考研備考過程中，做錯題是必不可少的“家常便飯”。對于有的人來說，題目做錯了就是做錯了，既不去反思也不去找原因，直接略過;而一些有心的小伙伴則會將錯題集中到一起，進行反思和總結(jié)。這兩者相比，肯定是后者的復(fù)習(xí)效果更好。告訴大家：備考當(dāng)前，“糾錯”是一項非常有意義的工作，值得每一個人認(rèn)真對待。

　　一、整理錯題

　　復(fù)習(xí)過程中，各學(xué)科要做的試題比較多，對于同門科目的錯題，大家應(yīng)首先學(xué)會整理。建議大家最好準(zhǔn)備一個錯題本，如果時間充足，可以把同一類型的錯題整合在一塊，周期性地去翻閱及重新鞏固理解，這樣對復(fù)習(xí)效果會更好。另外，整理錯題應(yīng)該有針對性地進行，個別特別簡單的試題會浪費時間和精力，得不償失，我們需要對一些經(jīng)典題型做總結(jié)，更容易起到好的效果。

　　二、找出原因

　　試題的價值不僅在于完成，更在于完成的程度。錯題整理出來之后，就要進行分析總結(jié)，找出背后出錯的原因是什么。是知識點掌握得不牢?還是自己的理解有誤?還是審題沒有審準(zhǔn)?還是單純的粗心犯錯?只要找到了背后的原因所在，才能有針對性地進行改正，確保下次不再犯同樣的錯誤。

　　三、舉一反三

　　了解了這道題做錯的原因，不等于再做另一道題時不會出錯，這就要求大家學(xué)會舉一反三。同樣的知識點，同樣的做題技巧，不僅要在這道題中掌握，還要保證在其他題目中遇到時，一樣會做、一樣不出錯。只有這樣才算真正地把錯題消化吸收，收獲有價值的回報。

　　四、及時鞏固

　　學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要持之以恒。艾賓浩斯遺忘曲線表明：人的遺忘速度是先快后慢的。把錯題整理好之后，還需要及時復(fù)習(xí)。錯題本最好隔斷時間就拿出來看看，回顧一下，提醒自己犯過的錯不要再犯。學(xué)習(xí)就是如此，唯有常常“溫故”，才能常常“知新”，及時鞏固所學(xué)，是每個人都應(yīng)該做到的。

　　有錯誤并不可怕，關(guān)鍵是要徹底地改正它們。俗話說，吃一塹，長一智，錯題是復(fù)習(xí)過程中的寶貴財富，我們要善于利用，一方面改正它們，一方面讓它們幫我們進步。考研路上，希望大家都能將糾錯進行到底，讓錯題發(fā)揮出其應(yīng)有的價值。

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