時我都不想聽，現(xiàn)在還要90學時......其實可以換個思維考慮，以前不愿意參加是因為繼續(xù)教育淪為“走過場”，如果改革后的繼續(xù)教育對你的個人技能、工作能力有很大幫助的話，何樂而不為呢?

　　另外，新規(guī)還鼓勵小伙伴們參加會計、審計專業(yè)技術(shù)資格考試，以及注冊會計師、資產(chǎn)評估師、稅務(wù)師考試，每通過一科考試，折算為60學分。

　　有的小伙伴會問，我參加今年的中級考試，我一次三門都通過了的話，豈不是有180分了?那我今年用90分，明年再用90分可以嗎?答案是當然不可以，新政明確規(guī)定，會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育取得的學分，均在當年度有效，不得結(jié)轉(zhuǎn)下年度。

　　03　會計證取消后，以后繼續(xù)教育是報考會計職稱考試的必要條件嗎?

　　新規(guī)新增內(nèi)容：

　　第三十二條 用人單位應(yīng)當建立本單位會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育與使用、晉升相銜接的激勵機制，把會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況作為會計專業(yè)技術(shù)人員考核評價、崗位聘用的重要依據(jù)。

　　會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況，應(yīng)當作為聘任會計專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者申報評定上一級會計專業(yè)技術(shù)資格的重要條件。

　　解讀：

　　這是新規(guī)增加的內(nèi)容，相當于把繼續(xù)教育上升到一個新的高度，以后會計升職加薪、考取會計職稱證都必須要參加繼續(xù)教育，單位招聘條件中也會加上一條“必須參加繼續(xù)教育”的字樣，“繼續(xù)教育”儼然成為從事會計工作的新“門檻”了。

　　有的小伙伴會問，既然繼續(xù)教育這么嚴格，那么以后會計職稱考試會不會增加“必須修完會計繼續(xù)教育學分”的條件?這種可能性不是不存在，具體要看會計職稱考試的報考條件。

　　可以看出，繼續(xù)教育新規(guī)跟舊規(guī)相比有了很大的改變，新規(guī)更接底氣，方式更靈活，要求更嚴格。

　　據(jù)財政部會計資格評級中心的數(shù)據(jù)顯示：當下我國持有會計從業(yè)資格證人員已經(jīng)達到2000萬大關(guān)，根據(jù)財政部“十三五”規(guī)劃，到2020年具備初級資格會計人員達到500萬人左右，具備中級資格會計人員達到200萬人左右，具備高級資格會計人員達到18萬人左右。

　　也就是說，還有1300多萬的會計從業(yè)人員急需要通過繼續(xù)教育來提高業(yè)務(wù)水平，使得會計成為一種“技術(shù)工種”。

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