三、現(xiàn)代文閱讀：30～38小題。共9分。

　　閱讀《日出》中黃省三的一段臺(tái)詞，然后回答下面小題。

　　你們好狠的心哪!你們給我一個(gè)月不過十三塊來(lái)錢，可是你們左扣右扣的，一個(gè)月我實(shí)在領(lǐng)下的才十塊二毛五。我為著這辛辛苦苦的十塊二毛五，我整天地寫，整天給你們伏在書桌上寫;我抬不起頭，喘不出一口氣地寫;我從早到晚地寫;我背上出著冷汗，眼睛發(fā)著花，還在寫;刮風(fēng)下雨，我跑到銀行也來(lái)寫!(做勢(shì))五年哪!我的潘經(jīng)理!五年的工夫，你看看，這是我!

　　(兩手捶著胸)幾根骨頭，一個(gè)快死的人。

　　第30題簡(jiǎn)答 黃省三的這段臺(tái)詞揭露了什么不合理的現(xiàn)象?(2分)

　　參考答案：損不足以奉有余。

　　第31題簡(jiǎn)答 黃省三通過這些控訴性語(yǔ)句，表達(dá)了什么樣的鮮明感情?(4分)

　　參考答案：黃省三通過這些控訴性語(yǔ)句，表達(dá)了對(duì)五年來(lái)一直狠狠壓榨、苦苦使喚他的潘月亭、李石清二人的憤恨不平，是對(duì)這兩個(gè)冷酷的吸血鬼的譴責(zé)與揭露。

　　第32題簡(jiǎn)答 反復(fù)用“我”起了什么作用?(4分)

　　參考答案：“我”字反復(fù)運(yùn)用，強(qiáng)化了黃省三對(duì)潘月亭、李石清的當(dāng)面斥責(zé)與揭露，另外也表達(dá)了有點(diǎn)覺醒的黃省三難以抑制的憤怒。

　　閱讀朱光潛《選擇與安排》中的一段文字，然后回答下面小題。

　　“譬如北辰居其所而眾星拱之”。一篇文章的主旨應(yīng)有這種氣象，眾星也要分大小遠(yuǎn)近。

　　主旨是著重點(diǎn)，有如照相投影的焦點(diǎn)，其余所有意思都附在周圍，漸遠(yuǎn)漸淡。

　　第33題簡(jiǎn)答 本段文字的旨意是什么?(4分)

　　參考答案：本段的旨意是安排材料要做到輕重分明。

　　第34題簡(jiǎn)答 本段文字的論證方法是什么?(2分)

　　參考答案：本段的論證方法是類比法。

　　第35題簡(jiǎn)答 “北辰”、“眾星”的喻義是什么?(4分)

　　參考答案：“北辰”的喻義是文章主旨;“眾星”的喻義是圍繞主旨展開的漸遠(yuǎn)漸淡的次要意義。

　　閱讀冰心《往事》(一之十四)中的一段文字，然后回答下面小題。

　　她住在燈塔的島上，海霞是她的扇旗，海鳥是她的侍從;夜晚她曳著白衣藍(lán)裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞;翩翩地飛行于海波之上……大風(fēng)的時(shí)候……她駕著風(fēng)車，狂飆疾轉(zhuǎn)地在怒濤上驅(qū)走……下雨的時(shí)候……落淚了……黃昏的時(shí)候，霞光燦然，便是她回波電笑，云發(fā)飄揚(yáng)……

　　第36題簡(jiǎn)答 從這個(gè)片段上看，作者塑造了一個(gè)什么形象?(4分)

　　參考答案：海的女神形象，這是一個(gè)嫵媚、飄逸、威嚴(yán)的女神形象。

　　第37題簡(jiǎn)答 作者運(yùn)用了什么描寫手法?(2分)

　　參考答案：擬人手法。

　　第38題簡(jiǎn)答 在作品中，作者塑造這一形象的目的是什么?(4分)

　　參考答案：描繪與贊美了海的女神，表達(dá)作者對(duì)海的深情。

　　四、作文：50分。

　　第39題簡(jiǎn)答 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，構(gòu)句之美，在于對(duì)仗整齊，這是一種和諧;‘‘念去

　　去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”，構(gòu)句乏美，在于長(zhǎng)短錯(cuò)落，這也是一種和諧。和諧，指存在各方面彼此相和，關(guān)系融洽而協(xié)調(diào)，文字如此，其他藝術(shù)呢?人?社會(huì)?我們生存的世界

　　呢?……

　　請(qǐng)以《和諧與美》為題，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。

　　參考答案：略

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