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09考研強化復(fù)習(xí)策略:提綱挈領(lǐng) 變中穩(wěn)進

  考試大綱作為綱領(lǐng)性的文件,是考研命題的依據(jù),也是我們復(fù)習(xí)的捷徑所依。在09年研究生考試大綱變化與不變間,適當(dāng)調(diào)整復(fù)習(xí)計劃,變中穩(wěn)進是越來越多考生時下最為緊要的任務(wù)。

  數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略

  今年,數(shù)學(xué)三、四的變化吸引了眾多眼球,很多考生為此捏了一把汗。其實,冷靜下來,細(xì)細(xì)比較不難發(fā)現(xiàn),變化并不是特別大,增加的內(nèi)容只是原來知識點的一個延拓,所以復(fù)習(xí)起來難度不會很大。

  建議1

  數(shù)三與數(shù)四的差別只有大約四章的內(nèi)容,試卷出題數(shù)量也就兩三道,大部分基本方法與核心內(nèi)容還是一致的,試題的難度差異也并不大。因此,考生需要在復(fù)習(xí)時,盡量避免由于科目調(diào)整而產(chǎn)生焦灼不安,復(fù)習(xí)計劃無章的狀態(tài)。心理調(diào)整到平穩(wěn)的狀態(tài),信心滿懷的展開接下來的復(fù)習(xí),

  建議2

  鑒于樣題的指導(dǎo)作用,我們可以下結(jié)論原來數(shù)三要考的而數(shù)四不考的內(nèi)容不會是今年新數(shù)三命題的重點,在這部分命題的試題所占的分值不會特別高,我們可以大膽的預(yù)測不會超過20分,最多是兩道小題一道大題。所以,考生必須深入剖析大綱要求,提煉出復(fù)習(xí)重點。在對概念、定理、公式進行全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上對重點和難點部分作重點復(fù)習(xí),不要去做偏題、難題、怪題。

  建議3

  面對同樣的變化,同樣的復(fù)習(xí)時間,復(fù)習(xí)方法對結(jié)果的決定性顯而易見。

  首先,盡管考題千變?nèi)f化,但題型是相對固定的,提煉題型的目的就是為了提高解題的針對性,形成思維定勢,使知識模塊化,解題方法格式化,在有限的時間內(nèi)用最好的模式取得高分。

  其次,在變化的題目之中,反復(fù)的做題,你會發(fā)現(xiàn)習(xí)作、研究真題可以讓你的思路逐漸清晰,這種思路的清晰不但是做題思路,逐漸總結(jié)中,你也會摸索出出題人的命題思路。因此,充分重視歷年考題,有助于把握考試重點以及命題趨向。歷年考題涵蓋了各章節(jié)的典型題型,我們認(rèn)為做歷年考題是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)較好方法之一,并且考研題目有“重復(fù)性”。

  再者,歷年真題數(shù)量畢竟有限,高質(zhì)量的模擬試題演練也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。把握好復(fù)習(xí)進度的同時,充分利用好模擬題,可以幫助考生更快得讓自己適應(yīng)考場時間,也能在最短時間內(nèi)查缺補漏。

  總之,把有限的時間合理的分配。把大量的時間花在重點內(nèi)容上,少量的時間放在次重點的內(nèi)容上是循序漸進,不斷提高的良策。

  英語閱讀對策

  09年英語大綱沒有本質(zhì)變化。因此,考生的復(fù)習(xí)計劃幾乎不受影響。但是,進入強化復(fù)習(xí)階段后,萬學(xué)海文建議廣大考生,應(yīng)該在閱讀理解部分加大復(fù)習(xí)砝碼。

  閱讀理解分為三個部分,選擇題(40分)、綜合填空(10分)、翻譯題(10分),閱讀在考研英語中所占分量不言而喻。那么,究竟該如何將考研英語閱讀理解復(fù)習(xí)上升到一個新的高度呢?以下建議僅供參考。

  1、分析長難句。

  分析后方可理解:把握住句子的主干,把握住各句子成分之間的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系,才能學(xué)會理解句子的核心意思。階段的分析、理解訓(xùn)練后,你會發(fā)現(xiàn),即使有些詞匯不認(rèn)識,也能夠根據(jù)句子的語法結(jié)構(gòu)和上下文邏輯關(guān)系,比較正確的理解句意。如果,長難句存在于閱讀文章之中,考生一定要注意,切忌脫離上下文,孤立分析。

  2、解題玄機

  閱讀理解能力的提高,還必須掌握正確的方法。略讀、尋讀、細(xì)讀是閱讀理解的基本閱讀方法。略讀這里就省略解釋了。主要說一下尋度和細(xì)讀。所謂尋讀就是在粗略了解文章內(nèi)容和問題要求的基礎(chǔ)上,用最快的時間,到文章中尋找關(guān)鍵詞以及問題的確鑿事實依據(jù)。對于有些模棱兩可的,需要回答最佳答案的題目,需要通過細(xì)讀的方法將句子進行分析、歸納、推理,從而了解句子的真正內(nèi)涵,做出符合邏輯的判斷。不同的題目需要采用不同的閱讀方法去解決問題,當(dāng)然,有些題目也適用于綜合方法去解決。3

  3、擴大閱讀

  隨著近些年英語試卷呈現(xiàn)給我們的命題特點,考生不難發(fā)現(xiàn),題材選擇越來越廣泛,涉及的范圍包括經(jīng)濟、文化、教育、科技、法律、社會等。這就要求我們在平時的復(fù)習(xí)中有目的性的為自己尋找靠近真題選題范圍和難度的材料。擴大知識面的同時,也訓(xùn)練了自己的閱讀理解能力。

  政治復(fù)習(xí)策略

  09年考研政治理論大綱中,馬哲、政經(jīng)、毛概這三門沒有發(fā)生任何變化,鄧三和世經(jīng)發(fā)生較大變化,其中,尤以鄧三的變化最為顯著。

  考綱是復(fù)習(xí)備考的基本依據(jù),提醒考生特別注意考綱中重新修訂、重點強調(diào)和新增的部分,按照往年的規(guī)律,這些往往是考試命題的重點。強化復(fù)習(xí)階段,建議考生選擇質(zhì)量好的考研輔導(dǎo)班,借助各科輔導(dǎo)老師深入淺出、綱舉目張的分析和講解,迅速抓住重點難點,提高復(fù)習(xí)效率;二是政治本身整體上內(nèi)容龐多、學(xué)科范圍廣、理解記憶難度較大,要想在考研準(zhǔn)備這么寶貴的時間內(nèi),合理分配和有效利用時間,從而提高備考的自信心和考研的競爭力,借助外力提高自己的整體效率和核心競爭力對于考生來說是智慧的選擇。

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