（五）關(guān)于歷年考生的答題失誤問(wèn)題
問(wèn)：根據(jù)你多年閱卷的體會(huì)，往屆考生在考試中常犯的錯(cuò)誤對(duì)我們這一屆的應(yīng)試有何意義？
答：在近年來(lái)的閱卷中，考生回答主觀題反映出來(lái)的失誤，主要有：
第一，審題不嚴(yán)。在閱讀材料，如文字、圖表材料時(shí)，抓不住關(guān)鍵詞，就談不上和相應(yīng)的理論聯(lián)系起來(lái)。
第二，對(duì)設(shè)問(wèn)分析理解不夠。沒(méi)有重視關(guān)鍵詞、句。試題設(shè)問(wèn)有一個(gè)理論規(guī)定的范圍以及回答問(wèn)題的角度。要求你回答什么問(wèn)題，在答題時(shí)應(yīng)該緊緊扣住主題。把握準(zhǔn)確，如果角度全，分析全面、準(zhǔn)確，則得分高。在閱卷中，常常出現(xiàn)有些同學(xué)回答問(wèn)題不得要領(lǐng)，答了很多內(nèi)容，卻得不到分。
第三，不會(huì)使用規(guī)范的學(xué)科語(yǔ)言來(lái)答題，辯證思維的能力不強(qiáng)。如2004分析題第35題，工人股東的兩種看法，一個(gè)只從生產(chǎn)關(guān)系角度考慮問(wèn)題，另一個(gè)只從生產(chǎn)力角度考慮問(wèn)題，兩者都是片面的�？忌淖畲笫д`，也恰好在于不會(huì)辯證分析工人股東兩種看法的得與失。
第四，格式不規(guī)范，技術(shù)性問(wèn)題較多：（1）不在規(guī)定位置答題，順序錯(cuò)位，但又不標(biāo)明；（2）不分段落層次，一段到底；（3）字跡了草，亂涂亂改，難以辨認(rèn)。
（六）關(guān)于如何使用《核心考案》《考點(diǎn)狂背》的問(wèn)題
問(wèn)：最后沖刺復(fù)習(xí)階段 如何合理使用《核心考案》《考點(diǎn)狂背》達(dá)到最佳效果？請(qǐng)老師指導(dǎo)。
答：這兩本書各自功能不同，《核心考案》的主要功能是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的梳理、歸納、總結(jié)，提升對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解、融通和應(yīng)用；《考點(diǎn)狂背》的主要功能是供沖刺階段的強(qiáng)化記憶使用。沖刺階段的復(fù)習(xí)以《考點(diǎn)狂背》為主，《核心考案》輔助前者。兩本書建議大家結(jié)合使用。
（七）關(guān)于最后一個(gè)月的復(fù)習(xí)總策略
問(wèn)：還有最后一個(gè)月了，究竟該怎樣復(fù)習(xí)?老師能給一點(diǎn)復(fù)習(xí)建議嗎？
答：沖刺階段的政治復(fù)習(xí)，我談幾點(diǎn)個(gè)人意見(jiàn)：
一，回歸基礎(chǔ)，題目是千變?nèi)f化的，出題涉及的材料也是千變?nèi)f化的，但是所涉及的考點(diǎn)是大綱規(guī)定的。
二，銜接熱點(diǎn)，應(yīng)以重大政治熱點(diǎn)問(wèn)題為線索，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題的記憶。政治考試不同于其他學(xué)科。往往是以重大政治熱點(diǎn)為背景材料進(jìn)行命題的，這就需要考生進(jìn)行綜合性分析回答，根據(jù)命題的指向性的要求，要考慮時(shí)政熱點(diǎn)與大綱知識(shí)點(diǎn)的結(jié)合，從學(xué)科要求的角度進(jìn)行分析解答。
三，提升能力，提升知識(shí)點(diǎn)的遷移、運(yùn)用能力，這個(gè)要通過(guò)必要的針對(duì)性的做題加以強(qiáng)化和落實(shí)。特別強(qiáng)調(diào)的是，不能為做題而做題，做題后要總結(jié)，這樣才會(huì)提升答題能力。
四，查漏補(bǔ)缺，要對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的滾動(dòng)復(fù)習(xí)鞏固，以便在考試中能準(zhǔn)確、熟練地定位和運(yùn)用，防止在基礎(chǔ)知識(shí)上丟分。注重薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)記憶，彌補(bǔ)自己知識(shí)的不足和缺陷。
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