[真題答案]2011年1月考研英語(yǔ)真題及答案

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　　[名師點(diǎn)評(píng)]2011年1月考研英語(yǔ)真題答案視頻解析

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　　主持人：各位網(wǎng)友大家好，歡迎來(lái)到嘉賓聊天室。今天是2011年全國(guó)研究生入學(xué)考試的第一天，剛剛英語(yǔ)考試已經(jīng)結(jié)束了，我們?cè)诘谝粫r(shí)間內(nèi)邀請(qǐng)到了萬(wàn)學(xué)教育海文考研的英語(yǔ)輔導(dǎo)名師劉啟升劉老師來(lái)到我們嘉賓聊天室作客，劉老師您好。

　　劉啟升：您好，各位網(wǎng)友大家晚上好，主持人好。

　　主持人：我們非常歡迎劉老師的到來(lái)，首先請(qǐng)劉老師就今天的考研英語(yǔ)試卷做一下總體的點(diǎn)評(píng)好嗎?

　　劉啟升：好的，今天大家應(yīng)該是一年辛苦終于有了回報(bào)，上午政治，下午英語(yǔ)考完了，我相信廣大考生應(yīng)該感覺(jué)上應(yīng)該不錯(cuò)，因?yàn)槲业谝粋�(gè)話題就要談的是今年的整個(gè)考研英語(yǔ)難度，對(duì)比這幾年應(yīng)該是有所降低。在整個(gè)10年全年給各位學(xué)員的交流過(guò)程中，曾經(jīng)不止一次給大家開(kāi)過(guò)這樣的玩笑，一般咱們同學(xué)會(huì)關(guān)心這樣的問(wèn)題，老師2011年的考試難度到底大還是小?我當(dāng)時(shí)是這樣說(shuō)的，我說(shuō)2010年的考研難度大家可以在各大網(wǎng)站上搜尋一下，所有的考生反映2010年考研難度非常大，達(dá)到本世紀(jì)以來(lái)，十多年以來(lái)難度的上限，實(shí)際上這句話我已經(jīng)回答了2011年的考試難度，在整個(gè)2010年輔導(dǎo)過(guò)程中，也就是告訴大家11年難度應(yīng)該會(huì)降低，因?yàn)?0年難度太大了，這是綜合難度比較簡(jiǎn)單一些，這是一個(gè)方面，應(yīng)該大家感覺(jué)比較不錯(cuò)心里。另外一個(gè)方面，應(yīng)該也是大家感覺(jué)好的一點(diǎn)，2011年整個(gè)考試題，尤其是大家最重視的閱讀理解和寫(xiě)作這兩個(gè)話題，不偏不難，也就是那種鉆牛角尖的題目不多，或者甚至是沒(méi)有，這對(duì)大家一些正常發(fā)揮是有作用的。所以也就是說(shuō)整體難度上對(duì)比去年來(lái)說(shuō)，2011年考試難度有所降低。

　　主持人：好的，劉老師，您認(rèn)為今年我們的英語(yǔ)考試相對(duì)于去年來(lái)說(shuō)，您覺(jué)得分?jǐn)?shù)線的水平大概呈現(xiàn)在一個(gè)什么樣的狀態(tài)呢?

　　劉啟升：整個(gè)考研英語(yǔ)歷來(lái)來(lái)說(shuō)它的難度系數(shù)比較高，平均分?jǐn)?shù)都比較，應(yīng)該說(shuō)不是太高，有時(shí)候會(huì)開(kāi)這樣的玩笑，也就是說(shuō)教育部他用一百分的考研英語(yǔ)題竟然能夠成功把一百萬(wàn)考生的英語(yǔ)成績(jī)活活按死在50分以下，這句話是玩笑，但是說(shuō)明了考研英語(yǔ)的難，歷年平均得分不是太高，今年估計(jì)應(yīng)該是根據(jù)難度的降低，應(yīng)該說(shuō)稍微高一點(diǎn)，但是平均得分，考英語(yǔ)不可能超過(guò)60分的。

　　主持人：今年分?jǐn)?shù)也是在50到60分之間的樣子。

　　劉啟升：對(duì)。

　　主持人：好的，接下來(lái)我們就進(jìn)入到了考研英語(yǔ)的試卷點(diǎn)評(píng)，我們想請(qǐng)劉老師詳細(xì)講，就各方面，比如說(shuō)完形填空，閱讀方面進(jìn)行一下解讀，首先我們請(qǐng)劉老師給大家講一講完形填空這方面，因?yàn)橥晷翁羁沼泻芏鄬W(xué)生在這方面可能學(xué)的不是很好，而且還有很多同學(xué)傾向于放棄了完形填空這一塊，劉老師您怎么樣看待這個(gè)問(wèn)題的呢?

　　劉啟升：好的，我曾經(jīng)給咱們學(xué)員做過(guò)很多這方面的交流，就是完形填空和閱讀理解這兩個(gè)項(xiàng)目，如果不管分值的話，眾多考生害怕正好是完形填空，因?yàn)殚喿x理解多少會(huì)有一點(diǎn)方法，完形填空一般考生認(rèn)為除了蒙沒(méi)有任何其他的方法，而且我跟學(xué)生開(kāi)這樣的玩笑，閱讀理解蒙的時(shí)候，可能眼睛是睜著的，完形填空蒙的時(shí)候眼睛是閉著的，隨便蒙，而且很多老師這樣開(kāi)玩笑，完形填空在考場(chǎng)上，無(wú)論多么認(rèn)真做，只能得三四分，閉著分有可能蒙三五分，所以完形填空在考場(chǎng)上放棄。考研英語(yǔ)是一百分，0.5分就可以刷下去很多考生，所以平這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，完形填空顯然大家不要放棄。如果你們能夠放棄的話，你想，教育部多年以來(lái)唯一一個(gè)非常重要的他沒(méi)有取消的題目，沒(méi)有做任何改變的題目就是完形填空，它的題目名字大家知道叫use of english，翻譯成漢語(yǔ)是英語(yǔ)知識(shí)應(yīng)用，憑這個(gè)題目來(lái)說(shuō)，各位考生應(yīng)該認(rèn)為完形填空非常重要，他把你學(xué)習(xí)多年的英語(yǔ)知識(shí)如何運(yùn)用到一篇文章的理解中來(lái)，這是綜合性的題目，所以大家要重視。這個(gè)題目確實(shí)硬背起來(lái)，做起來(lái)比較難。趁這個(gè)機(jī)會(huì)給大家簡(jiǎn)單說(shuō)幾句，比如2011年這個(gè)題目考的非常有意思的話題，2011年的完形填空，談人的笑對(duì)身體健康的作用，我覺(jué)得教育部整個(gè)這套試卷的擬定設(shè)計(jì)非常巧妙，考英語(yǔ)三個(gè)小時(shí)難度非常大，大家都知道，第一篇完形填空大家不在乎，而且受打擊，所以第一篇文章今年考的是笑對(duì)身體健康的作用，笑對(duì)人生，無(wú)論怎么著，你做這道卷應(yīng)該笑對(duì)人生，這只是一個(gè)玩笑。但是整個(gè)閱讀過(guò)程中大家應(yīng)該注意某些信息點(diǎn)，比如這個(gè)笑，比如身體，這些重要的信息詞，信號(hào)詞，在整篇文章中出現(xiàn)較多，也許做題過(guò)程中給你有意的提示，如果把握這些具體的關(guān)鍵信息，也許對(duì)某些題目的解答，甚至整篇文章的理解都有好處，我就一句話，對(duì)完形填空大家不要放棄，像文章里面所說(shuō)的一句話一樣，提示的信息一樣，用笑來(lái)應(yīng)對(duì)人生，笑是鍛煉身體，讓你身體健康的一個(gè)方法。

　　主持人：好的，謝謝劉老師。接下來(lái)請(qǐng)劉老師在閱讀理解的這道大題上給大家做一下點(diǎn)評(píng)。

　　劉啟升：好的，很多人大家都知道，只要參加考研或者參與考研的同學(xué)，得閱讀者得天下，因?yàn)閲?guó)內(nèi)的英語(yǔ)考試當(dāng)然都是一百分，在一百分的前提下，國(guó)內(nèi)大家想一想，好像再也沒(méi)有其他一個(gè)考試及格分不是60分的，國(guó)內(nèi)其他考試，甚至國(guó)外考試及格分在100分前提下是60分，唯獨(dú)考研，它的及格分，過(guò)線不是60分，對(duì)絕大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，幾乎百分之百的考生來(lái)說(shuō)是低于60分，憑這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，考研閱讀更重要，因?yàn)殚喿x理解60分，這也是國(guó)內(nèi)各大英語(yǔ)考試中占的分值最大一塊，而且一直沒(méi)有改變。那么對(duì)這一點(diǎn)給大家做一個(gè)相對(duì)詳細(xì)的說(shuō)明，今年的閱讀理解和往年相比，前面給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)明，一個(gè)鋪墊，難度系數(shù)不是太高，今年的難度系數(shù)不是太高，我從幾個(gè)方面給大家簡(jiǎn)單談一談，供大家回去思考反饋一下。第一點(diǎn)，它的閱讀難度確實(shí)不高，怎么說(shuō)呢，這四篇文章它的話題，應(yīng)該說(shuō)是大家比較熟悉的話題，這四篇文章第一篇說(shuō)的是music director，音樂(lè)指揮領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)任命，第二篇說(shuō)銀行行長(zhǎng)的辭職，所以我覺(jué)得今年教育部出題人員非常有意思，第一篇人員是一個(gè)音樂(lè)指揮領(lǐng)導(dǎo)的這么一個(gè)任命，第二個(gè)銀行行長(zhǎng)辭職了，非常有意思的一個(gè)巧合。第三篇文章可能有點(diǎn)難度，話題比較嚴(yán)肅，比較深?yuàn)W，說(shuō)在新的媒介形勢(shì)下，市場(chǎng)營(yíng)銷成功因素的改變，這個(gè)話題可能和考生距離遠(yuǎn)一點(diǎn)，但是題目設(shè)置不難。最后一篇文章是更有意思的話題，有沒(méi)有孩子的痛苦，這篇文章前一半大家說(shuō)有孩子有多么痛苦，給父母帶來(lái)的下來(lái)負(fù)擔(dān)，正當(dāng)讀者意識(shí)到后邊可能說(shuō)不能要孩子了，后邊沒(méi)想到作者繼續(xù)說(shuō)，沒(méi)有孩子會(huì)更痛苦，所以大家知道咱們考生基本上應(yīng)該說(shuō)都比較年輕，可能沒(méi)結(jié)過(guò)婚，或者也沒(méi)有要過(guò)小孩，所以這篇文章大家對(duì)這個(gè)話題，社會(huì)現(xiàn)象，社會(huì)問(wèn)題做一個(gè)簡(jiǎn)單的剖析，希望對(duì)考生可能教育部出這篇文章，希望對(duì)考生產(chǎn)生一定的共鳴，這是一個(gè)比較普遍的話題，要孩子還是不要孩子，有沒(méi)有孩子對(duì)你整個(gè)生活造成什么樣的壓力這方面，這是這個(gè)方面。從話題來(lái)說(shuō)，比往年，尤其最近幾年來(lái)說(shuō)，相對(duì)來(lái)說(shuō)考生更加熟悉，這是第一點(diǎn)。

　　第二個(gè)咱們考研英語(yǔ)主要以閱讀理解為主，難度系數(shù)比較大，今年特別奇怪，第一篇，第二篇，至少這兩篇文章，開(kāi)頭第一段竟然都是用敘述開(kāi)頭的，這應(yīng)該說(shuō)創(chuàng)造了這幾年考英語(yǔ)閱讀理解的一個(gè)先河，因?yàn)閿⑹鰺o(wú)論怎么講都是比較簡(jiǎn)單的，相對(duì)來(lái)說(shuō)可以幫助你深入這篇文章的深入理解。即便這樣的文章，后面的文字較難，考生一開(kāi)始理解了作者要說(shuō)什么，他會(huì)幫助他理解他后面較難的文字，而前些年正好相反，開(kāi)頭他沒(méi)有敘述，都是一些議論，而且句子結(jié)構(gòu)比較困難，所以考生一開(kāi)始看不懂，后面舉例子，反而看不明白了。所以今年這個(gè)設(shè)定，眾多考生，尤其自認(rèn)為基礎(chǔ)不太好的考生，我覺(jué)得這是一個(gè)極大的福音，敘述開(kāi)頭，至少第一篇和第二篇這兩篇文章，這是第二點(diǎn)，為什么我認(rèn)為考研題目相對(duì)容易。

　　第三點(diǎn)也許是巧合，也許教育部不想過(guò)分打擊考生所付出的努力，整個(gè)20個(gè)題目的設(shè)置合理，難度系數(shù)中等，偏難系數(shù)較少，尤其是特別能夠影響考生心態(tài)的幾個(gè)題目，什么叫影響考生心態(tài)的，就是任何一篇文章的開(kāi)頭，開(kāi)頭的題目一旦設(shè)置不好，或考生感覺(jué)非常困難，很有可能造成這篇文章全盤(pán)結(jié)束，萬(wàn)事開(kāi)頭難，今年是這樣，2011年的考試，21題，26題，31題和36題，這四篇文章的第一題巧合的是，難度系數(shù)都不是太大，都是明顯的細(xì)節(jié)推斷題，尤其前兩篇文章，一旦開(kāi)頭大家感覺(jué)比較容易，就感覺(jué)對(duì)你的發(fā)揮非常有好處，因?yàn)榭紙?chǎng)上心態(tài)非常重要，因?yàn)榇蠹夷贻p。而且是絕對(duì)的細(xì)節(jié)推斷題，在文章中有非常明顯的一些線索，就通過(guò)個(gè)別的單詞甚至短語(yǔ)的一些近意替換的理解，這里聽(tīng)的答案就會(huì)來(lái)，這一點(diǎn)我認(rèn)為比2010年簡(jiǎn)直讓學(xué)生感覺(jué)幸福多了。這個(gè)細(xì)節(jié)推斷題特別多，涉及整篇文章的題目比較少，這對(duì)考生好，比10年好，好像這一點(diǎn)上和2009年比較接近，2009年和2011年在這個(gè)系列題的設(shè)置和方式上比較接近，但是2009年它的平均難度比較高，原因是文章的閱讀難度較大，所以就最近三四年來(lái)說(shuō)，從這一點(diǎn)，題目設(shè)置上來(lái)說(shuō)，就是2011年的考試題應(yīng)該讓學(xué)生感覺(jué)好一些。

　　最后一點(diǎn)，體現(xiàn)在哪里呢?就是剛才略微提的一點(diǎn)，2010年很多題目的設(shè)置相對(duì)比較虛，怎么講，它涉及到這一道題目有可能涉及到第二段和第五段，跨越式思維較大，或者一下子從這兩段三段中才能找到一道題的答案，這種題在10年比較多，但是相比之下2011年這種考題減少了，減少考生在考場(chǎng)上無(wú)畏的思考，無(wú)畏的浪費(fèi)時(shí)間，所以這一點(diǎn)能夠有效地讓考生利用考場(chǎng)上有限的時(shí)間，來(lái)把握很多的一些真正的思考，這樣我覺(jué)得符合國(guó)家選拔人才的一些思考余地，這是關(guān)于閱讀理解整個(gè)的難度分析。

　　接下去對(duì)于閱讀理解的后續(xù)一個(gè)題目，也就是所謂的閱讀理解B，新題型做幾句話的解說(shuō)，我們很多老師在輔導(dǎo)過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該能夠基本上算預(yù)測(cè)準(zhǔn)確，怎么講呢，國(guó)家命題有一個(gè)自然的慣性思考，這么一個(gè)慣性，這無(wú)所謂，排序題整個(gè)邏輯思想能力對(duì)學(xué)生這方面體現(xiàn)比較強(qiáng)，今年的考題話題也是，形式是排序題，它的話題也是非常有意思，大概攻讀博士學(xué)位與人力資源的關(guān)系，就從這個(gè)話題來(lái)說(shuō)，考生應(yīng)該感覺(jué)也不是特難，攻讀博士學(xué)位也許就是最近這幾年大家的一個(gè)理想之一，人力資源是非常熱門(mén)的一個(gè)社會(huì)話題，所以這篇文章理解上怎么著應(yīng)該比去年排序題理解好一些，去年排序題考什么批發(fā)，零售，那話題一般考生比較陌生的，而且考?xì)W洲的，今年考這么一個(gè)相對(duì)比較熟悉的話題比較好�；蛘呤菑耐嫘Φ慕嵌葋�(lái)說(shuō)，是不是可以這樣跟大家分析，2011年教育部實(shí)際上也是鼓勵(lì)各位考生，告訴你們，通過(guò)整個(gè)試卷的設(shè)置，2011年的考生，研究生，碩士生，基本上已經(jīng)是成功了，你成功之后干什么，不要放棄，接著干，攻讀博士，讓你攻讀博士學(xué)位，這是一個(gè)玩笑，整個(gè)閱讀理解應(yīng)該說(shuō)難度比較低，給各位考生做一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)。