在一篇長度為500詞的文章的前或后有6~7段文字或6~7個(gè)概括句或小標(biāo)題，這些文字或標(biāo)題分別是對(duì)文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容，從這6~7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?段文字或5個(gè)標(biāo)題填入文章的空白處。
專家建議：2005年和2006年考查的是第一種題型，而2007年則選擇了第三種題型。2008年和2009年則繼續(xù)選擇考核第一種題型，這說明該類題型在考試中的重要性，命題專家也比較認(rèn)可該類題型。但由于考查過于頻繁，2010年的考查就多了一些不確定性因素，所以考生在準(zhǔn)備2010年考研英語復(fù)習(xí)時(shí)不能“押寶”，而是應(yīng)該按照考試大綱的要求對(duì)三種備選題型進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。
閱讀理解C考查翻譯能力
閱讀理解C主要考查考生準(zhǔn)確理解概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章，并將其中5個(gè)劃線部分(約150詞)譯成漢語，要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。共5小題，每小題2分，共10分。在過去多年的考研英語考試中該題型幾乎沒有做過任何調(diào)整，比較穩(wěn)定。
專家建議：根據(jù)《2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱解析》，2010年翻譯考點(diǎn)不變，主要考點(diǎn)還是包含對(duì)定語從句、狀語從句、主語從句等核心語法點(diǎn)翻譯的考查�？忌恍璋凑兆约涸械膹�(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行就可以，不必為翻譯作任何復(fù)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整。
寫作熟悉各種格式
作為國內(nèi)考研英語名家，印建坤提醒考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時(shí)，考生應(yīng)能做到語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng);遵循文章的特定文體格式;合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容統(tǒng)一連貫;根據(jù)寫作目的和特定讀者，恰當(dāng)選用。
據(jù)悉，寫作由A、B兩節(jié)組成，考查考生的書面表達(dá)能力。共30分。
A節(jié)：考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)告等。考生在答題卡2上作答�？偡�10分。
B節(jié)：考生根據(jù)提示信息寫出一篇160~200詞的短文(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等�？忌诖痤}卡2上作答�？偡�20分。
專家建議：在復(fù)習(xí)階段，寫作首先要熟悉不同類型的應(yīng)用文寫作格式，注意事項(xiàng)，寫作特點(diǎn)等。其次，要背誦大量的優(yōu)秀范文。再次，是要多動(dòng)手寫作，把背誦的范文靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去。最后，要經(jīng)常請英文寫作水平較高的老師或同學(xué)修改作文，指出問題，共同提高。
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