二、暑假應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)
網(wǎng)友：請問老師在暑假整個考研的復(fù)習(xí)中間，應(yīng)該把數(shù)學(xué)放在怎樣的位置呢？
崔榮泉：暑假是作為考生的黃金時間，因為在學(xué)校里面上課，還要應(yīng)付考試，所以這樣以來，應(yīng)該投入相當(dāng)多的精力到數(shù)學(xué)上，當(dāng)然外語也不能丟，政治實(shí)際上作為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理，應(yīng)該看一看，不能提到后面去，總之投入到數(shù)學(xué)上的精力要大一些，所以要突擊一下。
主持人：除了看教材之外還應(yīng)該注意看一些什么資料呢？
崔榮泉：可以買上一本到兩本的輔導(dǎo)書，買書的時候你可以看一看，不要聽這個說這個好，聽那個說那個好，你自己要翻一翻是否適合自己的情況，雖然大家說那本書好，但是那本書不一定適合自己，因為各個人之間是差別的。只要注意這一點(diǎn)，你的選擇就有方向了。
網(wǎng)友：在過一段時間06年的考綱就要出來了，我們考生拿到這個考綱之后怎么來用呢？
崔榮泉：因為數(shù)學(xué)的大綱一般四、五年之內(nèi)沒有什么大的調(diào)整，當(dāng)然從去年來說，數(shù)學(xué)三、四要合并，所以對數(shù)學(xué)三、四要注意，一旦合并成一種試卷，數(shù)學(xué)三的內(nèi)容比數(shù)學(xué)四多，數(shù)學(xué)三的內(nèi)容可能不變，這是要注意的，對數(shù)學(xué)一、二考生來講，新大綱出來以后，也要進(jìn)行比較，根據(jù)以往的情況看，凡是新大綱新增加的知識點(diǎn)，當(dāng)年是一定要考的。
網(wǎng)友：您剛才談到了要看書的同時還要作題，我看完一個知識點(diǎn)就做這個題呢，還是可以做一個整套的題測一下自己的水平，找到自己的弱點(diǎn)再有針對性的看書呢？
崔榮泉：兩種方式都可以，相對來講，如果你思想上有準(zhǔn)備了，也可以做套題發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，但是這樣往往復(fù)習(xí)不全面，因為你做套題，他不可能每一年都把知識點(diǎn)覆蓋掉，所以這樣講它有它的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，如果允許的話，還是把書上的知識點(diǎn)看一下，然后再做相關(guān)的題，這樣扎實(shí)一些。
網(wǎng)友：在第一輪復(fù)習(xí)的時候，考生應(yīng)該用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己知識掌握的程度呢？比如說看書，我是把公式記住了去做題呢，還是達(dá)到什么程度我就可以跳過了。
崔榮泉：因為有一些基本的概念搞不清楚的話，就導(dǎo)致了一些復(fù)習(xí)的錯誤。書上的題目可以做一些，但是由于時間緊迫，不可能挨個做，有一些選擇性的做就可以了。做一個題看一個例題，實(shí)際上就是把它當(dāng)做自己的東西的。
網(wǎng)友：現(xiàn)在市面上有一些比較重視技巧的書，你覺得在第一輪復(fù)習(xí)的時候有必要去看呢？
崔榮泉：過分強(qiáng)調(diào)技巧的東西不要去看他，當(dāng)然今年個別題目是強(qiáng)調(diào)技巧的，但是是選擇題，但是還是強(qiáng)調(diào)了基本的概念，要強(qiáng)調(diào)你綜合運(yùn)用知識的能力，這樣過分的強(qiáng)調(diào)技巧會影響基本東西的掌握。
網(wǎng)友：在復(fù)習(xí)的過程中間是做基礎(chǔ)題多一點(diǎn)好呢，還是做一些真題的效果比較好呢？
崔榮泉：可以看看時間的情況，如果時間緊的話，可以做真題開始，做的時候從最近的開始做，從05到01倒著做，其可以把大綱上的題目也都可以做一下。因為從87到05年的考試，基本上四種試卷把所有的考點(diǎn)都覆蓋了，這樣保證全面又能突出重點(diǎn)。
網(wǎng)友：從去年的研究生數(shù)學(xué)考試的題目來看，數(shù)學(xué)的難度是在增加還是在降低？
崔榮泉：從04－05年的情況看，基本上難度沒有增加，有兩個方面的原因，一個是面對本科生的擴(kuò)招，另一個是研究生也要擴(kuò)招，作為選拔考試，作為公平公正，題目不會很難，這會使得選拔失去必要的意義，這些以來題目不會難，今年比去年的題目計算量略一點(diǎn)，從難易程度來講和去年是基本相當(dāng)?shù)摹?BR>
網(wǎng)友：我對三科都差不多，我把主要精力放在哪一科可能比較容易實(shí)現(xiàn)突破呢？
崔榮泉：這個問題不好回答。因為你自己的情況你自己最了解了，所以這樣以來，突破哪一個呢？就一般的學(xué)生來講，如果是非自動化專業(yè)的，非計算機(jī)專業(yè)的，可能覺得線性代數(shù)比概率統(tǒng)計難一些，如果你也是這樣感覺的話，相對比較你可以在概率統(tǒng)計上多拿一點(diǎn)分，線性代數(shù)相對退讓一步，但是你是自動控制專業(yè)的，對線性代數(shù)也是非常的熟悉，那么你高等數(shù)學(xué)可以弱一點(diǎn)。
網(wǎng)友：您認(rèn)為題海戰(zhàn)術(shù)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)合適嗎？
崔榮泉：當(dāng)然不合適，數(shù)學(xué)要做題，但是題海戰(zhàn)術(shù)是大量作題，做了很多的題未必總結(jié)出一些規(guī)律性的東西來，所以在作題的時候，一方面自己要動手做，另外一方面每做一道題也要想一下，看看這個題目和以前做的哪些題目有哪些聯(lián)系，通過作題鞏固基本的概念、方法，達(dá)到舉一反三的目的，題海戰(zhàn)術(shù)是堆砌式的作題，這樣到考試的時候遇到的麻煩可能會大。
網(wǎng)友：只看別人的解答過程，不是自己動手做，這樣看的效果好不好。
崔榮泉：效果會很差，我可以舉一個實(shí)際的例子，當(dāng)時有一個考生問一個題目，而老師知道這是考題，但是老師不能告訴他是考題，但是老師講這個題非常的仔細(xì)，講一步一句明白不明白，他說明白了，最后問他整個的題明白沒有，他說明白了，他走的時候，老師還不放心，老師說回去以后你要自己去做，最后他還是不行。聽懂的未必看懂，看懂的未必會做，會做的未必做對，你要取得高分，你要會的充分做。這是為什么動手的原因。
主持人：快到暑假了，很多的考生在考慮數(shù)學(xué)是自己來復(fù)習(xí)還是到培訓(xùn)班在老師的指導(dǎo)下復(fù)習(xí)呢？您認(rèn)為考生應(yīng)該怎么根據(jù)自己的情況判斷自己是去上輔導(dǎo)班，還是自己看書作題就可以了。
崔榮泉：這個是因人而異的，但是總的來講，最好是參加輔導(dǎo)班，因為參加輔導(dǎo)班有幾個好處，一個是很快在老師的指導(dǎo)下進(jìn)入狀態(tài)，另外一個是逼著你按計劃復(fù)習(xí)，因為人都有上進(jìn)心和惰性，一旦參加輔導(dǎo)班之后，你的惰性就減少了，還有一個在輔導(dǎo)班上能夠聽輔導(dǎo)老師講，可以把歷年考試重點(diǎn)內(nèi)容，更加的明晰化，在作題出錯的過程中也容易的掌握，相對來講走了一些捷徑。
網(wǎng)友：我參加了暑期的輔導(dǎo)班，想問一下在考前的沖刺班是不是有必要參加？
崔榮泉：數(shù)學(xué)一般是兩天，一天上午是線性代數(shù)，下午是概率統(tǒng)計，在沖刺班上不可能講很多的題目，但是又在原來的基礎(chǔ)上，畫龍點(diǎn)睛式的指出一些問題，當(dāng)然也舉一些例子，而這些問題是根據(jù)輔導(dǎo)老師分析歷年考卷的基礎(chǔ)上，有一些輔導(dǎo)，所以參加一些沖刺班還是有好處的。
主持人：咱們還有幾分鐘的時間，請崔老師對考研第一階段的復(fù)習(xí)給網(wǎng)友做一些補(bǔ)充。
崔榮泉：就復(fù)習(xí)來講，我總結(jié)為堅持“一個中心，兩個基本點(diǎn)”�！耙粋�中心”就是可以考試大綱為中心，全面復(fù)習(xí)掌握，因為這個很重要，雖然有一些內(nèi)容并不是每年都考的，或者是經(jīng)常不考到的，如果你復(fù)習(xí)不到，就因為這一點(diǎn)東西可能影響到全局的東西，“重點(diǎn)掌握”是把歷年的考試都要做一做。
“兩個基本點(diǎn)”，就是歷年的考試題目你基本都會做，要達(dá)到95％以上，第二是會做的題目基本都要做對。如果我95％以上的題目都會做，而90％的題目都做對了，這個比例就是相當(dāng)高了，只是說個別的題目不會做也不可怕，因為我們原來碰到一個年輕的同志，考研究生，他只做了120分的題目，另外的30分的題目一點(diǎn)沒有做，但是他120分的題目，就拿到了11分，可見難題并不可怕，可怕的是會做的題沒有做對是可怕的。
主持人：謝謝崔老師在百忙之中參加今天的“考研熱身講堂”，謝謝崔老師。
