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主持人:08年考研已經全部結束了,今天很高興能夠請到萬學海文兩位資深的政治輔導名師秦海老師和何虎生老師來到這里,針對08年的政治真題給我們做一次深度解析。首先我們先請秦海老師對今年政治試題整體的命題特點作一下分析。
秦海:今天我們來到騰訊就08年政治真題進行分析,我感到十分榮幸。對今年的政治試題進行全面的分析以后,我覺得今年的試題整體上有三個特點:
第一個特點應該說今年試題的整體難度比往年有所下降,尤其注重對基礎知識和基本概念的考查。這一點單從馬哲、政經兩門課中就可以看出來,以往這兩門課考研題目的設計給人的感覺相對比較難,僅就分析題來說,考生普遍反映看完題目之后,一下子不知道從何入手,首先必須在大腦中把所有之前復習過的原理重新在腦海中過一遍,再從這些原理中盡力選擇和題目結合相對比較緊密的原理加以闡釋。今年的哲學分析題“醫(yī)患換位體驗”,考生結合問題的提示很容易就可以鎖定運用矛盾同一性和斗爭性原理進行分析。就選擇題而言,基礎知識、基本理論的考查體現(xiàn)的也很鮮明,哲學和政經基本上不需要考生絞盡腦汁去思考,只要有一定的知識體系作為背景和支撐,并具備結合題干稍加分析的能力,選出答案并不是一件難事。另外,對新增知識點的考查也要立足于對基礎知識的把握之上。諸如交往在社會發(fā)展中的作用。預計今年考生的客觀題平均分要比去年高一些。對此我們應該更加注重對基礎知識的考察,不能把重點精力放在偏題、怪題上。
第二點,今年的考題一個很鮮明的特點就是它針對熱點問題命制的題目所占的比重較大,尤其是對十七大精神的反映,無論是選擇題還是分析題都說明了這一點。鄧三、時政的選擇題很多都可以從十七大報告中找到。比如:社會主義核心價值體系、民族精神問題以及十七大對中國特色社會主義道路怎樣堅持科學社會主義等;分析題也是緊密圍繞十七大精神展開考查的。諸如以人為本、科學發(fā)展觀的問題,氣候環(huán)境的問題,社會主義新農村的建設問題等等,由此可以看出今年的政治考題對熱點問題的考察是超乎尋常的重視。
第三點,對于時政和世經這部分知識的考查,體現(xiàn)出一點,那就是考生在備考的過程中不能僅復習非常熱的熱點問題,對于老師在輔導班上點到的次熱點問題,時間充裕的話也要作為大題來準備。諸如今年選做題一的中日關系,因為歷來是比較敏感的話題,所以以往老師在輔導中都把它當作小題來講,但題目出來以后卻是分析題的形式,顯得有點意外。
主持人:謝謝秦老師對今年政治考研的整體特點給我們大家做了一個說明。作為考生,應該非常想知道在做題的過程中,對每一部分應該具有什么樣的答題思路。我們請何老師就這一點給考生指明一下方向。
何虎生:首先對于馬哲和政經來說,對考生的要求還是應該在復習備考的過程中提升自己的理解和分析能力,盡管今年真題對馬哲政經這兩部分考查的難度不是很大,但是如果考生在平時復習過程中對這部分知識點進行了深入的思考和分析,對老師所強調的重點、難點和常考點都有一個框架性的認識,那么相信這部分考生在面對08年真題的時候會得心應手,并且得高分的把握也比較大。在考生上輔導班的過程中,老師對不同部分歷年的命題特點和規(guī)律都有一個高屋建瓴的認識和把握,同時也會結合今年的熱點問題對考生做出一些試題預測,包括針對這些熱點問題可以運用哪些原理來進行分析,老師在考前都會講到。這些內容都是培養(yǎng)考生答題思路的有效途徑和必然要求?忌绻粜睦蠋熢诨A班、強化班以及沖刺班所強調的重要知識點,并在課下認真咀嚼、分析,久而久之,針對不同部分的答題思路很自然地就會形成。再者,老師對歷年的真題也都有深刻的分析,進而對分析題思路的剖析也幾乎接近于真題的答案。因此,考生在平常上課的過程中應著重去體會每個老師是如何闡釋一個問題的,主要分了哪幾個角度,哪幾個層次,怎樣組織語言進行答題。這些東西都是需要考生留心并認真加以總結的。這樣的訓練多了,進而考生形成的答題思路也就較接近于真題的答案了。
針對今年真題中的具體題目,我說一下毛概和鄧三部分。這兩部分考查的方向相對比較偏重記憶。這就需要考生在輔導班上把老師所串講的知識點給系統(tǒng)起來,不能老師講完了,所有的知識點在考生的頭腦中還是支離破碎的,這就不便于考生復習和把握,同樣也會削弱考生備考的自信心。下面簡單說一下題目。真題多選第25題考查的 “對毛澤東思想做出系統(tǒng)概括和闡述的黨的文獻”這道題看似有點難,其實輔導班上也講過。關鍵就看考生有沒有留意。講義中講到“1945年黨的七大正式使用毛澤東思想這一科學概念,劉少奇在做修改黨章的報告中對毛澤東思想作了詳細的闡述,并被確立為黨的指導思想。1981年黨的十一屆六中全會通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》,對毛澤東思想的內涵首次做了科學表述!庇涀〈酥R點的考生再做此題也就不難了。
今年的毛概分析題主要考查“中國共產黨在民主革命時期的革命規(guī)律以及對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的成果意義”。這道題我們在輔導班上著重強調過,同時講義上也明確標明“以毛澤東為代表的中國共產黨人對中國特色社會主義建設道路的探索,具有重要的理論和實踐上的意義”這個知識點為重點和熱點;卮鸫祟}的思路首先要看材料,材料中明確指明了出自于1962年毛澤東在擴大的中央工作會議上的講話,這次講話的背景我們在輔導班上也介紹過,它主要總結了57年之后黨的領導人在探索社會主義建設的過程中出現(xiàn)了一些失誤,比如大躍進,人民公社運動。毛澤東在這次會議上指明了我們在探索社會主義革命建設規(guī)律的過程中可能會經歷成功,但同時失敗也不可避免。因此我們要正確看待在社會主義建設過程中這些探索的成就以及曲折的經驗教訓。把握了這次會議的背景,再回答真題第一問“中國革命規(guī)律這段歷史說明的問題”就比較容易了。
第二問主要考查在改革開放和現(xiàn)代化建設新時期取得成就的今天,我們怎樣看待以毛澤東為代表的中國共產黨在社會主義建設方面的艱辛探索,也就是我們在今天怎樣看待以毛澤東為代表的中國共產黨在社會主義建設方面的探索成就。毛澤東思想的成果意義在講義上很詳細,考生把握起來也并不困難。在此,我特別提醒09考生在復習備考的過程中,也要關注毛概中比較著名的文獻名稱及其主要內容,這便于考生了解不同文獻出臺的背景以及史實材料。比如說我們的講義中針對毛澤東著名的文章《中國社會各階級的分析》(1925年)、《星星之火,可以燎原》(1930年)、《反對本本主義》(1930年)、《實踐論》(1937年)、《矛盾論》(1937年)、《戰(zhàn)爭和戰(zhàn)略問題》(1938年)、《<共產黨人>發(fā)刊詞》(1939年)、《中國革命和中國共產黨》(1939年)、《新民主主義論》(1940年)、《論政策》(1940年)、《改造我們的學習》(1941年)、《整頓黨的作風》(1942年)、《反對黨八股》(1942年)、《論聯(lián)合政府》(1945年七大)、《在晉綏干部會議上的講話》(1948)、《目前形勢和我們的任務》、《論人民民主專政》(1949年6月)、《關于正確處理人民內部矛盾的問題》(1957年)等基本思想都有詳細的表述,考生應該重視這一點。這會在選擇題中出現(xiàn),同時在我們做分析題時也能提供史實背景。
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