考研復試前 人是怎么失敗成功的

　　現(xiàn)在，研究生錄取過程已打破了以筆試論失敗的慣例，前幾年盛行的等額復試已經(jīng)改為差額復試�！皬驮囍皇亲哌^場”的情況越來越少了。而且對于一些招生操作很透明的單位來說，更看重的就是復試。

　　本人參加了2003年中科院自動化所研究生復試，以相對較低的筆試成績最終被錄取。在面試過程中有幾點心得體會，希望對2005年的考生有所啟發(fā)。

　　分高見識短

　　中科院自動化所的招生老師明確表示：能參加復試的同學，初試成績與最后錄取已經(jīng)關(guān)系不大了。初試的分數(shù)很一般，復試卻能夠獲得優(yōu)異的成績，考上的可能性也是相當大的。每年都有初試成績非常高的同學在復試的時候翻船。2002年自動化所有位390多分的同學未被錄��；2003年復試線是321分，有好幾名初試總分在340、350的同學也落了馬。

　　2003年我有一個同學報考中科院自動化所，他初試四門課程總分為top5（接近400分），幾乎可以說是perfect。結(jié)果復試時的表現(xiàn)非常一般，令專家組捻，認為他是屬于高分低能類型的，后來勉強通過評審，險些遭棄用。

　　對導師而言，判斷一個學生的素質(zhì)、能力不是什么難事。面試的時候老師很喜歡忽然向?qū)W生發(fā)問一些細微的問題。有些本科成績是全系第一名的學生可能半天也轉(zhuǎn)不過彎來，這就是典型的死讀書；有些學生雖然成績一般，但很快就給出答案，而且思路清晰，這種學生一般都是導師比較喜歡的。

　　面試的關(guān)鍵在于：給老師的感覺好，自信、謙虛，把自己的能力表現(xiàn)出來。能力是非常重要的。以中科院自動化所為例，面試都是由導師親自參加的專家組主持（模式兩個、控制兩個），這么多牛人在你面前向你發(fā)問，如何保持鎮(zhèn)靜的心態(tài)冷靜的頭腦是一個很關(guān)鍵的問題。

　　不懂裝懂

　　面試過程中常常會遇到自己不是很懂的問題，碰到這類問題如何應付？千萬別假裝很熟悉，以致被導師鄙視。要知道，坐在你面前的牛人們在相關(guān)領(lǐng)域里的造詣遠遠超過你，你一開口他們就可以明白你的實力究竟如何。所以，對不懂的東西坦白地承認，這不僅不會損害你的形象，還會給人以誠實可信的感覺。在這一點上，有很多人吃過大虧。

　　2003年和我一起面試的一個同學，狂吹自己編程有多么牛，拿過頂級認證若干。這時有個專家問他：“什么叫‘無窮循環(huán)’？什么叫‘遞歸’”。結(jié)果他連這個都回答得結(jié)結(jié)巴巴，聽得專家們不住地搖頭。其結(jié)果可想而知。

　　任何導師選學生，都是首先看學習態(tài)度是否踏實，再看是否機靈，動手能力如何，最后才是對知識的掌握程度。

　　開口千言，離題萬里

　　這種情況多發(fā)生在回答專業(yè)性問題上�；卮饘�業(yè)問題一定要有的放矢，因為每個人的面試時間大概是差不多的，回答問題也是有時間限制的，你對一個問題花了過多時間試圖回答得很詳盡，這是沒有必要的。專家們會不耐煩（還有一堆問題等著你呢），當他們打斷你的時候，也就意味著你的表現(xiàn)被打了折扣，最后一定會很吃虧的。

　　自我介紹恰倒好處

　　自我介紹可以分兩種：一種是面試的老師主動要求你在規(guī)定的時間里面（比如三分鐘）作自我介紹；另外一種是互動性質(zhì)就是雙方隨意聊天，問問他們關(guān)心的問題。

　　針對第一種，我們可以事先花點時間做個模板練習；第二種發(fā)揮的余地更大一些（實際上大部分老師面試都傾向于第二種，這樣他們可以問一些想了解到的情況），值得關(guān)注的問題大概有三個：

• 本科學習成績。

　　對應屆本科生，老師會很注意你的平時考試成績，比如會問你在學校學了哪些課程，哪些科目是和碩士專業(yè)有關(guān)的？回答這類問題時，不要面面俱到，只要把自己大學里所學的重要課程及與研究生有關(guān)的課程談出來即可。也可著重介紹一下如何喜歡這些科目，課余又專門研究了與這些科目有關(guān)的書籍、資料等。

• 本科的榮譽獎勵。

如果你有證書什么的一定要帶上先給導師——這些東西在找工作應聘的時候不見得有用，但在研究生面試的時候，導師會很認真看的。

• 本科畢業(yè)設(shè)計做過的東西。

　　本科課程設(shè)計真的是非常重要。像我們自動控制專業(yè)（還有電子、機械）等比較注重動手能力的學科，老師復試時候肯定會問你畢業(yè)設(shè)計做過什么東西。甚至可能進一步延伸問你所作的與你現(xiàn)在所學專業(yè)的關(guān)系，所以本科的課程設(shè)計（實驗）特別是大三和大四上的課可要好好搞哦。

　　當回事，也不太當回事

　　一般來說，復試的英語口試比較簡單，可以分為兩類：

　　第一類：老師會與學生對話，一般對話涉及日常生活、學校、學習等。主要考察學生基本口語能力，時間相對較短。

　　第二類：老師會通過一些特定的topic來考察學生口語連續(xù)表達的能力�？忌鷱娜舾蓡栴}選擇或抽取一個話題，就此話題表達自己的方法，通常時間較長。

　　口試的彈性較大，有時候老師也會讓學生先self-introduction。這個出現(xiàn)頻率很高，一建議大家找上幾篇相關(guān)的模板熟悉框架之后背誦。

　　千萬記住，準備英語口試的一個重要原則就是精心策劃和準備，針對口試中可能是到的問題，首先設(shè)計好內(nèi)容，適當進行一些模擬訓練，內(nèi)容的設(shè)計一定要精練。可以多找一些英語書籍，對于日常高頻率出現(xiàn)的topic盡量做到爛熟于心，這樣才能保證面試的時候胸有成竹，心態(tài)穩(wěn)定。

　　為什么你大學好幾門課不及格？

　　我在面試的時候方才感到“書到用時方恨少”——在我面前的幾個MM都是提著一大塑料袋的證書進去，結(jié)果出來人人都像是吃了三笑逍遙散一樣面帶神秘微笑輕松離去。輪到我了，我便效仿前人進去先掏出以前考的MCSE、CCNA、MCDBA、計算機三級等證書恭敬地遞給面試老師，這些證書雖說對找工作用處不大，但是我也沒什么別的證書了。

　　結(jié)果他們很認真地看了看，便開始問我大學學習的基本情況。我心想這不就是自我介紹嗎？開始狂噴：大一大二熱愛課余活動，積極參加社會工作，熱愛英語；憑自己的努力應聘上了新東方學校的教師職位；對計算機無比癡迷，在學校機房維護網(wǎng)絡(luò)云云。正說得口若懸河不亦樂乎，老師忽然拿出我的本科成績單看了看：“為什么你大學有好幾門課程沒過？”我當時渾身冷汗直冒，心想這下game over了——被他抓住要害。于是做出浪子回頭狀，很老實地回答：前兩年的確是荒廢了，因為沒什么目標，也不是特別喜歡學習。到大三之后發(fā)現(xiàn)自己喜歡一些理論性較強的學科了，開始明白若想真正鉆研自己喜歡的東西，本科的水平遠遠不夠，于是奮發(fā)圖強考研……當時雖變生肘腋，卻沒語無倫次，這次多虧了在新東方課堂上練就的口才幫了大忙，說著說著就開始舉例子旁征博引了，老師也笑了，氣氛慢慢松弛下來。

　　接下來一個老師問我：“你對微機原理了解嗎？”我馬上說：“還行（注意！犯了第一個錯誤）”。老師便問：“說說什么是進程，什么是線程，什么是管程，以及它們之間有什么區(qū)別和聯(lián)系？”我不知道“管程”是什么東東，立馬死機，盡管老師很和藹地告訴了我答案，可是我已經(jīng)無地自容了。也許這就是復試的一個重點所在，而不是你自認為的。

　　這時候旁邊的一個海歸女老師開始用英語發(fā)問，我才知道自動化英語面試的特色是會問一些科技英語，而不同于一般院校只是讓學生選一些topic ，然后就可以用準備好的模板回答。她看看我的數(shù)據(jù)庫管理員證書，用英語問我：“你對數(shù)據(jù)庫了解嗎？”我趕快說：“還行（又犯錯誤了）”。于是她便用英語問我數(shù)據(jù)庫的三種基本類型，我立刻血液循環(huán)加速，只回答上來Relational network兩種。眼看要壞事，幸虧我反應快，立刻告訴她我考的只是paper證書，理論與實際聯(lián)合不甚緊密。相信以后進入自動化所里面會有機會好好學習這些東東，到時候你再問我我就會非常流暢地告訴你了。多虧在新東方學校代過課，口語倒是沒有落下，考試內(nèi)容中的問候語、自我介紹在講課中都有涉及。最重要的是，它能使自己blurt out和字正腔圓。這些東西由于很熟練幾乎脫口而出，導師們都哄堂大笑。

　　接下來的一般性會話倒是很簡單的。

　　最后組長終于開始詢問我的畢業(yè)設(shè)計。這是我事先準備過的，圓滿地回答了模糊控制與機器人之間的關(guān)系，說完之后特有成就感。但后來的兩個技術(shù)性的問題都沒有回答出來，心想大概要掛了。中午剛好碰見那個海歸女老師，趕緊問她我的表現(xiàn)如何。To my big surprise,她竟很高興地對我說導師們認為我的表現(xiàn)很不錯，主要是反應快。

　　下午名單公布，果然榜上有名。終于明白有機會也是要有一定實力才能把握住的。（作者：中國科學院自動化所 傅思遙）