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檢驗(yàn)我們這么久辛苦付出的決定性考試終于要來(lái)了,既期待又緊張應(yīng)該是很多人的心情寫(xiě)照,期待漫長(zhǎng)的拉鋸戰(zhàn)就要結(jié)束,緊張上了考場(chǎng)才能檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)成果。那么如何才能讓自己少一些緊張呢?答案當(dāng)然是……做好最后的鞏固復(fù)習(xí)咯!只有利用好最后這十幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間,我們心里的不安才會(huì)減少一些,走入考場(chǎng)的包袱也才會(huì)輕一點(diǎn),有利于發(fā)揮出應(yīng)有的水平,讓考研完美落幕。
1.揚(yáng)長(zhǎng)避短,懂得舍棄
剩余的時(shí)間越有限,我們?cè)揭蒙釛。首先?duì)自己的復(fù)習(xí)成果進(jìn)行梳理,了解自己的優(yōu)勢(shì)和薄弱環(huán)節(jié);然后統(tǒng)計(jì)未完成的任務(wù),將未完成的和已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的較為薄弱的知識(shí)點(diǎn)統(tǒng)一分配復(fù)習(xí)時(shí)間,還要騰出一部分時(shí)間對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí),合理利用有限的時(shí)間。對(duì)于完全搞不懂的非重點(diǎn)章節(jié)還是要學(xué)會(huì)果斷放棄,死磕下去可能并沒(méi)有效果反而還浪費(fèi)了不少時(shí)間,得不償失。把寶貴的時(shí)間花在最能給我們提分的科目上,這樣才是正確的復(fù)習(xí)方式,高效清晰。
2.溫故知新,查漏補(bǔ)缺
復(fù)習(xí)當(dāng)然是要搭配習(xí)題來(lái)進(jìn)行,可是到了這個(gè)階段我們的重點(diǎn)可以放在對(duì)做過(guò)的真題進(jìn)行二次甚至三次溫習(xí)總結(jié)上,不要再繼續(xù)做大量的新題和模擬題,畢竟練習(xí)的效果不在于題量而在于質(zhì)量,不斷地展開(kāi)新的題海戰(zhàn)術(shù)是不明智的。我們應(yīng)該多翻閱之前做過(guò)的筆記和習(xí)題,尤其重視自己犯過(guò)錯(cuò)誤的題目,吸取教訓(xùn),只要從中能總結(jié)到出題規(guī)律和答題技巧,并且通過(guò)習(xí)題發(fā)現(xiàn)自己存在的知識(shí)漏洞,就達(dá)到了練習(xí)的目的。正所謂溫故知新,這個(gè)階段進(jìn)行整體的系統(tǒng)回顧也是很有必要的,在腦海中組織知識(shí)架構(gòu),形成知識(shí)體系,在考場(chǎng)上就可以對(duì)知識(shí)更靈活地運(yùn)用了。
3.適當(dāng)模擬,保持手感
復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)還是要騰出一定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行模擬自測(cè),一方面能延續(xù)你復(fù)習(xí)的狀態(tài),進(jìn)行知識(shí)鞏固,另一方面還可以幫你提前找到考試的感覺(jué),適應(yīng)考場(chǎng)。但要注意不可大量、連續(xù)地做題,不僅浪費(fèi)時(shí)間還會(huì)使我們產(chǎn)生疲憊感從而引發(fā)對(duì)試題的抵觸感,對(duì)考試極為不利。還要注意在考前一兩天最好不要做完整的試卷,讓自己在考場(chǎng)上保持一定的饑餓感也很重要,這樣靈感更容易迸發(fā),發(fā)揮得也會(huì)更好。
考研路漫漫,再辛苦也已經(jīng)快到終點(diǎn),總算快有了一個(gè)結(jié)果。小伙伴們?cè)谶@最后的階段還是不能松懈,按照既定的計(jì)劃來(lái),做到有始有終,才算給這段特殊的經(jīng)歷畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),相信所有的努力,都會(huì)有與之匹配的回報(bào)。
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