2012考研指導(dǎo)之五項(xiàng)注意
任何一個(gè)人生決定的做出,都有可能會(huì)改變一個(gè)人的未來,都需要我們慎之又慎。每一位打算考研的女生也是如此,需要考慮的因素有很多,可能更加復(fù)雜。
1.深入了解個(gè)人價(jià)值觀,明確考研動(dòng)機(jī)
一般而言,無論我們要做什么樣的選擇,都需要對(duì)自己有個(gè)全面而且客觀的了解!拔覟槭裁匆佳?”很多學(xué)生會(huì)考慮到是否考研的利弊,但是很多同學(xué)會(huì)忽略非常重要的一點(diǎn):即利與弊到底孰輕孰重則依賴于個(gè)體自身的因素。對(duì)于女生而言,需要了解自己的特點(diǎn)、興趣愛好、價(jià)值觀以及個(gè)性傾向,這些信息能夠幫助自我更加全面地考慮問題。
由于應(yīng)試教育的原因,很多學(xué)生根本就不清楚自己喜歡什么。研究生的報(bào)考是一個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的第二次選擇,在大學(xué)的四年對(duì)于自己也有了更多的了解,最好能夠明確自己的喜好,比如是愿意學(xué)習(xí)人文類的內(nèi)容還是理工類的內(nèi)容,喜歡與人打交道還是喜歡鉆研書籍、實(shí)驗(yàn)?性格是內(nèi)向的還是外向的?愿意參與很多人參加的活動(dòng)還是喜歡自己一個(gè)人獨(dú)處?這些在不同的專業(yè)中都會(huì)有所體現(xiàn),如果你的性格特點(diǎn)與所學(xué)的方向差異很大,對(duì)以后的研究生學(xué)習(xí)中和將來的就業(yè)都會(huì)有很大的影響。此外,自己對(duì)于學(xué)業(yè)、情感、家庭、事業(yè)等因素的重視程度是怎樣的?如果讀研究生與現(xiàn)在的情感發(fā)展有沖突時(shí),你愿意放棄什么?這些都是需要仔細(xì)考慮的問題。
對(duì)于為什么要考研,一定要有自己足夠的分析。是為了更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)?是為了更高的學(xué)歷學(xué)識(shí)?是為了要換一個(gè)自己喜歡的城市?為了師從一個(gè)自己喜歡的導(dǎo)師?還是感覺別人都在考,自己不好意思被落下?是不是覺得不考研好像很失敗?還是因?yàn)榧胰说钠谕?朋友的督促?不同的動(dòng)機(jī)會(huì)帶給你不同的結(jié)果,當(dāng)你明確了自己的動(dòng)機(jī),就能更有針對(duì)性地選擇自己的學(xué)校和方向。最不好的情況就是不知道自己為什么考、考上以后會(huì)怎樣,這樣即使最后成功,也可能會(huì)在新的環(huán)境中充滿新的困惑。
2.綜合考察,做出適合自己的抉擇
孫子兵法云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。在了解自己之后,我們需要盡可能地對(duì)所要報(bào)考的目標(biāo)有個(gè)清晰的了解。在跨考教育張老師接觸的學(xué)生中,大概有70% 的本科生在高考志愿填報(bào)時(shí)對(duì)所學(xué)專業(yè)不甚了解,以至于進(jìn)入大學(xué)之后發(fā)現(xiàn)自己不喜歡或根本不適合所學(xué)專業(yè)。報(bào)考研究生時(shí)我們要吸取以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更好地了解相關(guān)信息,比如學(xué)校的綜合信息、每個(gè)專業(yè)和方向在全國的影響力、具體的研究內(nèi)容、可能的學(xué)習(xí)方法、未來的工作趨向、導(dǎo)師的研究側(cè)重點(diǎn)、大概的就業(yè)率等等。這些信息一方面可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢,另一方面還可以直接聯(lián)系正在那里學(xué)習(xí)的學(xué)生。還可以咨詢相關(guān)專業(yè)老師的看法。掌握的相關(guān)信息越多,越有利于大家做出適合自己的決定。
舉例來說,很多女生因?yàn)樯狭诵睦碚n的原因,對(duì)心理學(xué)很感興趣,希望今后也能夠成為一名心理咨詢師,以為只要學(xué)習(xí)心理學(xué)就能當(dāng)心理咨詢師。其實(shí)心理咨詢僅是心理學(xué)的一個(gè)分支,心理學(xué)大家庭中有很多方向,如發(fā)展心理學(xué)、工業(yè)心理學(xué)、管理心理學(xué)、人員測(cè)評(píng)等,每個(gè)方向的側(cè)重點(diǎn)差異很大,未來的職業(yè)選擇也會(huì)很不相同。此外,心理咨詢師這個(gè)工作充滿著壓力和挑戰(zhàn),遠(yuǎn)沒有想象中那么輕松時(shí)尚。大家要充分了解清楚之后再?zèng)Q定是否報(bào)考,才能選擇到真正適合自己的專業(yè)。
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