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考研故事:一位英語不及格的保研生經(jīng)驗(yàn)分享

來源:三人行教育 2010-8-24 19:39:30 要考試,上考試吧! 考研萬題庫

  他把自己的家變成了實(shí)驗(yàn)室。為了做實(shí)驗(yàn),他去獻(xiàn)血。他和很多院士是忘年交,還熱心指導(dǎo)中學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。他也忙著考研,但更多時(shí)間是做實(shí)驗(yàn)。他英語不及格,但學(xué)校破格錄取公示時(shí),全校沒一名師生提出異議―――

  孫濤:不“合格”的優(yōu)秀生

  不要電腦也要實(shí)驗(yàn)設(shè)備

  即使課程很緊,孫濤也不愿住校。他每天往返40分鐘騎車回家,家里有1000多種植物等著他照料。

  孫濤的“寶貝”放在陽臺(tái)的三層架子上,從初中就開始收集的這1000多種植物,都屬番葉科的多肉植物。目前孫濤是國內(nèi)收集這類植物最全的。

  受爺爺?shù)挠绊,孫濤從小就自己種了許多植物,開始沒有選擇,慢慢地,他只對(duì)多肉植物感興趣。為了收集這些植物,他到花卉協(xié)會(huì)去找,更是逛遍了天津市的花鳥魚蟲市場和各種早市。

  他不僅僅養(yǎng)花,更研究花。在“多肉植物的遺傳及其藥用價(jià)值開發(fā)”方面,孫濤已經(jīng)有多項(xiàng)科研成果位居國內(nèi)領(lǐng)先水平,并有兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)收錄到新編醫(yī)學(xué)化學(xué)教材《醫(yī)學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》。因?yàn)樵谥参镞z傳領(lǐng)域的突出成就,2002年,他被中國遺傳學(xué)會(huì)破格吸收為會(huì)員,從而也創(chuàng)下該學(xué)會(huì)兩項(xiàng)記錄:惟一的在校本科生會(huì)員和年齡最小的會(huì)員。

  孫濤的實(shí)驗(yàn)也和花有關(guān)。上中學(xué)后,他開始不滿意課本上教的知識(shí),看到一個(gè)結(jié)論或是一個(gè)實(shí)驗(yàn),總想自己去實(shí)踐驗(yàn)證一下。掌握了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理和操作,他開始把自己感興趣的植物和化學(xué)相結(jié)合,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)研究植物生長的內(nèi)在機(jī)理。

  他慢慢地把家變成了實(shí)驗(yàn)室,除了床和書架,到處是瓶瓶罐罐。試驗(yàn)臺(tái)、分析天平,各種化學(xué)試驗(yàn)用品應(yīng)有盡有。

  做實(shí)驗(yàn)時(shí),他好幾次被熏昏過去,被酸堿燒傷燙傷更是常事。一次因?yàn)椴僮鞲邼舛鹊募兹┱羝,他的雙手表皮完全潰爛,整整一個(gè)月才好。他現(xiàn)在手非常粗糙,也是長期做實(shí)驗(yàn)留下的。“當(dāng)時(shí)自己的膽子真是夠大,一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)在想起來非常危險(xiǎn)。”孫濤說,正是這種摸索,為以后研究打下了堅(jiān)實(shí)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰A(chǔ)。

  不要以為孫濤有錢。他的父母雙雙下崗,有時(shí)學(xué)費(fèi)家里都是四處找親戚去借。家里的實(shí)驗(yàn)設(shè)備幾乎都是他“淘”來的,只要聽說哪個(gè)單位的實(shí)驗(yàn)室搬家,有不要或是處理的設(shè)備,他都會(huì)去看看。他還特別會(huì)收廢利廢,一些別人丟棄的壞的實(shí)驗(yàn)器具,弄回來修修也能正常使用。

  分析天平是孫濤比較“值錢”的家當(dāng)。那是上高中時(shí),他得了化學(xué)奧林匹克競賽天津賽區(qū)的一等獎(jiǎng),校長問他想要什么獎(jiǎng)勵(lì),他說,就要一臺(tái)分析天平。有老師說,你怎么不要一臺(tái)電腦?孫濤很實(shí)際:“天平是自己做實(shí)驗(yàn)最需要的!

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要成本,大二時(shí)有一次他做一個(gè)實(shí)驗(yàn),到了關(guān)鍵時(shí)候,需要買一種反應(yīng)酶,大約600元,孫濤沒有辦法就去獻(xiàn)血,用得來的錢繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。

  “科學(xué)精神就是要不斷地去探索,要抱著懷疑精神去驗(yàn)證!睂O濤這樣理解科學(xué)精神。

  孫濤的父母一直是喜憂參半,開始時(shí)家里化學(xué)實(shí)驗(yàn)的聲響、刺鼻的氣味時(shí)常讓他們擔(dān)驚受怕。但他們沒有過多地制止,只是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提醒一下,母親更是經(jīng)常幫兒子洗一大堆實(shí)驗(yàn)用的瓶瓶罐罐。

  專家們看中了他的執(zhí)著和潛力

  個(gè)子高高的孫濤現(xiàn)在是天津醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部的研一學(xué)生,白皙的臉上戴著一副眼鏡,嘴角向上一翹微笑時(shí),鏡片后的大眼睛也會(huì)跟著亮一下,這時(shí)你會(huì)覺得他整個(gè)人都是明凈而快樂的。

  孫濤有些靦腆,但是一談起生物或是化學(xué)方面的東西時(shí),他立刻會(huì)變得十分健談。孫濤說,一接觸與自己感興趣的研究有關(guān)系的人,自己就會(huì)變得十分激動(dòng),而且從不怕別人拒絕。

  高中時(shí)他干了一件至今說起來都讓人佩服的事。那年他因?yàn)檎n外科研競賽成績突出而獲得教育部李嘉誠基金會(huì)“小小科學(xué)家”稱號(hào),領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)認(rèn)識(shí)了一位新疆的小伙伴,這個(gè)同伴也對(duì)植物特別感興趣,他倆商量著到中科院植物所去參觀一下。到了植物所,他倆迫不及待地去找在這里工作的匡廷云院士。匡院士是當(dāng)年“小小科學(xué)家”的評(píng)委,對(duì)這兩個(gè)中學(xué)生有印象,但是當(dāng)兩人說明來意后,匡院士還是非常吃驚,因?yàn)閺臎]有這么小的科研愛好者找上門來。匡院士當(dāng)即派人專門陪他倆參觀植物所的各個(gè)實(shí)驗(yàn)室。

  孫濤當(dāng)時(shí)還背了一些自己培養(yǎng)的試管苗,找到陳維倫研究員,陳研究員非常有興趣地給予了指點(diǎn)。他和小伙伴在中科院植物所待了一個(gè)星期,看了所有的實(shí)驗(yàn)室和標(biāo)本館。

  孫濤在天津可以找到好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗袔孜煌杲欢际菍<医淌诩?jí)的人物,這些“大人物”的實(shí)驗(yàn)室對(duì)孫濤都是開放的。專家們看中的都是孫濤對(duì)于科研的執(zhí)著和在生化領(lǐng)域方面的潛力。

  高中時(shí)他參加課外科技競賽,南開大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的高級(jí)工程師李德森是評(píng)委之一,研究遺傳學(xué)。當(dāng)時(shí)孫濤正在研究的多肉植物的藥用價(jià)值,與李老師的研究有交叉的地方,孫濤就主動(dòng)到南開大學(xué)找李老師。最初,李老師并沒有特別注意已經(jīng)是醫(yī)科大學(xué)學(xué)生的孫濤,可孫濤一次又一次去,看李老師和他帶的學(xué)生做實(shí)驗(yàn),有時(shí)他就大膽說出自己的想法。李老師發(fā)現(xiàn),這個(gè)本科生的建議對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)非常有幫助,后來干脆把實(shí)驗(yàn)室的鑰匙給了孫濤一把,讓他跟自己的碩士和博士一起做實(shí)驗(yàn)。

  孫濤和南開大學(xué)遺傳工程研究室?guī)啄陙砉餐瓿烧撐?篇,其中5篇在《植物雜志》《植物生理學(xué)通訊》等核心期刊發(fā)表。他和李老師合作完成的論文還被邀請參加學(xué)術(shù)交流,孫濤代表天津醫(yī)科大學(xué),而這時(shí)他不過是大三的學(xué)生。到了大學(xué)四年級(jí),孫濤基本上在南開大學(xué)修完生命科學(xué)的專業(yè)課,并完成了相當(dāng)于生命科學(xué)遺傳工程專業(yè)研究生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  去年,天津市農(nóng)業(yè)生物技術(shù)研究中心還聘請他為“客座技術(shù)員”,并為他配備了專門的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行植物細(xì)胞工程方面的研究。

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文章責(zé)編:zhangyuqiong