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第5章會計職業(yè)道德
一、單項選擇題
1.會計職業(yè)道德在社會經濟關系不斷的變遷中,始終保持自己的相對( )。
A.固定性
B.穩(wěn)定性
C.社會性
D.合法性
2.會計職業(yè)道德的調整對象是( )。
A.調整會計職業(yè)關系
B.調整會計職業(yè)中的其他利益關系
C.調整會計人員之間的關系
D.調整活動之間的關系
3.下列選項中,不屬于會計職業(yè)道德的作用的是( )。
A.規(guī)范會計行為的基礎
B.實現會計目標的重要保證
C.對會計法律制度的重要補充
D.促進職業(yè)活動的有序進行
4.下列各項中,不屬于會計職業(yè)道德功能的是( )。
A.指導功能
B.評價功能
C.宣傳功能
D.教化功能
5.下列關于會計職業(yè)道德與會計法律制度的聯系的說法中.不正確的是( )。
A.兩者有共同的目標、相同的調整對象.承擔著同樣的職責
B.兩者在內容上相互借鑒、相互吸收
C.兩者在作用上相互補充、相互協調
D.兩者在實現形式上都是具體的、明確的和成文的
6.下列各項關于會計職業(yè)道德與會計法律制度的關系的論述中,錯誤的是( )。
A.兩者在實施過程中相互作用、相互補充
B.違反會計法律制度,一定違反會計職業(yè)道德
C.會計法律制度是會計職業(yè)道德的最低要求
D.違反會計職業(yè)道德,一定違反會計法律制度
7.( )是會計從業(yè)人員做好本職工作的基礎和條件,是會計人員最基本的道德素質。
A.廉潔A律
B.誠實守信
C.服務群眾
D.愛崗敬業(yè)
8.( )是會計職業(yè)道德的內在要求,同時也是會計人員的行為準則。
A.愛崗敬業(yè)
B.誠實守信
C.廉潔自律
D.服務群眾
9.( )是所有職業(yè)道德規(guī)范的共同要求。
A.誠實守信
B.提高技能
C.愛崗敬業(yè)
D.服務群眾
10.會計人員公私分明、不貪不占、遵紀守法、清正廉潔,并成為一種自覺的行為。這是會計職業(yè)道德( )的要求。
A.誠實守信
B.客觀公正
C.堅持準則
D.廉潔自律
11.“理萬金而分文不沾”體現的會計職業(yè)道德是( )。
A.參與管理
B.廉潔自律
C.提高技能
D.強化服務
12.會計人員端正態(tài)度,依法辦事、在處理涉及各方利益的會計事務時,不被他人所左右、不因個人好惡而取舍,實事求是,不偏不倚,保持應有的獨立性,這是會計職業(yè)道德中( )的要求。
A.誠實守信
B.客觀公正
C.提高技能
D.堅持準則
13.堅持依法辦理會計事項,體現( )方面的會計職業(yè)道德。
A.堅持準則
B.提高技能
C.參與管理
D.客觀公正
14.會計人員在工作中應主動就單位經營管理中存在的問題提出合理化建議,協助領導決策,這是會計職業(yè)道德中的( )所要求的。
A.提高技能
B.參與管理
C.堅持準則
D.愛崗敬業(yè)
15.某單位要求會計人員提出“加強成本核算,提高經濟效益”的合理化建議,會計人員張某認為那是領導們的事情,與己無關。張某的想法不符合會計職業(yè)道德規(guī)范中( )的要求。
A.愛崗敬業(yè)
B.堅持準則
C.提高技能
D.參與管理
16.某公司會計人員陳某的朋友在一家私營企業(yè)任總經理,朋友讓他幫忙將他在工作中接觸到的公司新產品研發(fā)計劃及相關會計資料復印件提供給自己,陳某顧及到朋友的情分照做了,由此給公司造成了一定的損失。陳某的行為違背了( )的會計職業(yè)道德。
A.客觀公正
B.誠實守信
C.廉潔自律
D.強化服務
17.劉某在一家公司擔任財務科科長,利用職務之便將公司的20萬元自作主張借給了其朋友用于新設公司,并收取了一定的好處費。劉某的行為違背了( )的會計職業(yè)道德要求。
A.客觀公正
B.強化服務
C.廉潔自律
D.實事求是
18.各級財政部門在表彰獎勵會計人員時,不僅要考察工作業(yè)績,還應考察( )遵守情況。
A.會計準則
B.會計繼續(xù)教育
C.會計職業(yè)道德
D.會計規(guī)章制度
19.下列各項中,不屬于會計職業(yè)道德教育內容是( )。
A.會計職業(yè)道德專業(yè)理論教育
B.會計職業(yè)道德規(guī)范教育
C.會計職業(yè)道德觀念教育
D.會計職業(yè)道德警示教育
20.會計職業(yè)道德警示教育主要通過( )提高會計人員會計職業(yè)道德觀念和辨別是非的能力。
A.理論教育和課堂講授
B.典型案例討論和剖析
C.理論教育和自我學習
D.實際情況討論和分析
21.下列各項中,作為會計職業(yè)道德教育的核心內容,并貫穿于會計職業(yè)道德教育始終的是( )。
A.會計職業(yè)道德觀念教育
B.會計職業(yè)道德規(guī)范教育
C.會計職業(yè)道德警示教育
D.其他相關教育
22.會計職業(yè)道德教育的各種途徑中,具有基礎性地位的是( )。
A.會計學歷教育
B.會計自我教育
C.會計繼續(xù)教育
D.會計職業(yè)榮譽教育
23.( )是把外在的職業(yè)道德的要求,逐步轉變?yōu)闀嬋藛T內在的職業(yè)道德情感、職業(yè)道德意志和職業(yè)道德信念。
A.慎獨慎欲
B.自我修養(yǎng)
C.慎省慎微
D.自警自勵
24.( )作為《會計法》的執(zhí)法主體,可以依法對單位執(zhí)行會計法律、會計法規(guī)及會計信息質量情況進行檢查。
A.財政部門
B.業(yè)務主管部門
C.司法機關
D.會計職業(yè)團體
25.對會計職業(yè)道德進行自律管理與約束的機構是( )。
A.財政部門
B.會計職業(yè)組織
C.工商行政管理部門
D.其他組織
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