首先,測(cè)試一下你該不該讀這篇文章。
“明明有那么多事情堆在眼前:攤開(kāi)的文件、散亂的衣櫥,或者只是一個(gè)該打的電話、一封該發(fā)出去的郵件,我還是想,再呆一會(huì)兒,就一下……”
“時(shí)間緊迫我往往才思如泉涌。”
“硬盤中存了越來(lái)越多耶魯大學(xué)公開(kāi)課,一節(jié)都沒(méi)看。美劇倒是一集也沒(méi)落下!
“玩游戲時(shí)總是說(shuō)再玩10分鐘,結(jié)果卻n個(gè)10分鐘都過(guò)去了還停不下來(lái)……”
“一直在說(shuō)‘等一下就學(xué)’,結(jié)果磨嘰了好久,還沒(méi)翻開(kāi)第一頁(yè)!
如果以上說(shuō)的是你,恭喜你,這篇文章就是為你而寫的。因?yàn)槟阋呀?jīng)是一個(gè)拖延癥患者,一大波要做的事情正在向你逼近!
拖延癥(Procrastination)指的是非必要、后果有害的推遲行為。目前這個(gè)詞還不是一個(gè)嚴(yán)格的心理學(xué)或醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),但嚴(yán)重或經(jīng)常的拖延行為,常常是一些深層心理問(wèn)題的表現(xiàn)。
拖延的背后無(wú)外乎以下五種情況,不妨對(duì)號(hào)入座:
No.1抗拒:
A.不喜歡。很多學(xué)生是為了成績(jī)、學(xué)校、賺錢而選專業(yè),并非發(fā)自內(nèi)心的正喜歡,以致讀起書來(lái)興致寡淡。如果讀的是與夢(mèng)想相關(guān)的專業(yè),哪怕數(shù)學(xué)令他很頭疼,他學(xué)起來(lái)也不會(huì)那么討厭,因?yàn)閷W(xué)讀數(shù)學(xué)不是為了數(shù)本身學(xué),而是為了他的夢(mèng)想。想清楚做事的目的很重要。
B.害怕失敗。通常有這種恐懼的人在潛意識(shí)深處的自我價(jià)值感都不高,最怕別人認(rèn)為他是個(gè)無(wú)能的人,然后這種恐懼投射出來(lái),就變成不敢去行動(dòng),因?yàn)椴恍袆?dòng)的失敗是由于不行動(dòng),而不是出于無(wú)能。潛意識(shí)寧愿被批評(píng)不努力,也不愿意被批評(píng)沒(méi)能力。
No.2認(rèn)為還有時(shí)間:
時(shí)間當(dāng)然是有的,但在不充分利用下,原來(lái)充足的時(shí)間也在不知不覺(jué)中消逝了。
No.3缺乏主動(dòng)性:
很多人從來(lái)沒(méi)積極、過(guò)沒(méi)奮斗過(guò),從來(lái)都是被大環(huán)境逼著去做事,非常被動(dòng)。你知道成功的人和失敗的人的最大差別在哪嗎?在主動(dòng)性上,主動(dòng)性差的人不會(huì)有成就,想要有多大的成功,就要多么主動(dòng)。
No.4存有僥幸心理:
很多人之前曾在最后的強(qiáng)壓下完成目標(biāo),所以現(xiàn)在存有僥幸心理,“拖一會(huì)兒沒(méi)事的”,反正最后也能在最短的時(shí)間內(nèi)完成。
No.5缺乏上進(jìn)心或吃苦耐勞的毅力:
沒(méi)有對(duì)未來(lái)目標(biāo)的強(qiáng)烈渴望,很難有動(dòng)力。還有很多人都想拿好成績(jī),但是卻又不想付出辛勤的代價(jià)。
就這樣,我們一面高喊著“我拖延我懺悔”,一面繼續(xù)將自己躲起,像一只腦袋埋進(jìn)沙堆的鴕鳥(niǎo),就像塞繆爾•約翰遜(Samuel Johnson)寫過(guò)的一段文字:“我們一直推遲我們知道最終無(wú)法逃避的事情,這樣的蠢行是一個(gè)普遍的人性弱點(diǎn),它或多或少都盤踞在每個(gè)人的心靈之中!
既然拖延癥如此痛苦不堪,是不是無(wú)可救藥了呢?當(dāng)然不是,以下解藥需要大家對(duì)癥下藥。
第一,要意識(shí)到自己的拖延是沒(méi)有必要的,把拖延的原因一條條寫出來(lái)放到一個(gè)明顯位置,讓你能夠看得見(jiàn)的地方,然后一條條去改寫,改變之前的看法。舉一個(gè)真實(shí)的例子,之前有個(gè)同學(xué)很想成為一名作家,但每次提筆寫作之前總有拖延心理,后來(lái)在我的建議下,他列出數(shù)條原因并寫下了自我解決方法:
我沒(méi)有天賦 | 沒(méi)有人是有天賦的,每個(gè)作家都是苦練出來(lái)的,剛開(kāi)始寫不好是很正常的 |
我不知道怎么開(kāi)頭 | 誰(shuí)規(guī)定寫作就要開(kāi)頭?串聯(lián)起來(lái)順通就好 |
我的文字不夠華麗 | 誰(shuí)規(guī)定文字一定要華麗的?文字要對(duì)讀者有用才是好文章,否則寫的再華麗也沒(méi)有用 |
第二,設(shè)定行為目標(biāo)的時(shí)候,可以分成小的步驟,通過(guò)分成一小塊的方式,慢慢去做完,例如涂鴉記錄法,把事先知道的事情寫到日期格子里面,把寫過(guò)的格子用熒光筆涂掉,然后剩下的格子,可以把一些你想做寫上也涂掉,這樣的話,你就會(huì)感覺(jué)很想把它涂滿,涂得越滿越有成就感。
第三,對(duì)自己的進(jìn)步做及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)強(qiáng)化。從心理學(xué)上是說(shuō)當(dāng)你心里有開(kāi)心的感覺(jué)時(shí)候就會(huì)有繼續(xù)想做的欲望,記錄下來(lái)你改進(jìn)的地方就會(huì)有開(kāi)心的感覺(jué),然后適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)自己,比如一周下來(lái)“拖延癥”明顯自己改善不少,就獎(jiǎng)勵(lì)自己去吃一頓大餐或者看部電影,當(dāng)你獎(jiǎng)勵(lì)之后就會(huì)繼續(xù)去做,因?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)對(duì)一個(gè)人的動(dòng)力影響很大。
作者簡(jiǎn)介:
夏東豪 CCTV、湖南衛(wèi)視、東方衛(wèi)視等各大電視臺(tái)常邀心理專家。中國(guó)、菲律賓、西班牙三國(guó)混血,畢業(yè)于美國(guó)南加州大學(xué)。他以俊朗的形象、正面的能量、熱情的感染力及一針見(jiàn)血的辛辣點(diǎn)評(píng),深受觀眾和咨詢者的肯定,被譽(yù)為最受歡迎的催眠師及職業(yè)講師。
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