關(guān)于考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，一千個(gè)人就有一千個(gè)方法，有人說(shuō)，英語(yǔ)是常年積累的結(jié)果，一朝一夕難以有大的提高，也有人說(shuō)英語(yǔ)無(wú)非是背單詞記語(yǔ)法，下大力氣強(qiáng)攻一段，必成正果……諸此種種。對(duì)于考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)，在一年的準(zhǔn)備時(shí)間中要讓英語(yǔ)有質(zhì)的飛躍，僅僅依靠過(guò)去十幾年積累的學(xué)習(xí)方法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這時(shí)，您還需要掌握一定的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
備考戰(zhàn)略 在整個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程中，你要始終保持對(duì)自己當(dāng)前水平的清醒認(rèn)識(shí)，以對(duì)癥下藥�？衫米隹佳姓骖}或模擬題（在限定時(shí)間內(nèi)完成）來(lái)摸清自己的水平，并在認(rèn)真分析試卷得/失分基礎(chǔ)上，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，再據(jù)此有針對(duì)性地規(guī)劃整體復(fù)習(xí)進(jìn)度。每隔一段時(shí)間即可重復(fù)上述步驟，并根據(jù)當(dāng)前水平調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。
人的精力畢竟是有限的，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，不可能眉毛胡子一把抓，必須要突出重點(diǎn)。在時(shí)間和精力有限的情況下，一方面是要抓有可能快速提高的項(xiàng)目，另一方面就是要抓分值高的項(xiàng)目。我們知道，閱讀和作文總計(jì)占了英語(yǔ)試卷的70分，四篇閱讀文章每道題占2分，這20道題的份量要比完型填空的那20道題（每題0.5分）重得多。因而，對(duì)閱讀應(yīng)當(dāng)充分重視，更何況精讀訓(xùn)練對(duì)提高完型填空、翻譯長(zhǎng)難句和作文都大有裨益。
具體戰(zhàn)術(shù) 1．詞匯。目前試題中對(duì)詞匯的考查集中在詞義辨析與搭配兩方面，主要考查題型是完形填空，閱讀理解中也會(huì)出現(xiàn)選近義詞等題目。作為英語(yǔ)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，在首輪復(fù)習(xí)階段考生必須全面掌握大綱要求的5500個(gè)左右的詞匯和數(shù)百個(gè)詞組，并細(xì)致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。對(duì)詞匯的復(fù)習(xí)也可以分成幾個(gè)階段，由于它是整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，必須記憶，而人在記憶過(guò)程中是有一個(gè)遺忘周期的，因而對(duì)詞匯的記憶就要以多取勝了，即多記幾輪。第一階段可以只記詞匯的大致意思，即看到一個(gè)詞知道其大概含義即可；第二階段可以記其拼寫及大綱要求的含義，一詞多義可以用詞組、固定用法或句子幫助記憶；第三階段要學(xué)習(xí)如何正確使用詞匯，最好把它放到句中當(dāng)中去記。每一階段又分別需要幾輪記憶才能夠完成。
2．語(yǔ)法。在語(yǔ)法的復(fù)習(xí)方面，一是要系統(tǒng)地整理基本語(yǔ)法知識(shí)，二是要?dú)w納熟悉的特殊語(yǔ)法現(xiàn)象。英語(yǔ)的基本語(yǔ)法其實(shí)在高中階段就已大體學(xué)完，本科階段補(bǔ)充了一些。由于考研距離高中學(xué)習(xí)的時(shí)間比較久，因此應(yīng)該依賴比較權(quán)威的語(yǔ)法教材，將基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)重新整理一番，形成清晰的體系。另一個(gè)重點(diǎn)是全面掌握特殊語(yǔ)法現(xiàn)象。特殊語(yǔ)法現(xiàn)象的積累主要靠平時(shí)長(zhǎng)期歸納總結(jié)，建議可以專門搞一個(gè)語(yǔ)法筆記，在讀書和做題時(shí)隨時(shí)歸納摘錄，經(jīng)常翻閱，以強(qiáng)化記憶。
3.閱讀。首先建議考生閱讀的文章，就是歷年真題中的閱讀理解部分，短小但極其精悍。有的參考書本將這些文章單獨(dú)分列出來(lái)，同時(shí)配上譯文和解讀，考生盡量將近幾年來(lái)考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上，達(dá)到完全理解甚至背誦的程度�？忌欢ㄒ袑�(shí)利用好真題這一最好的條件。閱讀文章除了真題中的文章外，萬(wàn)學(xué)海文還特別推薦讀外刊上的文章，并且，往往考研真題的閱讀理解文章都是出自于國(guó)外刊物。這里，向大家推薦一些外刊：如果上網(wǎng)方便的話，可以從一些英文網(wǎng)站如CNN或者紐約時(shí)報(bào)網(wǎng)站獲取一些文章；也可以買《英語(yǔ)文摘》雜志和《China Daily》報(bào)紙，當(dāng)然重點(diǎn)是上面摘的外刊部分。閱讀課外讀物要有很大的量的要求，不要因?yàn)橛须y度就愿投入時(shí)間少，外刊文章一定要精度幾十篇才夠。
4.翻譯。翻譯的難點(diǎn)在于復(fù)雜的長(zhǎng)難句，語(yǔ)法是其基礎(chǔ)。在熟記語(yǔ)法的前提下，可多看一些難度比較大的文章，多做一些專項(xiàng)的訓(xùn)練。
5. 寫作。英語(yǔ)寫作是考查考生語(yǔ)言表達(dá)能力的一種題型，其中的小作文主要是考查考生寫作應(yīng)用文的能力，主要是書信、摘要、報(bào)告、備忘錄四種，每個(gè)類型都要背誦至少一篇范文來(lái)。至于大作文，還是建議考生背誦一些類似八股文形式的寫作模式，也要背誦幾篇文章，起碼會(huì)在成績(jī)上有所體現(xiàn)。
6．語(yǔ)感。培養(yǎng)良好的語(yǔ)感對(duì)考生完成完型、閱讀理解和作文有著非常重要的作用。尤其是完型填空，有時(shí)文章可能讀不太懂，但感覺(jué)會(huì)告訴你應(yīng)該選哪一項(xiàng)。培養(yǎng)語(yǔ)感可以通過(guò)幾種方法，比如多聽英語(yǔ)磁帶和廣播，看看英語(yǔ)原版書籍和原版VCD，多讀優(yōu)秀的英文資料甚至背誦等等，但必須堅(jiān)持，日積月累才會(huì)有收獲。
7.速度。在考研的英語(yǔ)考試中，很多人不是被題目難倒了，而是由于速度太慢，沒(méi)有時(shí)間把整套題做完，因而速度的訓(xùn)練在平時(shí)也應(yīng)當(dāng)引起考生足夠的重視。在復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，你應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的做題速度有一個(gè)大概的估計(jì)，并科學(xué)合理地為每道題分配答題時(shí)間，在日常訓(xùn)練當(dāng)中，嚴(yán)格按照時(shí)間完成。
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