考研經(jīng)驗(yàn)：按部就班 迎接新一場(chǎng)戰(zhàn)斗的開始

　　2009年的初試成績(jī)馬上就要公布了，對(duì)于09考研的同學(xué)相信對(duì)于復(fù)試了解得還不太多。復(fù)試的主要內(nèi)容分為：英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)聽力、專業(yè)課筆試以及專業(yè)課面試。

　　英語(yǔ)復(fù)試的時(shí)候應(yīng)該怎么樣準(zhǔn)備呢?首先，英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試應(yīng)準(zhǔn)備好主題。不同的學(xué)校對(duì)口語(yǔ)測(cè)試有不同的標(biāo)準(zhǔn)和流程。有些制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和流程，甚至規(guī)定了每個(gè)老師發(fā)問(wèn)的方式和時(shí)間;有些只是面試?yán)蠋煹淖杂砂l(fā)揮，成績(jī)也基本上由面試?yán)蠋熤饔^判定。不管面試是否嚴(yán)格控制，考生對(duì)下面幾個(gè)問(wèn)題一定要認(rèn)真準(zhǔn)備，并形成一套屬于自己的表達(dá)框架：一是自我介紹，如來(lái)自哪里，畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、畢業(yè)論文課題、業(yè)余愛(ài)好、家庭基本情況等信息。二是做好用英語(yǔ)定義和解釋自己所學(xué)專業(yè)的準(zhǔn)備。口語(yǔ)測(cè)試時(shí)，老師有可能就本專業(yè)展開話題，考查考生用英語(yǔ)講述事物的能力。因此考生對(duì)此要有所準(zhǔn)備，先用一些自己比較熟悉的句型和詞匯將答案組織起來(lái)，再用一些更精確的不經(jīng)常用的句型和詞匯來(lái)替換，提高語(yǔ)言質(zhì)量，讓考官感覺(jué)表述地道，有利于獲得好成績(jī)。其次，英語(yǔ)聽力。據(jù)了解，大多數(shù)學(xué)校都以現(xiàn)有的成型考試作為英語(yǔ)聽力的測(cè)試內(nèi)容�？忌跍�(zhǔn)備聽力復(fù)試的過(guò)程中，對(duì)于現(xiàn)有的成熟英語(yǔ)考試的聽力部分一定要重視，比如四六級(jí)的歷年聽力真題。同時(shí)，還可以泛聽一些英語(yǔ)材料。聽力備考做到精聽與泛聽相結(jié)合。精聽與泛聽相結(jié)合能讓考生在最短時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)聽力水平。

　　專業(yè)課應(yīng)該怎么樣復(fù)習(xí)呢?首先，專業(yè)課筆試，有的院校有指定復(fù)試的參考書目，有的院校是沒(méi)有的，針對(duì)前者，一定要把參考書目的主要內(nèi)容進(jìn)行全方面的了解，后者就需要聯(lián)系師兄師姐讓他們介紹一下復(fù)試的時(shí)候主要考哪方面的內(nèi)容。筆試的目的在于進(jìn)一步考察考生專業(yè)知識(shí)的深度和廣度、專業(yè)研究和能力。問(wèn)答題基本上都是主觀題，發(fā)揮的余地比較大，但是考試的空間也非常廣，需要對(duì)你所報(bào)考相關(guān)專業(yè)都有所了解，有所準(zhǔn)備，沒(méi)有太強(qiáng)的針對(duì)性，主要考察考生的真實(shí)實(shí)力。 其次，專業(yè)課面試。1. 回答問(wèn)題技巧：第一，反應(yīng)很重要。第二，不要緊張。熟悉的地方可以多說(shuō)一點(diǎn)，不懂得地方盡量避開，老師一般會(huì)就一個(gè)問(wèn)題深入問(wèn)。如果一開始就察覺(jué)到自己的把握不是很大，就不要順著老師的思路走，把老師引到你熟悉的領(lǐng)域去。2. 面試禮儀： 基本的禮儀做到就可以了，開始和結(jié)束都要主動(dòng)打招呼。

　　那么復(fù)試的時(shí)候應(yīng)該注意哪些方面呢?首先，禮儀儀表一定要顯得嚴(yán)肅、莊重，給老師留下良好的第一印象。在穿著方面，男生應(yīng)該盡量穿西服或者比較正式的服裝，女生千萬(wàn)不要穿緊身衣或者短裙。這里關(guān)鍵是提醒大家要注意穿著，不能太過(guò)于隨便，要讓老師有被尊重的感覺(jué)。另外，盡量不要染發(fā)，女生可以染一些比較淡的淺色。那最好的方法就是找到你所報(bào)考的那所院校的師兄或師姐，打聽清楚你所報(bào)考學(xué)院導(dǎo)師的偏好，然后有針對(duì)性的打造導(dǎo)師心目中完美的考生。其次，進(jìn)門的時(shí)候一定要敲門，然后很有禮貌的表示對(duì)老師的尊重，鞠躬比較好，或者對(duì)著各位老師說(shuō)聲“老師好!”問(wèn)好的時(shí)候一定要用眼神掃一下各位老師，不能就望著一位老師說(shuō)，因?yàn)槊恳晃焕蠋煻疾幌Ｍ缓鲆�，這一點(diǎn)要注意。如果平時(shí)不注意這方面的同學(xué)們?cè)诿嬖嚨臅r(shí)候應(yīng)該刻意的注意一下。

　　那怎么和導(dǎo)師聯(lián)系呢?有的同學(xué)可能存在一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為送禮這一社會(huì)上流行的人情公關(guān)是不錯(cuò)的選擇。實(shí)際上則不然……導(dǎo)師更看重的是學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。那具體應(yīng)該怎么做呢?首先，需要了解導(dǎo)師的一些重要背景信息，包括：導(dǎo)師的聯(lián)系方式、興趣愛(ài)好、性格特征、研究領(lǐng)域、教育背景、最近發(fā)表的學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)專著以及導(dǎo)師最近參加了哪些科研課題和學(xué)術(shù)活動(dòng)等。了解了導(dǎo)師的重要背景信息，然后給導(dǎo)師發(fā)有針對(duì)性的郵件，老師一般都會(huì)回郵件的。在這一步取得成功之后，就可以試著給導(dǎo)師打電話，打電話之前一定要先給導(dǎo)師發(fā)條短信，問(wèn)問(wèn)導(dǎo)師現(xiàn)在是否方便接聽電話。而不要直接就打電話過(guò)去，那樣太冒失了。在聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢?盡可能地突出自己的學(xué)術(shù)水平和科研潛質(zhì)，要謙虛和保持學(xué)習(xí)的心態(tài)。聯(lián)系導(dǎo)師主要有兩個(gè)目的：一是告訴導(dǎo)師自己報(bào)考他的研究生的信息與決心;二是顯示自己的能力與可塑性。二者的目的均在于為自己增加勝出的籌碼。聯(lián)系導(dǎo)師不一定要親自拜訪，許多老師為避不公之嫌，并不愿意接受復(fù)試前接見(jiàn)學(xué)生。

　　相信同學(xué)們?cè)趶?fù)試之前注意以上幾點(diǎn)的話，復(fù)試的分?jǐn)?shù)應(yīng)該不會(huì)低。