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　　10月已經(jīng)過(guò)去了叁分之二，考研也馬上要進(jìn)入白熱化的復(fù)習(xí)階段。針對(duì)歷年考研輔導(dǎo)中這個(gè)時(shí)期考生的心態(tài)，發(fā)現(xiàn)考研學(xué)生中主要存在以下幾種考研困難癥患者，并針對(duì)患者不同的類型開(kāi)出了相對(duì)應(yīng)心理及學(xué)習(xí)處方，以期能夠幫助考生度過(guò)這一學(xué)習(xí)低潮期。

　　(1)厭倦煩躁型

　　厭倦煩躁應(yīng)該是考生中一種常見(jiàn)的現(xiàn)象，這也是導(dǎo)致歷年考生放棄考研的主要塬因。其實(shí)厭倦煩躁是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中大多數(shù)人都會(huì)遇到的一種心理境況，比如復(fù)習(xí)幾個(gè)月或者一段時(shí)間后，可能會(huì)有一種身心疲累的感覺(jué)，拿起書(shū)就困，看一下書(shū)就累，這都很正常，隻要我們以一種積極地心態(tài)去對(duì)待，就會(huì)在厭倦煩躁中看到未來(lái)閃現(xiàn)的希望之光。

　　我們必須要意識(shí)到，考研是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。當(dāng)出現(xiàn)困乏，排斥現(xiàn)象時(shí)，不妨放下書(shū)本，走到教室外面，給自己放個(gè)小假，鬧市裡逛一逛或者酣暢淋漓地踢一場(chǎng)足球，進(jìn)行一次身體徹底的解放與放鬆，然后靜下來(lái)，好好想想自己為什么選擇考研這條路，告訴復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行不少，放棄很不劃算，再給自己打氣，加油，回到教室，繼續(xù)前進(jìn)。

　　(2)憂慮過(guò)大型

　　這個(gè)類型的考生大多數(shù)屬于壓力過(guò)大，無(wú)論經(jīng)濟(jì)上還是心理上。有的考生屬于學(xué)習(xí)壓力大，有的考生要承受一段感情的變遷，有的考生需要承受來(lái)自家庭與外界的指責(zé)，還有的考生是放棄了不錯(cuò)的工作，無(wú)論哪一種，他們都太想考上了。可是每天卻憂心匆匆萬(wàn)一考不上怎么辦?感覺(jué)考不上就好像這半年或一年多的時(shí)間都被自己浪費(fèi)掉似的。其實(shí)大可不必這樣。青春是一次閃耀光彩的人生經(jīng)歷，考研或許是青春裡最后的風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了風(fēng)景難道不可惜嗎?既然無(wú)悔選擇了這條路，那么就要有前面無(wú)論是萬(wàn)丈深淵還是百花齊放都能坦然面對(duì)的心態(tài)，努力更重要，考研過(guò)程比考研結(jié)果更重要。生命裡的考研歲月，不是每個(gè)人都有的美好回憶，重視過(guò)程，漠視結(jié)果的心態(tài)調(diào)整對(duì)這類考生的學(xué)習(xí)更有益。

　　(3)心灰意冷型

　　這種現(xiàn)象通常是進(jìn)入到了考研真題實(shí)訓(xùn)階段，也就是最后的沖刺階段，考生看到自己的準(zhǔn)確率不那么如意，甚至低到讓自己崩潰。于是有了心灰意冷的念頭，一次又一次問(wèn)自己，是不是自己不該考研，考研是不是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇?其實(shí)大可不必，不牢固的，不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)在考前發(fā)現(xiàn)對(duì)考生來(lái)說(shuō)是一件好事，考前發(fā)現(xiàn)得越多，解決得越多，那么在考場(chǎng)上你將會(huì)的越多，對(duì)的越多。記住，考研的萬(wàn)裡長(zhǎng)征你已經(jīng)走過(guò)了大部分，你已經(jīng)戰(zhàn)勝了很多人，你的堅(jiān)持與勇氣足夠讓你為自己動(dòng)容，區(qū)區(qū)幾個(gè)錯(cuò)題面前，你就要繳械投降嗎?這也太對(duì)不起自己之前各種努力了�？佳惺且粋�(gè)過(guò)程，有高潮就有低谷，你應(yīng)該慶幸，在考研之前你處在低谷期，那么無(wú)論接下來(lái)怎么發(fā)展，你都在走向高潮，考場(chǎng)上的你將會(huì)是最好的狀態(tài)。

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