警惕考場(chǎng)“殺手”：審題不清、卷面不潔導(dǎo)致細(xì)節(jié)失分

　　隨著時(shí)間推進(jìn)，考研大鐘的指針正在慢慢走近最后時(shí)刻，下周六廣大學(xué)子就要進(jìn)入考研戰(zhàn)場(chǎng)了，在歷年考研中，有不少考生因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)問(wèn)題而和夢(mèng)想學(xué)府擦肩而過(guò)，在此，蘆老師給大家提個(gè)醒，要警惕考場(chǎng)中的“細(xì)節(jié)殺手”，以免因?qū)忣}不清、答題時(shí)間分配不公、卷面不潔等細(xì)節(jié)問(wèn)題導(dǎo)致失分。

　　1.審題不清，答非所問(wèn)，錯(cuò)誤有余

　　考研題量大，考點(diǎn)多，是它的兩“大”特點(diǎn)。很多考生考后反應(yīng)，在檢查時(shí)自己居然把“對(duì)”的改“錯(cuò)”了。為什么會(huì)出現(xiàn)這種狀況?跨考考研專家認(rèn)為，主要是由于考生對(duì)知識(shí)掌握不夠，其次，審題不夠全面、精準(zhǔn)。對(duì)于此類問(wèn)題，蘆老師建議考生，首先拿到試卷，填寫(xiě)好有關(guān)號(hào)碼、姓名后，要把試卷從頭到尾瀏覽一遍，大體了解試題數(shù)目、類型、占分比例。不因一道不會(huì)的題而打擊了自信心。其次，弄清題意，是答題成功與否的關(guān)鍵所在。審題不清，出現(xiàn)考試失分，是很大的一個(gè)因素。題目中隱含的條件，考生粗心一掃，連半點(diǎn)眉目都看不出來(lái);而曲解題意的也大有人在; 建議考生盡可能多念幾遍題，可用鉛筆將題目中給出的條件分類一一標(biāo)出，做到邊讀題，邊打腹稿，審題工作做好了，答題就能迅速而又準(zhǔn)確。

　　2. 答題時(shí)間分配不公

　　不少考生在拿到試卷后，按照試卷考題的順序開(kāi)始作答，到最后寫(xiě)作文題時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)考試時(shí)間所剩無(wú)幾，于是不再認(rèn)真思考作文的構(gòu)架與思路，只瞥了一眼題目，就即興發(fā)揮，最后為趕時(shí)間憑感覺(jué)寫(xiě)一氣。此類問(wèn)題的出現(xiàn)，主要在于考生本人在時(shí)間分配上的失誤�？佳袑＜艺J(rèn)為正確的做法是，在拿到考卷后，應(yīng)先充分利用頭5分鐘閱卷，了解大小題數(shù)目，還有考卷頁(yè)數(shù)，以免出現(xiàn)漏答的情況。與此同時(shí)，也大致了解一下題目的內(nèi)容與難度，好在心中做好答題安排，以合理分配時(shí)間。

　　3.卷面不潔，分?jǐn)?shù)盡失

　　考試過(guò)程中，同學(xué)們作答不規(guī)范，也是丟分的一個(gè)很大因素。不少考生只寫(xiě)轉(zhuǎn)換公式而忘了寫(xiě)原始公式，或者在寫(xiě)原始公式時(shí)把已知的符號(hào)與數(shù)字混用，遺忘了必要的文字說(shuō)明等;加上字跡潦草、涂抹嚴(yán)重等，卷面的不整潔給閱卷老師添了極大的麻煩，由此，分?jǐn)?shù)也大受影響�？缈冀逃�蘆老師建議考生，答題最好要具有針對(duì)性，清楚問(wèn)題的指向性。眾所周知，不少科目都是以步驟搶分的，即便最終答案錯(cuò)了，如果書(shū)寫(xiě)規(guī)范，老師也會(huì)給你步驟分。因此，同學(xué)們?cè)诖痤}過(guò)程中一定要注意步驟清晰。

　　最后跨考教育祝愿廣大2013的考研學(xué)子順利通過(guò)考試!

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