專家淺談：歷年考研公共課的考試內容與要求

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　　首先介紹全國統考科目的考試內容。全國統考科目的考試內容每年都會有所調整，這種調整反映在當年出版的各科大綱中。一般來講，每年政治考試內容變動較大，英語、數學等有所變化，其他科目則變動較小，下面是根據2009年考試大綱歸納的考試內容。

　　一、政治理論。政治理論課按照教育部“兩課課程設置新方案”(馬克思主義理論課和思想品德課)要求，從2000年研究生入學考試開始，進行為期三年的調整，確定下來的政治考試內容包括①馬克思主義哲學原理;②馬克思主義政治經濟學原理;③毛澤東思想概論;④鄧小平理論概論和“三個代表”重要思想概論;⑤當代世界經濟與政治;⑥形勢與政策。自2010年開始，教育部依據高校課改的精神，研究生入學考試的政治理論部分將有可能調整為如下幾個部分;①馬克思主義基本原理(包括哲學和政經);②毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論;③中國近現代革命史綱要;④形勢與政策。

　　二、英語(非英語專業(yè))。自2005年起，考研英語初試取消聽力，把英語聽力放入各學校的研究生復試中考查，給予了各學校在研究生招生上一定的自主性。因此目前準備2010年考研的同學可以適當地調整自己的復習安排，把聽力學習放在一個較次要的位置上。然而詞匯和語法測試的取消并不意味著從此就可以忽視它們了，畢竟沒有人能夠否認詞匯和語法是英語的基礎，而且不論是閱讀、完形填空，還是翻譯和寫作，都是以詞匯和語法的熟練掌握為前提的。其中尤以完形填空和句子翻譯和詞匯和語法貼得緊。2009年英語大綱仍然體現了閱讀和寫作能力強化的趨勢。

　　涉及的詞匯、短語主要限于《大綱》中“詞匯表”，總量5500個左右。從09年的考題也可以看出，在考研英語試卷中，難詞偏詞從來都不是考查的重點，而對不能理解熟詞生義卻經常成為考生丟分的原因。

　　閱讀理解。新大綱是四篇短文，內容涵蓋社會生活、人物傳記、科普、史地、政治、經濟等，體裁包括議論文、記敘文、說明文等。生詞量通�？刂圃谖恼伦謹档�3%左右。要求的閱讀速度在每分鐘60詞左右。前三篇是傳統意義上的閱讀理解，主要考查學生理解具體信息、掌握文章大意、猜測生詞詞義并進行推斷等能力。第四篇實際是翻譯，主要考查學生理解概念或結構復雜的英語材料的能力。

　　書面表達。要求考生寫兩篇作文，一篇根據所給題目或素材寫出敘述、說明或議論性的短文，近年來看圖作文經常出現;另一篇是應用文(書信、通知、便箋類)。作文命題一般不會冷僻，也不會很專業(yè)，通常都與學習生活緊密聯系，或者反映當前社會熱點問題。例如保持健康、如何讀書、環(huán)境保護、亂承諾等都曾是出題范圍。

　　新設題型再生變化。2005年的考研英語第一次出現了所謂的“7選5”或“完型填空”的題型。它出現在試卷的閱讀理解的“PartB”部分。這種新題型重點考查的是考生對于英語句子之間和段落之間的關系的認知，從一篇500至600字的短文中抽出5句話，再加入1-2句不屬于此文的內容，共做出6-7個選項，要求考生從這7個句子中選出正確的5個，并放入正確的空格中。另外還有兩種題型有可能出現，一種是排序題，是將一篇有7-8段的文章的所有段落順序打亂，然后給出其中2-3段的正確位置，要求考生把剩下的段落按照順序來排列。另一種是標題內容搭配題，要求考生在有限的時間內將文章中給出的五個標題或五個段落與相應的段落或標題匹配。

　　日語、俄語。與英語相似，2009年初試中不測試聽力。

　　三、數學。按照考試內容和難度分為四級。理工專業(yè)一般考數學一和數學二，經濟類專業(yè)一般考數學三和數學四。大致包括：

　�、俑叩葦祵W。函數、極限、連續(xù)、一元函數微積分學、向量代數和空間幾何、多元函數微積分學、無窮級數、常微分方程。

　�、诰�性代數。行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量、二次型。

　　③概率論與數理統計初步。隨機事件和概率、隨機變量及其概率分布、二維隨機分布及其概紡分布、隨機變量的數字特征、大數定律和中心極限定理、數量統計的基本概念、參數估計、假設檢驗。

　　四、西醫(yī)綜合。包括內科學(不含傳染病和神經與精神病)，外科學(僅外科總論和普通外科)、生理學、生物化學、病理學。

　　五、中醫(yī)綜合。包括中醫(yī)診斷學、中醫(yī)基礎理論、中藥學、方劑學、中醫(yī)內科學。

　　六、歷史學、教育學和心理學。這三個專業(yè)的考生專業(yè)課也實行全國統一考試。

　　除以上教育部統一命題的科目外，其它由各招生單位自行命題的業(yè)務課考試的內容也是由各招生單位自行確定的，因此即便就是同一專業(yè)，不同招生單位的考試內容也會有很大的區(qū)別，準備跨校報考的同學應該注意這一點。

　　教育部規(guī)定，專業(yè)課考試內容應該覆蓋大學本科專業(yè)主干課程5門或更多，通常，這些課程每門都有一至數本基礎教材，同時還有大量的配套學術資料。因此，專業(yè)課的復習量是相當大的。