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名師指導(dǎo):考研動力誤區(qū)與規(guī)劃分析

來源:跨考教育 2013-9-2 9:55:25 要考試,上考試吧! 考研萬題庫

  2010年考研人數(shù)140.6萬,2011年考研人數(shù)151.2萬!2012年考研人數(shù)165.6萬!連續(xù)三年, 考研人數(shù)每年增加10萬人以上。作為一個每年要到全國一百多所高校做考研講座的老師,我在主講考研宣講會的時候,總喜歡問學(xué)生一個司空見慣的問題:大家為什么要考研?這是一個與學(xué)生進行良好溝通的切入點,通過了解學(xué)生的考試動機,給予學(xué)生一定的指導(dǎo)和幫助。當(dāng)然,站在學(xué)生自身的角度,這也是一個很好的切入點,它可以幫助學(xué)生審視自我,確立目標,從而更加行之有效地備戰(zhàn)考試,取得成功。不過,面對這個問題,并不是所有的考生都能進行深刻、細致的思考,給出清晰、自信的回答。所以,利用多年積累的考研輔導(dǎo)從業(yè)經(jīng)驗,我概括了一些同學(xué)在考試動機理解上易陷入的誤區(qū),并且總結(jié)了一些同學(xué)在審視動機的過程中可借鑒的思考要素。希望幫助大家選出適合自己的人生道路,并和所有考研學(xué)子共勉。

  據(jù)我了解,很多學(xué)生面對即將結(jié)束的大學(xué)生活長時間出于恐慌狀態(tài),多路徑選擇在帶給大家機會的同時,也帶來了不少的煩惱。很多大學(xué)生在面對如此重要的選擇時,更加容易患得患失,不知所措。所以,在確立考研動機時往往陷入一些誤區(qū),導(dǎo)致考程后期意志薄弱、難以為繼,最終走上敗悔之路。那么,你真的適合考研嗎?你有正確的考研動機嗎?以下,跨考教育輔導(dǎo)名師王偉列舉了一些典型案例,請大家試著跟自己的想法進行對比,如有相似,則需要大家重新審視自己的選擇了。

  案例一:從眾考研派

  這一門派學(xué)生占據(jù)了考研人群的很大一部分,他們覺得“考研”已經(jīng)成為一種“流行”,看見別人考研,自己也決定考研,不甘人后。他們有強烈的從眾心理,認為大部分人干的事情肯定錯不了,根本沒有想過自己為什么要考研,典型心理就是“別人考,我也考,考上了最好,考不上拉倒”;典型行為就是當(dāng)別人去買考研書的時候扭過頭來幽幽地來上一句:“我也考研,幫我也帶上一本!

  案例二:逃避就業(yè)派

  有的同學(xué)上學(xué)比較早,到了本科畢業(yè)的時候還把自己當(dāng)成天真爛漫的“小女孩”“小男孩”,不想過朝九晚五的上班生活,你跟他提將來的發(fā)展,他跟你唱“我不想不想長大……”他們臨近畢業(yè)了還沒有找到合適的工作,可是又不想將來無所事事地待在家里啃老,覺得反正也得工作,不能白白浪費時間,于是想找點事情做,就開始考研了。

  有一部分同學(xué)能力其實還比較強,要真正努力未必找不到工作,可是因為讀書期間從未真正接觸過社會,對于“職場”完全陌生,對于找工作的過程感到陌生和恐懼,不知道怎么去找工作,也不敢去找,一想到去找工作就感到緊張和害怕。也有一部分同學(xué)因為看過“杜拉拉”之類的幾本職場小說,所以聊天的時候一談起工作,就一套一套的,可是當(dāng)你讓他真正開始實戰(zhàn)的時候,他就哭喪著臉告訴你:“不是我不想找工作而是現(xiàn)在好工作太難找了,我爸不是李剛,也不是李嘉誠……”

  所以,為了逃避就業(yè),這些同學(xué)就做出了一個共同的決定——考研。

  案例三:考試依賴派

  這一門派的人,把“大學(xué)”當(dāng)“高中”過,大學(xué)四年每天的生活就像高中一樣規(guī)律,從不遲到,更不逃課,認真做作業(yè),認真準備每一次考試,年年都拿獎學(xué)金,幾乎沒有業(yè)余生活。這些同學(xué)到了大三的時候才開始思考人生,思考自己將來的出路……想了半天,發(fā)現(xiàn)從小到大最熟悉的就是考試,其他的自己好像都不會。看來看去,考研畢竟也只是一種考試,他們很熟悉,也很喜歡,雖然備考很辛苦,但起碼熟悉復(fù)習(xí)套路,輕車熟路。找工作還需要自我分析、行業(yè)調(diào)研、簡歷、網(wǎng)申、筆試、面試、形象禮儀、口才營銷、體檢……還是考研簡單,只有客觀題和主觀題,只要會寫名字會涂答題卡就可以了,于是他們決定考研。

  案例四:體驗考研派

  有類門派同學(xué)的境界很高,他們考研叫做奧林匹克精神——“重在參與”,結(jié)果不重要,享受過程。他們認為,考研是憲法賦予他們的權(quán)利,有考不上的可能,但是誓死捍衛(wèi)自己可以考研的權(quán)利,他們堅信“不考研的人生是不完整的人生!”為了這個目標,不管愛還是不愛,有沒有目標,有事沒事都得體驗一把。每年100多萬人參與的大事情,不參與體驗一把,多可惜。

  案例五:莫名奇妙派

  這些年咨詢我的數(shù)千名學(xué)生當(dāng)中,有些學(xué)生考研的目的莫名其妙,基本跟考研本身沒有關(guān)系。比如有的學(xué)生女朋友在某個城市工作,為了像超級馬里奧一樣追求公主,于是通過考研追逐自己的愛情;另一個讓我印象深刻的回答是,一個同學(xué)的考研原因竟然是為了省錢!他說:“北京房價這么貴,畢業(yè)之后別說買房啦,租房都很大成本,讀個研究生能解決住宿問題,三年下來能省好幾萬呢,不管碩士學(xué)沒學(xué)到東西,這錢省得很是爽……”

  看了上面的案例,也許很多同學(xué)已經(jīng)按捺不住了。怎樣的動機才算正確的動機,怎樣的動機才可以使人更加堅定,怎樣的動機才對得起自己一年的努力付出,怎樣才能避免成為以上五個案例中的一個?如果你剛巧處在選擇的時間節(jié)點上,或者需要重新思考一下自己的路,也許下面的這些思考要素會給你一些啟發(fā),幫助你發(fā)現(xiàn)自我,正確選擇。

  面對選擇,是走是留?選擇不能拋硬幣來決定,深刻認真地自我考量才能幫助自己,以下我列舉幾個考量時的重要因素,面對這些問題,捫心自問,如果你的答案是肯定的,那么,我相信考研對于你應(yīng)該不會錯。

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