616 漢語綜合
《現(xiàn)代漢語》部分
要求考生掌握漢民族共同語的語音、文字、詞匯、語法、修辭方面的基本理論和基本知
識。以及掌握運用這些基本理論和基本知識解釋日常語言現(xiàn)象和語言運用中的一些錯誤。
考試范圍如下:
一、緒論
1、熟練掌握現(xiàn)代漢語的基本含義和特點。
2、了解現(xiàn)代漢語的形成過程。
3、了解漢語七大方言的分布概況。
4、正確認(rèn)識現(xiàn)代漢語的現(xiàn)狀和地位。
二、語音
1、掌握有關(guān)現(xiàn)代漢語語音的基本概念、基本知識。
2、了解普通話的語音系統(tǒng),掌握普通話的語音結(jié)構(gòu)規(guī)律。
3、熟練掌握漢語拼音。
4、掌握語流音變的基本內(nèi)容。
5、了解語音規(guī)范化的基本內(nèi)容。
6、掌握國際音標(biāo)。
三、文字
1、文字的性質(zhì),漢字的特點。
2、漢字形體的演變及其發(fā)展趨勢。
3、漢字的結(jié)構(gòu):掌握漢字的基本結(jié)構(gòu)類型,結(jié)構(gòu)單位(筆畫、偏旁) 、筆順的基本規(guī)則
及運用,造字法及聲旁形旁的作用及其局限性。
4、掌握規(guī)范漢字。
四、詞匯
1、熟練掌握有關(guān)現(xiàn)代漢語詞匯的基本概念,如語素、詞、短語,了解這些概念之間的
區(qū)別與聯(lián)系。
2、熟練掌握詞義的性質(zhì)和構(gòu)成;詞義的分解和聚合;熟練掌握多義詞與同音詞,了解
它們之間的不同。
3、了解同義詞和反義詞的基本概念,能夠熟練運用各種不同的方法辨析同義詞。
4、了解詞匯的構(gòu)成,了解一般詞匯的構(gòu)成,了解普通話吸收古語詞、方言詞、外來詞、
熟語等的基本原則。
5、了解詞匯的發(fā)展和規(guī)范的基本內(nèi)容。
五、語法
1、語法的含義、性質(zhì)、語法單位。
2、劃分詞類的依據(jù),各類實詞、虛詞的語法特征及其運用。 13
3、短語的結(jié)構(gòu)類別,功能類別,多義短語,運用層次分析法分析短語。
4、句類。
5、句型。
6、句子分析:運用層次分析法分析單句。
7、單句和復(fù)句的區(qū)別,關(guān)聯(lián)詞語和復(fù)句的關(guān)系,復(fù)句的類型。
8、分析多重復(fù)句:指出層次,指明關(guān)系。
六、修辭
1、修辭的含義、原則。修辭與語音、詞匯、語法的關(guān)系。
2、修辭的內(nèi)容:詞語的錘煉,句式的選擇,辭格的運用。
《古代漢語》部分
一、文字基礎(chǔ)知識
1、漢字的形體結(jié)構(gòu)
(1)傳統(tǒng)六書的定義及其應(yīng)用分析。
(2)象形、指事、會意、形聲四種漢字結(jié)構(gòu)的特點。
(3)字形結(jié)構(gòu)與漢字本義的關(guān)系分析。
(4)形符、聲符、部首、偏旁等概念及其相互關(guān)系。
2、漢字書體的演變
(1)甲骨文、金文、戰(zhàn)國文字和小篆的通行時代和主要特點。
(2)隸書產(chǎn)生的原因和時代。
(3)隸變造成的簡省訛變字例。
3、古書用字中的字形歧異現(xiàn)象。
(1)古今字、異體字、假借字、繁簡字的概念。
(2)本字、借字、本義、借義、通假字、后起本字的概念。
(3)古今字形成的原因。
(4)通假字的對應(yīng)本字及其意義。
(5)繁簡字的對應(yīng)關(guān)系分析。
二、詞匯基礎(chǔ)知識
1、詞語的演變與類型
(1)古今詞義的變化。
(2)單音詞、復(fù)音詞、連綿詞、偏義復(fù)詞的概念。
2、詞語的意義
(1)詞的本義、引申義、假借義。
(2)同義詞的辨析。
(3)古代漢語常用詞的基本意義和用法。
三、音韻基礎(chǔ)知識
四、語法基礎(chǔ)知識
1、古代漢語實詞的語法特點。
2、古代漢語虛詞的語法特點
3、古代漢語的特殊句式。
五、文獻基礎(chǔ)知識
1、古書的注釋
(1)古代注疏的類型及基本體例:傳,箋,章句,疏、正義,集解,音義。
(2)注釋的基本術(shù)語:曰、為、謂之,謂,猶,之言、之為言,讀為、讀曰,讀如、
讀若,渾言、析言,散言、對言,如字。 14
(3)重要的注釋文獻、考證文獻及工具書。
2、古書的?迸c句讀
(1)常見?毙g(shù)語:衍文,脫文,訛字,錯簡。
(2)古書的句讀與標(biāo)點。
六、古代文獻的閱讀、標(biāo)點、翻譯。
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