綜合素質(zhì)的考驗：從師大到人大的考研之路

　參考：2007年考研報名完全指南專題 

08研招政策有調(diào)整 　部分高校招生信息

來人大讀研究生快一年了，基本已經(jīng)適應(yīng)這兒的生活，但每當(dāng)和同學(xué)聊起考研復(fù)習(xí)那段經(jīng)歷，還是很有感觸。那是一段難以忘懷的經(jīng)歷，那是一段值得銘記的經(jīng)歷�？佳胁粌H考你的智力，還考研你的體力等�？傊�，這是對你綜合素質(zhì)的一次全面考驗。

我本科畢業(yè)于華南師范大學(xué)。我是從大三暑假也就是2005年七月中開始考研復(fù)習(xí)的，到2006年一月考試，復(fù)習(xí)時間大約為半年。經(jīng)常會有同學(xué)問到，考研復(fù)習(xí)要用多久時間？根據(jù)我和我同學(xué)的經(jīng)驗，我覺得對于考同專業(yè)的同學(xué)，三到六個月時間應(yīng)該足夠。（跨專業(yè)考研的時間要再長些）考一般學(xué)校三個月就差不多了，考好的學(xué)校要用半年左右時間，最長不要超過一年。有些同學(xué)覺得復(fù)習(xí)時間越長越好，從大一大二就開始考研復(fù)習(xí)，我覺得完全沒有必要�？佳袕�(fù)習(xí)是一場持久戰(zhàn)。復(fù)習(xí)時間太長會使人很累，效率不高，難以堅持到最后。就如跑一千米，如果一開始就全力沖刺，那么到最后階段往往缺乏后勁。

我把我的復(fù)習(xí)分為四個階段，第一個階段從七月中旬到十月初，復(fù)習(xí)時間為兩個半月左右，這個階段的主要任務(wù)是制訂整體的復(fù)習(xí)計劃，購買相關(guān)學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，把握各科的基本知識和原理，這個階段的復(fù)習(xí)要全面、扎實；第二個階段從十月初到十一月底，復(fù)習(xí)時間兩個月左右，這個階段主要是在第一階段的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點復(fù)習(xí)，強化訓(xùn)練。第三階段為十二月份，沖刺階段，有了前面兩個階段的復(fù)習(xí)，對整個考試內(nèi)容和框架已經(jīng)胸有成竹，但還不夠熟練，要把前面復(fù)習(xí)過的內(nèi)容再迅速看多幾次，尤其是重點內(nèi)容，要看熟看透，有些關(guān)鍵內(nèi)容最好能背下來。第四階段，最后半個月，為查缺補漏階段，同時也是一個調(diào)整階段，按照考試時間調(diào)整好作息。根據(jù)整體的復(fù)習(xí)內(nèi)容和要求，我以周為單位進(jìn)行復(fù)習(xí)，每周日都要檢查上一周的復(fù)習(xí)情況并制定好下一周的復(fù)習(xí)計劃。計劃要有可操作性，并要留有一天左右的機(jī)動時間。每天自己要做什么都要心中有數(shù)。要養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣。這樣可以最大限度的發(fā)揮自己的潛能。

我覺得資料不要太多，太多了一方面浪費金錢，另一方面也不利于系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)。每一本資料書都有自己的特點與體系，與其蜻蜓點水每本都看一點，還不如集中精力看一本，畢竟時間和精力是有限的。當(dāng)然，也要適當(dāng)參考一些其他資料。政治我開始看考綱和考綱解析，后來又看了海文輔導(dǎo)班的資料，分散了精力效果不好。要以一本為主，兼顧其他。專業(yè)課就用人大出版的21世紀(jì)法學(xué)系列教材和北大的紅皮書。除了適當(dāng)?shù)淖鲱}，英語復(fù)習(xí)還要重視語感的培養(yǎng)。我認(rèn)為通過閱讀或朗誦英語教材課文是培養(yǎng)英語語感的一種好方法。如果只是一味的做題或者為了做題而做題，我覺得這是比較危險的。要考好英語一定要有較好的語感，在做題的時候有利于迅速做出判斷。

在整個復(fù)習(xí)過程中我都很重視各科的考綱和真題，事實也證明了我的做法是很有效的。我認(rèn)為無論公共課還是專業(yè)課都要在復(fù)習(xí)之初先做一下去年的真題，從而對考試的情況有個大概的了解以及自己與考試要求之間的差距。有些同學(xué)想把真題留到最后才做，我認(rèn)為沒必要�？佳惺侨珖�統(tǒng)一的考試，已經(jīng)有二十多年，相對比較成熟和規(guī)范。盡管每年的考試都會有所變化，但為了保持考試的信度和效度，變化不會很大。研習(xí)真題可以洞察考試的命題規(guī)律、考察重點和考查方式等。一開始復(fù)習(xí)就做真題可以使自己對考試的形式和重點等心中有數(shù)，在復(fù)習(xí)過程中做到有的放矢。無論是在復(fù)習(xí)的初期，中期還是后期，都要經(jīng)常研究考綱和真題，保證自己的復(fù)習(xí)朝著正確的方向前進(jìn)。最后一個月我做畢金獻(xiàn)老師的英語預(yù)測題，難度太大了，做得我簡直想崩潰。十套題目我做了一兩套就做不下去了，幸虧我及時溫習(xí)英語考研真題，認(rèn)為考研根本不可能出那么難的題目，就沒有再花時間做那些變態(tài)的預(yù)測題，節(jié)約了寶貴的復(fù)習(xí)時間。

有很多人復(fù)習(xí)英語喜歡背單詞，拿著厚厚的一本詞匯書來背，看了都讓人怕，我開始復(fù)習(xí)時也背單詞，但堅持不到兩個星期就放棄了。我覺得比較經(jīng)濟(jì)有效的方法還是在閱讀中記單詞，尤其是在做真題的閱讀中記憶單詞。有時候一篇閱讀你可能所有的單詞都認(rèn)識，但就是弄不明白它在說什么。這是因為只懂詞匯是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要了解句法等。我認(rèn)為有四六級的詞匯量再看下真題的閱讀中的詞匯也就夠了。不要把太多的時間花在背單詞上，這很不劃算。其實，英語出題有詞庫，出來出去主要都是那些單詞，你把十年英語真題都看熟看透了，詞匯問題自然也就解決了。

要從各個角度研習(xí)真題，以英語為例，一篇傳統(tǒng)的四選一題型閱讀稍稍改造一下就可以作為完型填空或者翻譯的材料，也可以作為閱讀新題型的材料，還可以作為作文的材料。也就是說，要用辯證聯(lián)系的觀點來看真題。閱讀、完型填空、翻譯與作文各種題型之間是有內(nèi)在的聯(lián)系的，用這種方法來復(fù)習(xí)的話自然事半功倍。閱讀有50分，所以有種說法“得閱讀者得天下”。閱讀復(fù)習(xí)好了英語也就大局已定。平時做閱讀的時候最好記錄一下時間，這樣會有種緊迫感，而且有利于和考試接軌。做完所有閱讀一般要60分鐘，起碼也要50分鐘，最多不要超過80分鐘，時間太短會影響到準(zhǔn)確度，太長則會影響到其他部分的復(fù)習(xí)。因此，在平時的復(fù)習(xí)中就要養(yǎng)成時間觀念，不能養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣，否則考試的時候就會壞大事。經(jīng)常聽有些同學(xué)考試完說那道題本來我會做，但可惜不夠時間，這多么令人惋惜。正如我一位高中英語老師說的，考試要挑一百斤的擔(dān)子，平時就要挑一百五十斤的擔(dān)子。

完型填空很多同學(xué)覺得很難，但我覺得并不難，我做完型填空一般有八九成的準(zhǔn)確率。做完型填空關(guān)鍵要結(jié)合上下文，要從整體上來理解，不能只是一行一行來做，起碼要一句一句來看。完型填空只有十分，要拿到滿分很難，但一般也能拿到五六分，所以做題時不要花太多時間，一般十五分鐘，最多不超過二十分鐘。

翻譯一直以來都是令人頭痛的題型，多年來全國的平均得分率并不高，十分的題目大部份人一般只有四五分，所以大家即使做得一般也不用太擔(dān)心，因為這個題型要拿滿分也很難，能拿到八九分久很厲害了。翻譯有五道題目，每題兩分，一分看你的句型，一分看你的內(nèi)容。我建議翻譯放到最后來做，因為翻譯花的時間多，但又很難拿分。不如先做作文。作文一般寫了都有分，翻譯寫了也不一定有分。

英語作文分為大作文和小作文。很多同學(xué)擔(dān)心大作文字?jǐn)?shù)不夠。其實英語大作文很八股，起程轉(zhuǎn)合，一般分為三個部分。第一部分引題，大約三四句話，第二部分論述，大約十句話，第三部分總結(jié)，大約四五句話，加起來二十句話左右，每句話一般有十多個字，也就有兩百個字了。小作文為100字左右的應(yīng)用短文寫作，主要文體包括私人和公務(wù)信函、便簽、備忘錄、摘要、報告、通知等，滿分為10分。平時多背誦范文，很容易應(yīng)付。無論大作文還是小作文，復(fù)習(xí)過程中自己一定要動筆寫，按照考試的要求來做。只有親自動筆了才知道自己哪兒不足，光是看是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

至于是否要報輔導(dǎo)班，也是很多同學(xué)經(jīng)常問的問題。我覺得這要根據(jù)每個人的情況而定。如自己的知識基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)情況等。我就沒有報公共課的輔導(dǎo)班，但報了海文的專業(yè)課輔導(dǎo)班。

在整個考研復(fù)習(xí)過程中，都要注意保證身心健康。身體是革命的本錢，雖然道理很簡單，但還是有人做不到，在考試前或考試期間病倒了，功敗垂成。每天都要拿出十五分鐘到半個小時來鍛煉下，這樣可以放松自己的大腦，提高自己的復(fù)習(xí)效率。要保持心態(tài)的平和，盡量不要受外界因素的刺激，這樣才靜得下心來安心復(fù)習(xí)。

平時要多和周圍考研的同學(xué)交流，資源共享，互通有無，不要孤軍作戰(zhàn)。古人云：“獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞。”有時候在你眼中的難題在其他同學(xué)眼中一點也不難。最好能和兩三個同學(xué)一起復(fù)習(xí)，大家平時經(jīng)常交流復(fù)習(xí)的心得體會，一方面可以解決各自遇到的難題，另一方面也可以緩解考研復(fù)習(xí)的壓力。我覺得考研復(fù)習(xí)的過程是一個不斷充實完善自己，不斷增強信心的過程。復(fù)習(xí)到最后，有點興奮，更有點躍躍欲試的感覺。

最后，祝各位同學(xué)考研復(fù)習(xí)順利，實現(xiàn)自己的夢想。成功自有非凡處，成功的背后是汗水，盡管努力了不一定成功，但成功一定需要努力。

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