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想想okhere對(duì)自己的幫助,現(xiàn)在跑來回報(bào)一下,希望對(duì)someone的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備有點(diǎn)啟發(fā)哦,那我就很開心了:)
沒有參加過輔導(dǎo)班,考前的基礎(chǔ)是cet-6。
復(fù)習(xí)時(shí),首先我是先找了套真題來做做,看看廬山真面目是什么樣,確定努力的方向。(這里要說明的是,一定要看真題,而且最好是找年份不要太遠(yuǎn),但又不是太近的來初體驗(yàn)。因?yàn)樽罱鼉赡甑恼骖},最適合全面復(fù)習(xí)后,考前一個(gè)月左右的自我模擬。)
每天復(fù)習(xí)英語時(shí)間上的安排,我是05年是從4月開始,基本每天兩個(gè)小時(shí)+的樣子。內(nèi)容上是閱讀(4-5篇)+其他項(xiàng)目。下面分別展開
閱讀的重要性不言而喻,不僅比重大,也是英語整體語感的關(guān)鍵,所以要攻克閱讀,堅(jiān)持閱讀,找出語感。
先是石春禎的220篇,做了一半左右,主要是找語感,適應(yīng)大篇的文章段落,該書的特點(diǎn)就是文章比較難,題目簡單,所以只適合初期使用。
然后找了本比較好的真題,好的標(biāo)準(zhǔn)是閱讀部分來龍去脈解釋的比較清晰,有助于思路的引導(dǎo)。做任何事,都是得到要領(lǐng)才能做的既省力又效果好。偶曾使用過恩波的和畢金獻(xiàn)的真題,感覺很有啟發(fā)。真題的閱讀要一遍遍的看,并且仔細(xì)分析文章與選項(xiàng)。如今選項(xiàng)的設(shè)置很有技巧,我們就是要找出這些技巧與思路。一些書上也會(huì)列出出題特點(diǎn),很有用。
本人總結(jié):問題的設(shè)置與正確選項(xiàng)都是一些整篇文章或某個(gè)段落的主旨,這條原則,屢試不爽。呵呵
真題的規(guī)律心中有數(shù)后,就找編制水平高的閱讀來練習(xí)。偶覺得這時(shí)的練習(xí)要精讀與泛讀相結(jié)合,其他科目復(fù)習(xí)緊張的時(shí)候,就泛讀,但隔上三、四天一定要來個(gè)精讀。到后來,你就能夠自己分辨什么文章好,題目好。
這時(shí)我先看了吳永嶙的精讀100篇,但讀了幾篇,覺得真的不能恭維,遂棄之。轉(zhuǎn)而開始看新東方的高分閱讀,這本書整體上講,編寫的很用心,做的時(shí)候仔細(xì)體會(huì),對(duì)于提高閱讀水平大有裨益。同時(shí)還做了考試蟲系列的閱讀,感覺也不錯(cuò)。
“其他項(xiàng)目”
開始是背考研的單詞。本人覺得單詞是基礎(chǔ)的一環(huán),但不是起決定性的環(huán)節(jié),所以找了本小本的星火來背,堅(jiān)持了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)新東方的50天背單詞在有了一定詞匯基礎(chǔ)后,很好用,就背那一本了。背單詞,每天最好能回顧一下,這樣鞏固效果。隔一段時(shí)間,一兩個(gè)月,最好再回頭復(fù)習(xí)一下單詞,這時(shí)就可以很快的瀏覽,重點(diǎn)突破。
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