模板七

　　本人為應屆本科畢業(yè)生,本科期間就讀于河北農業(yè)大學林學院生態(tài)學專業(yè),主修課程包括高等數(shù)學、植物學、普通生態(tài)學、森林生態(tài)學、景觀生態(tài)學、動物生態(tài)學、恢復生態(tài)學、城市生態(tài)學、保護生物學、地理信息系統(tǒng)、生態(tài)林業(yè)工程、生態(tài)經濟學等。我在學習方面一直很認真,并且善于思考,在大學四年中取得了優(yōu)異的成績,獲得一等獎學金一次、二等獎學金三次;通過了國家英語四級、六級等級考試;并在課余時間學習了計算機相關知識,通過了國家計算機二級C語言、三級網(wǎng)絡技術、四級綜合等級考試。在思想上,我積極向上、樂于助人,并在大學二年級加入中國共產黨。在工作中,積極參加各項校園文化活動,獲得三好學生、優(yōu)秀團員、社會活動優(yōu)秀獎、優(yōu)秀辯手等稱號。

　　本科階段我以學習為主,最大的收獲是確立了對生態(tài)學專業(yè)的強烈興趣、為研究生階段學習打下了一定的專業(yè)基礎,雖尚未深入開展專業(yè)研究工作,但我積極參加各種實踐實習:本科一年級參加植物學實習,本科二年級參加城市生態(tài)學實習、草地生態(tài)學實習、暑期參加樹木學實習,本科三年級暑期參加森林生態(tài)學實習、動物生態(tài)學實習、濕地生態(tài)學實習、森林培育學以及測樹學實習,在這些實習過程中我對生態(tài)學有了更深的認識,掌握了生態(tài)學外業(yè)的基本調查方法,知道了生態(tài)學研究是很辛苦的工作,要有吃苦精神,還要善于思考。

　　具體實習內容包括:森林生態(tài)學實習中對清西陵地區(qū)油松林、側柏林、山楊林下草本植物的最小面積(巢式小區(qū)法)和物種多樣性的調查及比較,清西陵地區(qū)油松林、側柏林、山楊林的水平與垂直結構投影圖的繪制,清西陵地區(qū)側柏林下幼苗與種子庫的更新狀況;樹木學實習中對云蒙山植物的垂直分布分析;濕地生態(tài)學實習中對保定市河流與清西陵地區(qū)河流水質對比,校園內湖泊的初級生產力的測定(黑白瓶法),清西陵地區(qū)水生植物多樣性調查,魚類及兩棲動物多樣性調查;城市生態(tài)學實習中對保定市區(qū)不同行道樹種葉片滯塵量的分析、不同環(huán)境中負氧離子含量的測定;測樹學實習中用不同方法對側柏林的樹木材積、林分郁閉度及蓄積量的測算;動物生態(tài)學實習對清西陵地區(qū)油松林和山楊林中昆蟲多樣性的調查,對清西陵地區(qū)鳥類多樣性的調查。

　　如果能夠讀這的研究生,我將在老師的指導下更深入學習。生態(tài)學是一門多學科的交叉學科,要求有很豐富的知識,我將在研究生階段繼續(xù)豐富我的基礎知識,提高自身的實踐研究能力。至于具體的學習和研究計劃,我相信經過更系統(tǒng)深入的學習后會更加明確,在這里我先談一些還不成熟的想法:

　　研究生階段是人生的一個重要階段,在研究生期間我會一如既往的努力學習基礎知識,提高自己的專業(yè)素質,提高自身實踐能力,大量閱讀專業(yè)相關文獻,認真學習導師的研究思路,多向導師虛心請教學習自己還不懂的東西,同時要有自己的想法與創(chuàng)新。研究生階段要定下自己以后的研究方向,通過大量查閱文獻,掌握研究方向上國內外研究現(xiàn)狀和趨勢,在學習中不段豐富自己,形成獨立的見解,爭取在某一領域有所建樹。我的畢業(yè)論文是對燕山西部華北落葉松林地上部分碳儲量動態(tài)的研究,以前的大部分研究工作也是關于山地、植被一類,所以對這部分的認識可能更多一些,但是本科的研究工作也都只是很淺的工作,我興趣愛好廣泛,求知欲很強,所以相信不管接觸哪個方向我都會很感興趣的。

　　生態(tài)學對于我而言不僅是研究生階段的研究方向,而且將是我長期的研究方向,在不同的階段可能會有不同的研究側重,但是我會沿著這條路走下去,研究生階段學習的東西還很基礎,對于生態(tài)學這樣的學科,三年的時間遠遠不夠,所以我會在研究生畢業(yè)以后繼續(xù)深造,將來我希望可以從事生態(tài)學學術研究工作。

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