把握2005年文科數(shù)學(xué)命題的基本趨勢
1.試題總體難度下降
考慮到成人考生的不同學(xué)習背景,考慮到成人高等教育的培養(yǎng)目標,考慮到近年成人高考考生答題的實際情況,新版《復(fù)習考試大綱》明確規(guī)定試卷的難度結(jié)構(gòu)中“較容易題∶中等難度題∶較難題的比例為4∶5∶1”,所以,2005年成人高考數(shù)學(xué)考試普遍降低試題的難度是不可避免的。
2.以常規(guī)型計算題為主
由成人高考的考試性質(zhì),由新版《復(fù)習考試大綱》規(guī)定試卷的難度比例可以斷言,2005年成人高考數(shù)學(xué)試題以常規(guī)型計算題為主,重點考查“三基”,決不超綱,不偏不怪,強調(diào)扎扎實實的基本功。
3.主要考點不變,?汲P
新版《復(fù)習考試大綱》中列舉的主要知識點,年年都考,但常考常新,重點內(nèi)容不予回避。例如“函數(shù)”歷來是考查的重點,求函數(shù)定義域、求函數(shù)值或進行函數(shù)式變形、函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性、一次函數(shù)、二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的解析式、圖像與性質(zhì)一直是考查的重點。
一般地,解答題有以下八大熱點問題:
、僖淮魏瘮(shù)、正比例函數(shù)、反比例函數(shù)等知識的計算題;
、诙魏瘮(shù)與二次方程、二次不等式等知識的簡單綜合題;
③二次函數(shù)最大(小)值的實際應(yīng)用題;
④等差數(shù)列、等比數(shù)列與方程、不等式、函數(shù)等知識綜合應(yīng)用題;
、葸\用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極值及最值的簡單應(yīng)用題;
、捱\用三角函數(shù)式的恒等變形求值或研究三角函數(shù)的性質(zhì);
、呓馊切蔚挠嬎泐}或簡單實際應(yīng)用題;
、鄨A錐曲線(圓、橢圓、雙曲線及拋物線)與直線位置關(guān)系,或兩條圓錐曲線位置關(guān)系的綜合應(yīng)用題。
4.適當增加近年來調(diào)整的近現(xiàn)代數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的比重
近年來調(diào)整的近現(xiàn)代數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,主要是導(dǎo)數(shù)、向量、概率統(tǒng)計初步會適當加大比例。
5.適當重視實際應(yīng)用問題的考查
繼續(xù)推行重視實際應(yīng)用問題的考查,取材來自于生活,有較強的現(xiàn)實氣息,文字清晰明快,易于讀懂題意,建立數(shù)學(xué)模型,把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,用函數(shù)知識加以解決。
6.重視樣題的示范作用
新版《復(fù)習考試大綱》所附樣卷極具參考作用,根據(jù)樣卷得試卷結(jié)構(gòu)如下:
注:斜線下方為試題量,斜線上方為分值。
北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |