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2015年成人高考《藝術概論》模擬試題及答案(5)

來源:考試吧 2015-9-9 15:15:48 要考試,上考試吧! 成考萬題庫
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第 1 頁:試題部分
第 3 頁:參考答案

  參考答案

  一、1.D2.C3.B4.A5.B6.A7.A8.B9.D10.C

  11.D12.C13.A14.B15.C16.A17.D18.A19.C20.D

  二、答案要點:

  21.音樂的象征是用音樂的聲響表現(xiàn)某種具有特點事物的手段,這種手段在音樂的使用上別有特色。因為有旋律的聲音在描述事物和情感時是不確定的,不那么準確的,但能用象征性的聲音組成的旋律來表現(xiàn)。貝多芬的《命運交響曲》,開頭低沉而節(jié)奏較慢的旋律發(fā)出的聲響,說是“命運在敲門”,這其實是在象征。聶耳的《金蛇狂舞》以歡快的旋律回環(huán)往復似金蛇瘋狂地不斷舞蹈,《彩云追月》中鈸聲好像彩云掠過月亮,其實這些事物本來是沒有聲音的,而音樂卻使人們通過想象“聽”到了聲音。音樂樂目之多浩如煙海,然而很少有旋律是相同的,這說明在表現(xiàn)抒發(fā)情感、描寫事物中造成多種多樣旋律就必須不相同而有特色,這就是用象征手法的根據。象征的藝術語言是不確定的。但總能聽出其象征的事物和情感。這種表現(xiàn)出來的象征性音響,又會給人以聯(lián)想。這種象征手法引起欣賞者聯(lián)想的手段,是音樂的特征之一。

  22.(1)靈感是指藝術家在創(chuàng)作過程中的某一時間內,突然出現(xiàn)精神高度亢奮、思維極為活躍的特殊心理現(xiàn)象,呈現(xiàn)為遠遠超出平常水準的創(chuàng)作沖動和創(chuàng)作能力,藝術構思或傳達通過頓悟獲得飛躍。靈感是藝術家在成熟運用形象思維和抽象思維的基礎上,意識和無意識的相互作用產生的。

  (2)靈感的特征:突發(fā)性、超常性、易逝性。

  (3)形象思維與靈感有一定聯(lián)系,二者往往交互作用。

  23.藝術批評是根據一定的思想立場和美學原則,對以藝術作品為中心的一切藝術現(xiàn)象進行理性分析和科學評價的創(chuàng)造性文化活動。藝術批評的形態(tài)為:社會歷史批評模式,心理學批評模式,文本批評模式,接受批評模式。

  三、答案要點:

  24.(1)巴黎圣母院是法國中世紀宗教建筑,位于法國巴黎市區(qū)塞納河中心的西岱島上,是巴黎最負盛譽的名勝之一。

  (2)它的整體建筑采用石材,正面塔樓高68米,屋頂正中直插藍天的尖塔高達90余米。圣母院的正面向西,共分三層,平面呈十字形,東西長130米。東端是圣壇,西端是大門,最下一層拱門上雕著許多圣經人物。整個建筑莊嚴和諧,內部東西向排列著兩列直通屋頂?shù)母哌_24米的柱子,堂內大廳可容納9000人,有力地體現(xiàn)了超脫紅塵的宗教感情。

  (3)巴黎圣母院是古老巴黎的象征,代表了基督教的神秘和崇高,是世界哥特式建筑中最莊嚴、最完美、最富麗堂皇的典型。

  25.(1)《茉莉花》是中國漢族民歌,在全國各地有多種樣式流傳。不僅是民歌寶庫中一筆珍貴的遺產,而且已經成為中華文明新的代表性藝術作品。

  (2)據史料記載,《茉莉花》最早發(fā)源于江蘇揚州,大概是明朝時期,原來的歌名是《鮮花調》。《茉莉花》在我國歷史悠久。這首民歌輕盈活潑,淳樸優(yōu)美,婉轉流暢,短小精致,易唱易記,表達了人們愛花、惜花、護花,熱愛大自然,向往美好生活的思想情感,既積極健康,又含蓄柔美。

  (3)歌曲旋律因地域而有所不同,有的曲調還有多種相近似的變體。音樂風格也因地而異,其中,江蘇的《茉莉花》最負盛名。

  26.(1)《黃土地》是中國彩色故事片,廣西電影制片廠1984年出品。陳凱歌導演,張藝謀攝影。

  (2)影片以翠巧和八路軍文藝工作者顧青之間的愛情為敘述的主要對象,在影片中情節(jié)被淡化了,人物也顯得不是十分重要。作品運用造型語言和色彩表達意念、抒發(fā)感情,故事情節(jié)的發(fā)展被一個個畫面所揭示出來的情緒的聯(lián)結所代替,戲劇高潮也變成了色彩鮮明、場面浩大、動作強烈、力度剛勁的造型畫面。黃土高原和黃河也已經成為影片的重要角色,安塞腰鼓和農民祈雨兩個段落更是表達出了千百年來中國人對“黃土地”的復雜感情。

  (3)《黃土地》既包含沉積在民族文化深處的保守性格和無法掙脫天命的悲劇感,又是關于中國精神的現(xiàn)代電影表達。

  四、答案要點:

  27.舞蹈與音樂相比較,在表現(xiàn)手段、展示方式、感知方式等幾個方面都是完全不同的,舞蹈之所以要與音樂結合在一起,主要有以下幾個原因:

  (1)舞蹈與音樂之間存在著共同點。首先是節(jié)奏,這是它們結合的基礎。舞蹈和音樂都有節(jié)奏,舞蹈更需要音樂來強化節(jié)奏感。原始舞蹈之所以一開始就與音樂結合在一起,根本原因在于節(jié)奏。從更深層的意義上看,人的有節(jié)奏的動作自然地要求音樂來配合,因此歷代各種有節(jié)奏的集體勞動都有勞動號子。舞蹈作為一種感情沖動的自由節(jié)奏的動作表現(xiàn),自然更加需要音樂的配合。當然,能夠同舞蹈相結合的不是任何音樂,而是節(jié)奏比較鮮明的音樂。音樂本來便于同其他藝術相結合,例如同戲劇、電影、詩歌等等,但是最容易而且必然結合在一起的還是舞蹈,原因也在于它們之間有著共同的節(jié)奏。其次是抒情性。舞蹈和音樂都直接表達感情,而且音樂的表達具有抽象性,它不會對舞蹈的具體表達產生重疊、矛盾或干擾,而且可以起到烘托、渲染等作用,兩者可以結合得天衣無縫。再次,舞蹈和音樂都是在時間過程中展示的,這樣它們才能夠同步進行,結合在一起。

  (2)舞蹈需要音樂的激發(fā)與強化。離開音樂,舞蹈是難以充分表達感情的。音樂本來就有直接滲入人心的特點,鑒賞者常常把音樂中表現(xiàn)的感情當作自己內心的感情來體驗。舞蹈家對于自己表演的作品的組成部分的音樂,當然有更深的感受和理解。這種感受和理解進一步激發(fā)內心的感情,通過外在的形體動作表現(xiàn)出來。音樂還有強化舞蹈表現(xiàn)力的作用。音樂可以加強舞蹈的感情色彩,可以幫助揭示舞蹈的內容,并且使舞蹈顯得更加生動而有魅力。還因為音樂能夠直接打動觀眾的感情,這就等于在舞蹈與觀眾之間增加了一條感情的紐帶,使觀眾同舞蹈更加接近。

  (3)舞蹈創(chuàng)作要對照音樂來進行。由于舞蹈與音樂有著共同的節(jié)奏、韻律和情感內容,而且是同步展示的,因此必須高度地協(xié)調一致。舞蹈作品不是把動作設計完成之后,再配上音樂的;在進行動作設計之前就必須有音樂。舞蹈音樂的采用有兩條途徑:一是利用現(xiàn)成的音樂,一是為既定舞蹈的主題和情節(jié)創(chuàng)作音樂!鞍凑找魳肪幬琛,這是舞蹈編導的普遍做法。

  當然,舞蹈并非只是服從音樂。首先,舞蹈要對音樂進行選擇,因為不是任何音樂都適合于舞蹈。其次,如果專為構思中的具體舞蹈作品創(chuàng)作音樂,就要服從舞蹈編導提出的要求。另外,舞蹈編導在編舞過程中還可以要求對音樂進行修改。

  28.根據藝術活動的發(fā)展及其當代狀況,可以將藝術活動視作一個系統(tǒng),它由四個要素或環(huán)節(jié)構成。

  (1)客體世界。即藝術活動所反映和表現(xiàn)的客觀社會生活及自然界,具有審美價值的客體世界是藝術創(chuàng)作主體觀照的主要對象。

  (2)藝術創(chuàng)作與制作。藝術創(chuàng)作即藝術家基于自身的審美經驗和審美體驗,運用特定的藝術語言和材料,將其審美意識物化為藝術形象或藝術意境的創(chuàng)造性活動。藝術制作是藝術生產的另一種表現(xiàn)形態(tài),它更多地體現(xiàn)出以物質性制作為主的特點。

  (3)藝術作品。即藝術創(chuàng)作和藝術制作的成果,是由藝術主體創(chuàng)造的審美意識物態(tài)化的表現(xiàn)形式。

  (4)藝術傳播與接受。藝術傳播即借助于一定的物質媒介和傳播方式,將多種藝術信息傳遞給接受者的過程。藝術接受即在傳播基礎上,以藝術作品為對象、以鑒賞者為主體,積極能動地消費、鑒賞和批評等活動。

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