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分享考研路上的點(diǎn)滴:荊棘征程,我們一同走過(guò)

  蓊郁的夏依然戀春,每個(gè)人都在這個(gè)盛夏繼續(xù)著自己火熱的追求,留戀,光陰已從我指縫間流過(guò),留下掌紋中的滄桑和磨練。風(fēng)拂過(guò),嘴角上揚(yáng)。這一刻,我環(huán)視周圍,一切都是美的,這條考研路終于在生氣盎然的時(shí)節(jié)畫(huà)上了圓滿的句點(diǎn)。

  回想這段考研路,交織著絢麗與晦暗,溫暖與孤單,精彩與艱難。一段荊棘征程會(huì)是一生難忘,而過(guò)程也必定會(huì)是回憶充實(shí)的調(diào)味劑。此刻我也愿意跟大家一起分享我考研路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  開(kāi)始決定考研的時(shí)候,心態(tài)上的調(diào)整很重要,按自己喜好,看了看我最喜歡的作家的作品,并大致制定了一整年的復(fù)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)槲沂强鐚I(yè),第一輪復(fù)習(xí)我重點(diǎn)放在專業(yè)課上,熟悉文學(xué)史,對(duì)著文學(xué)史看作品。我想只有自己有了閱讀體驗(yàn),才能真正有自己的想法。英語(yǔ)在這一階段也沒(méi)有放下,主要是背單詞,有時(shí)間做一些基礎(chǔ)性訓(xùn)練的閱讀,聽(tīng)力也在堅(jiān)持。

  輾轉(zhuǎn)幾個(gè)月,到了我規(guī)劃中的第二輪復(fù)習(xí),專業(yè)課方面就看近年的學(xué)術(shù)期刊以及一些重要的學(xué)術(shù)專著,邊看邊做讀書(shū)筆記,并整理以前的聽(tīng)課筆記。綜合科目則分科歸納整理知識(shí)重點(diǎn),做作品分析訓(xùn)練。公共課方面,英語(yǔ)大量做閱讀,開(kāi)始做模擬題,政治進(jìn)入全面復(fù)習(xí)。

  到了計(jì)劃中的第三輪復(fù)習(xí)時(shí),冬的寒冷已在肆虐,窗外的雪顯得格外沉寂,讓人忍不住想貪婪的融入平靜而放松,我深知環(huán)境不能阻擋我?jiàn)^進(jìn)的腳步,越艱難越勇敢,這是對(duì)自己的承諾。

  這時(shí)候我的復(fù)習(xí)依然按部就班的繼續(xù),專業(yè)課方面認(rèn)真看第一、第二輪復(fù)習(xí)做的讀書(shū)筆記和聽(tīng)課筆記,試著自己給自己出題,想想該怎么答,訓(xùn)練一下解題思路。公共課里重點(diǎn)是政治,該記的一定要記住,英語(yǔ)看一看以前做過(guò)的錯(cuò)題,分析一下錯(cuò)誤原因,真正理解消化,此時(shí)也不忘熟悉一下單詞。

  斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)間在不經(jīng)意間就到了最后關(guān)頭——我的最后一輪復(fù)習(xí) ,這時(shí)候,該調(diào)整心態(tài),準(zhǔn)備應(yīng)考了。政治英語(yǔ)可以再試著做一套模擬題,時(shí)間上與考試時(shí)間一致,主要是模擬一下氛圍,訓(xùn)練一下進(jìn)入考試的狀態(tài)。

  專業(yè)課的最后復(fù)習(xí),關(guān)于文學(xué)史,我上課用的是郭志剛、孫中田的《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》,我覺(jué)得可以做參考的還有錢(qián)理群主編的《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年》和人大版的《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》,這兩本書(shū)當(dāng)時(shí)老師肯定也作為參考書(shū)目給大家提過(guò)。這三套書(shū)是各有特色,綜合起來(lái)用可以相互補(bǔ)充,相得益彰。

  其次,也要重視文學(xué)作品,記得我當(dāng)時(shí)是參照文學(xué)史,對(duì)著謝冕、錢(qián)理群主編的《百年中國(guó)文學(xué)經(jīng)典》一篇一篇看的,有些長(zhǎng)篇小說(shuō)我們可能沒(méi)有那么多時(shí)間去看,我的方法是看看開(kāi)頭結(jié)尾看看文學(xué)史中介紹的比較精彩的章節(jié),主要在于感受一下作家的寫(xiě)作特色。

  當(dāng)然,好好利用課堂資源,聽(tīng)課筆記也非常重要,一方面可以幫我們理清復(fù)習(xí)的線索與重點(diǎn)——老師講課的重點(diǎn)當(dāng)然是重點(diǎn),另一方面也可以幫我們回憶起最初學(xué)習(xí)的場(chǎng)景,有利于我們的強(qiáng)化記憶。我個(gè)人認(rèn)為老師的這些經(jīng)驗(yàn),其實(shí)是以一種非常感性的方式告訴我們?nèi)绾芜M(jìn)入我們將來(lái)的研究領(lǐng)域,這種思維方式無(wú)論是對(duì)我們考研還是以后作研究都是很有好處的。

  對(duì)于老師提到的研究者,提到的文章與著作,課余時(shí)間我們可以自己找來(lái)看一看。把課堂用好用足,絕不僅僅局限在課堂本身。學(xué)會(huì)聽(tīng)課,也是關(guān)鍵所在。

  最后,也要多看看與專業(yè)相關(guān)的期刊,有時(shí)間可以隨便翻一翻,找找自己感興趣的看看都也是會(huì)很有收獲的?凑撐目吹帽容^累的時(shí)候可以換換口味,看看當(dāng)下的創(chuàng)作,我總覺(jué)得這是跟看論文一樣重要的。看文學(xué)史看評(píng)論總是有歷史感,而看當(dāng)下的創(chuàng)作則比較有參與感,與時(shí)代切近與自己的生活切近總能更好地調(diào)動(dòng)起我們的激情,活躍我們的思維,一方面是調(diào)節(jié)一方面也是訓(xùn)練。

  面對(duì)考研,僅僅是文學(xué)史和文學(xué)作品也是不夠的,我們還要看看別人是怎么分析怎樣評(píng)價(jià)的。同時(shí),我們對(duì)自己所選擇領(lǐng)域的學(xué)術(shù)現(xiàn)狀也應(yīng)該有相應(yīng)的了解。 掌握的信息越豐富,思路形成的渠道才更廣更深遠(yuǎn),才更有助于在考試答題中游刃有余。

  《臥虎藏龍》中有這樣一句話:當(dāng)你緊握雙手,里面什么也沒(méi)有,當(dāng)你打開(kāi)雙手,世界就在你手中。我想奮斗的人不止我一個(gè),成功的人也不止我一個(gè),重要的是我們?cè)诔晒Φ谋澈蠖甲隽耸裁,如果無(wú)怨無(wú)悔,從未懈怠,那么失落便不屬于我們,生命的華彩依然綻放……

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