第二問他說的是如何理解這個世界上沒有真正的錯誤只有被忽略的智慧。主要是從材料二里面的剪輯師艾倫的最后一段話里總結(jié)出來的。這段話說的是到了80歲以后，功成名就以后他說他深信這個世界上沒有真正的錯誤，只有被忽略的智慧，即使是無法結(jié)出果實的草莓也不要丟掉，因為它可以開出最美麗的花朵。10年的考題主要考的是真理和謬誤成功和失敗的辯證關(guān)系。其中統(tǒng)一的一面是在一定的條件下謬誤可以轉(zhuǎn)化為真理，失敗可以轉(zhuǎn)化為成功。這樣來回答這個問題，應(yīng)該說比較符合出題者的意圖。那么另外的話，你也可以從實踐的角度來總結(jié)經(jīng)驗，來總結(jié)教訓(xùn)，來總結(jié)它的啟發(fā)上升到理論，從實踐對理論的決定作用的角度來回答這個問題其實也是可以得分的。第二問可以從兩個方面都可以得分，或者說兩個方面都可以回答。應(yīng)該它更多的是通過不同時期的實踐對比形成了一種政治的認識，一種啟示才形成了他技術(shù)上處理膠片的形式都可以得分。那么第三個問題說是上述兩例對我們增強創(chuàng)新意識有何啟示?我們可以看到，第一問和第二問它從兩個方面做啟示的。第一問強調(diào)的是理論對實踐的作用。材料二可以從兩個方面，第一個是實踐對認識的決定作用，第二個方面是我們通過對謬誤的總結(jié)，通過對失敗的總結(jié)，也能夠得到正確的真理，也能夠得到正確的實踐，所以我想它的啟示有很多，但至少有兩點啟示我們可以在第三問上可以得出來。第一要進行理論創(chuàng)新必須要有正確的、科學(xué)理論的指導(dǎo)，科學(xué)的理論指導(dǎo)是對進行理論創(chuàng)新的必要的條件。當(dāng)然第一個方面還可以說，我們要想進行理論創(chuàng)新的話還要積極地解放思想，要用這種創(chuàng)新的意識，要發(fā)揮主觀能動性，從兩段材料里都可以看到當(dāng)事人發(fā)揮主觀能動性比較重要，積極地思考、積極地判斷，然后才得出了這樣的結(jié)論。第三個還有一個啟示我們可以引申的一個啟示就是我們要注重實際，要研究實踐中的、現(xiàn)實中的本身的規(guī)律，那么用我們哲學(xué)里面的話來說，就是說馬克思主義它強調(diào)既要實事求是又要解放思想。其實它的啟示的潛臺詞就是要求我們在意識的創(chuàng)新過程中，既要求我們要解放思想又要發(fā)揮主觀能動性，還要有開拓進取的精神，要注重開拓研究，要注重對事物本身進行深入的思考和分析，深入的調(diào)查，兩個方面結(jié)合在一起，這樣的創(chuàng)新才是一種正確的創(chuàng)新。所以，今年的34題它考的并難，其實主要考的是實踐和認識的辯證關(guān)系。這是最基本的知識點，一個知識點三個問題都可以回答�；蛘呤侨绻�說從命題者的意圖來說，他重復(fù)了10年的命題真理和謬誤的辯證關(guān)系回答也是可以的。但是辯證關(guān)系不是考的對立而是考的統(tǒng)一性，謬誤在什么條件下可以轉(zhuǎn)化成真理，那么失敗在一定條件下也可以轉(zhuǎn)化成成功，我們說失敗是成功之母，那么失敗中也包含著成功的因素。這樣的話，其實用哲學(xué)里面辯證法里面矛盾的道理都可以說出來。所以這道題如果思路和命題者的思路保持一致的話，拿到高分應(yīng)該說是可以完全可以做得到。

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