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三、歷年復(fù)試分?jǐn)?shù)線和錄取比例
復(fù)試分?jǐn)?shù)線的高低、錄取比例的大小意味著競爭力的強弱。考生在選定某些專業(yè)時可根據(jù)往年的這些實錄來定奪專業(yè)的取向。
四、學(xué)校的研究生培養(yǎng)年限
目前,大多數(shù)學(xué)校研究生培養(yǎng)年限為3年或2.5年,少數(shù)學(xué)校學(xué)制為2年,并且考生要掌握準(zhǔn)確信息,結(jié)合切身實際再做選擇。
據(jù)2008年全國研究生招生首場大型現(xiàn)場咨詢會上的消息,2008年研究生招生政策將做調(diào)整。碩士研究生的學(xué)制不作硬性規(guī)定,由學(xué)校根據(jù)專業(yè)和質(zhì)量要求來決定彈性學(xué)制。這就更需要學(xué)生事先要了解自己所報考學(xué)校、專業(yè)的學(xué)制,根據(jù)自己的財力、精力、進(jìn)行選擇。
五、個人實際情況
目前國內(nèi)有兩種研究生培養(yǎng)方式:一種是學(xué)術(shù)取向的,一種是職業(yè)取向的,比如MBA、MPA和法律碩士等。這樣可以大致將考生的學(xué)業(yè)發(fā)展取向分成兩大塊。一般情況下,讀職業(yè)取向的研究生學(xué)位比讀學(xué)術(shù)性取向的學(xué)位花費要多,但未來的職業(yè)回報預(yù)期要大。由于各學(xué)科和專業(yè)之間就業(yè)率的差距很大,考生在選擇時要考慮的不僅僅是自己的興趣,還要考慮家庭和個人的經(jīng)濟承受能力。如果負(fù)擔(dān)很重,要求你要盡快取得一份薪水可觀的工作,那么即使考生對天文學(xué)達(dá)到癡迷的程度,恐怕也不得不暫時委屈一下自己的興趣。畢竟人生除了自由發(fā)展外,還有許多應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
跨專業(yè)與否
選專業(yè)包括兩種可能,一是依然考本專業(yè),二是選擇跨專業(yè)。對于考本專業(yè)的學(xué)生來說,經(jīng)過3年或者4年的大學(xué)學(xué)習(xí),對本學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)體系已經(jīng)耳熟能詳,對自己專業(yè)相關(guān)學(xué)校的實力也有所了解,那么這時只要量體裁衣,對癥下藥,據(jù)自己的實力選擇一個喜歡的、合適學(xué)校就可以了。
跨專業(yè)的學(xué)生又分兩種情況。第一,相近專業(yè)轉(zhuǎn)。比較而言,這種轉(zhuǎn)還是容易的,因為同一門類的學(xué)科思維方式、知識基礎(chǔ)有相通性,可以觸類旁通,所以考生有這樣的想法可以去嘗試。第二,“文理大轉(zhuǎn)”。常言說“文轉(zhuǎn)理難,理轉(zhuǎn)文易”,其實不然。大多學(xué)生認(rèn)為文科重感性認(rèn)識,重記憶,只要臨考前突擊性的記憶一下就可以了。事實上,研究生意味著三年的學(xué)習(xí)生涯都要學(xué)習(xí)相關(guān)知識,畢業(yè)時需寫相關(guān)論文,畢業(yè)后可能還要從事此領(lǐng)域的工作。而文科需要極強的抽象思維、一定的文字功底、較好的語言表達(dá)能力,還需要下功夫記憶知識,如果不具備這些因素,做以上這些事情會相當(dāng)艱辛,因此,“理轉(zhuǎn)文”時亦要慎重!拔霓D(zhuǎn)理”更不需多解釋,高等數(shù)學(xué)就是一個高門檻。當(dāng)然,“天下無難事,只怕有心人” ,相信有志于跨專業(yè)考研的同學(xué)定會正確評估自己的實力,定會全力以赴。
決定要跨專業(yè)的考生需要注意以下幾點:第一,評價自己的英語、數(shù)學(xué)、政治水平是否很強,若有優(yōu)勢,在同類考生中會占有制高點,補齊自己專業(yè)方面的劣勢。第二,要多“投石問路”,在備考時找準(zhǔn)相關(guān)院系和導(dǎo)師,了解他們對考生是否具有特殊要求,跨專業(yè)是否需要加試,導(dǎo)師喜歡怎樣的學(xué)生等等,了解的越多,勝利的把握越大,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。
從長遠(yuǎn)看專業(yè)才是最重要的,在準(zhǔn)備考研之初,就要注意選擇好適合自己的專業(yè)。萬學(xué)•海文為09考生選擇專業(yè)提出以上建議,希望能夠?qū)忌膶I(yè)定度有所幫助。
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