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第 3 頁:多選題 |
第 5 頁:判斷題 |
第 6 頁:案例分析題 |
第 7 頁:單選題答案 |
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第 9 頁:判斷題答案 |
第 10 頁:案例分析題答案 |
四、案例分析題
1. 【答案】AC
【解析】收回借款時,應(yīng)當(dāng)另開收據(jù)或者退還借據(jù)副本,不得退還原借款收據(jù)。因此A、C選項正確。
2. 【答案】ABCD
【解析】“公章”是指具有法律效力和特定用途,能夠證明單位身份和性質(zhì)的印鑒,包括業(yè)務(wù)公章、財務(wù)專用章、發(fā)票專用章、結(jié)算專用章等。
3. 【答案】BD
【解析】原始憑證記載的各項內(nèi)容不得涂改;原始憑證有錯誤的應(yīng)當(dāng)有出具單位重開或者更正,更正處應(yīng)當(dāng)加蓋出具單位印章。原始憑證金額有錯誤的,應(yīng)當(dāng)由出具單位重開,不得在原始憑證上更正。原始憑證開具單位對于填制有誤的發(fā)票負(fù)有更正重新開具的義務(wù),不得拒絕。
4. 【答案】AD
【解析】胡某購買一筆自用物品時,示意營業(yè)員開具辦公用品發(fā)票回單位到財務(wù)科報銷的行為,屬于偽造會計憑證,胡某和營業(yè)員均是違反《會計法》的責(zé)任主體,都應(yīng)依法承擔(dān)法律責(zé)任。
5. 【答案】C
【解析】從外單位取得的原始憑證如有遺失,確實無法取得證明的由當(dāng)事人填寫詳細(xì)情況,由單位會計機構(gòu)負(fù)責(zé)人、會計主管人員和單位負(fù)責(zé)人批注后,代做原始憑證。
6. 【答案】ABCD
【解析】財政部門加強會計職業(yè)道德建設(shè)的組織推動,包括:①采用多種形式開展會計職業(yè)道德宣傳教育;②會計職業(yè)道德建設(shè)與會計從業(yè)資格證書注冊登記管理相結(jié)合;③會計職業(yè)道德建設(shè)與會計專業(yè)技術(shù)資格考評、聘用相結(jié)合;④會計職業(yè)道德建設(shè)與會計法執(zhí)法檢查相結(jié)合;⑤會計職業(yè)道德建設(shè)與會計人員表彰獎勵制度相結(jié)合。
7. 【答案】C
【解析】職業(yè)道德規(guī)范教育是會計職業(yè)道德教育的核心內(nèi)容。
8. 【答案】D
【解析】會計職業(yè)道德與會計法律制度的練習(xí)表現(xiàn)在:①在作用上相互補充,相互依托。②在內(nèi)容上相互滲透相互重疊。③在地位上相互轉(zhuǎn)變、相互吸收。④在實施上相互作用、相互
9.【答案】AC
【解析】會計法律制度側(cè)重于調(diào)整會計人員的外在行為和結(jié)果的合法化;會計職業(yè)道 德不僅要調(diào)整會計人員的外在行為,還要調(diào)整會計人員內(nèi)在的精神世界。
10.【答案】B
【解析】會計職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容除廉潔自律、強化服務(wù)、誠實守信外,還包括愛 崗敬業(yè)、客觀公正、堅持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理等內(nèi)容。