最后再談一談寫作，小作文首先讓大家來寫所謂的告示，讓大家把告示的格式寫清楚，告示不能寫得像信一樣，在網(wǎng)上有的范文把格式還寫成信了，大家知道信上來一般都會(huì)說尊敬的先生、女士或者是致相關(guān)人，這個(gè)是不能出現(xiàn)的，告示一般需要有一個(gè)標(biāo)題，這個(gè)標(biāo)題在我們寫作題目中都有的，就是notice，或者是更好一點(diǎn)，可以寫個(gè)大標(biāo)題，叫做現(xiàn)在需要志愿者，但是wanted不太好，wanted有懸賞告示一樣的，所以最好用need、needed。這個(gè)題在去年考研的時(shí)候，很多考試在押小作文的時(shí)候都押到這個(gè)，2008年有一個(gè)熱點(diǎn)，就是奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候有志愿者，相信很多人都知道這個(gè)挺重要的。這個(gè)也體現(xiàn)了考研英語(yǔ)命題有一些反熱點(diǎn)的傾向，去年志愿者是一個(gè)熱點(diǎn)，不考，放到今年來考了。但是他不普遍說考一個(gè)關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的招募志愿者的話題，太過時(shí)了，跟今年比較熱的話題就是全球化，今年我們國(guó)家也有很多活動(dòng)參與到了全球的合作中，比如說全球的氣候變暖，包括全球共同應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)等等，像這樣一些問題中去。所以他提到了這個(gè)詞就是全球化，這個(gè)詞你不會(huì)寫，題目要求中有。這個(gè)詞在考研中也是高頻考詞，考過很多詞。也要你寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)，需要人的特點(diǎn)，一般都說英語(yǔ)好一點(diǎn)的或者是需要有工作能力的，需要有閑暇時(shí)間的，把這個(gè)寫清楚了，就可以了。難度并不是很大，稍微注意一下格式就可以了，注意落款也說了，不要寫“李寧”，寫一個(gè)研究生會(huì)就可以了。所以小作文，大家可能犯錯(cuò)的地方就是格式的問題。我看有的范文中寫題目寫成“聲明”也不對(duì)，這不是聲明，它是告示，這個(gè)要注意的。

　　大作文跟有一年的考研英語(yǔ)很像，就是外國(guó)的女士，年輕漂亮的姑娘穿著中國(guó)的民族服裝，講的是中國(guó)也是世界的。他考的問題是很核心的問題就是文化融合的問題。大家注意這些所有菜裝在火鍋里，是傳統(tǒng)的中國(guó)火鍋，而不是沙拉盤子或者西方做餅的盤子里。這里要分清楚主次，這個(gè)事情肯定是在講中國(guó)的事情，中國(guó)的當(dāng)前環(huán)境就像火鍋，里面放了很多美味的東西，有朋友說那些詞我們不認(rèn)識(shí)，也不知道怎么翻，又是佛，又是道，又是后現(xiàn)代，這個(gè)沒關(guān)系，你能翻幾個(gè)就翻幾個(gè)，再不行功夫總知道，用拼音就行，還有畢生，愛因斯坦，莎士比亞，能翻譯幾個(gè)是幾個(gè)，你稍微出現(xiàn)幾個(gè)，會(huì)對(duì)自己文章顯得會(huì)好一點(diǎn)，不顯得那么干巴巴，不能說這個(gè)東西就是西方的，或者是中國(guó)的。一個(gè)短語(yǔ)就概括了，這也不合適。有的同學(xué)說火鍋這個(gè)詞不知道，你就想想鍋這個(gè)詞怎么說或者罐這個(gè)詞怎么說，大概翻譯替代一下可以，但是如果寫成盤子，肯定就不對(duì)了。這是第一點(diǎn)描述圖畫的時(shí)候。

　　第二點(diǎn)闡述圖畫意義的時(shí)候，下面有一句“文化火鍋，美味又營(yíng)養(yǎng)�！逼鋵�(shí)已經(jīng)定了一個(gè)調(diào)子，他認(rèn)為是好現(xiàn)象，不要批判，既美味又營(yíng)養(yǎng)，說明我們現(xiàn)在中西方文化的交流，中西方文化的融合是有好處的。從這個(gè)角度出發(fā)，再舉一些實(shí)證的例子，就會(huì)很好了。這個(gè)難度也不是很大，而且這個(gè)考題本身不是太出乎大家意料的選擇，對(duì)于大家來說，基本上每一年我們會(huì)押很多題，但是并不一定會(huì)押重，這個(gè)時(shí)候總是在一個(gè)范圍之內(nèi)，這個(gè)需要大家去理解一下，去想象一下。今年的題目甚至比去年的題目還好理解，因?yàn)樗�的主題很鮮明，說這個(gè)東西肯定是好的，大家從這個(gè)角度寫就可以了。

　　整體的試卷情況，我就說這么多，明天大家都要再考一天的專業(yè)課考試，希望大家今天晚上好好休息，明天考出好的成績(jī)。

　　主持人：謝謝周老師今天給我們大家做的精彩點(diǎn)評(píng)。

　　周雷：好，再見!

　　主持人：周老師再見!

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