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2020年考研政治模擬試題及答案解析,更多2020考研政治模擬試題、2020考研政治備考經(jīng)驗(yàn)、考研歷年真題及答案等信息,請(qǐng)及時(shí)關(guān)注考試吧考研網(wǎng)或搜索公眾微信號(hào)“萬(wàn)題庫(kù)考研”!
第 1 頁(yè):模擬試題
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  多選題

  1.下列哪些說(shuō)法展示了時(shí)間的一維性(  )

  A.盛時(shí)不重來(lái),一日難再晨(陶淵明詩(shī)句)

  B.失落黃金有分量,借過(guò)光陰無(wú)處尋(諺語(yǔ))

  C.光陰好比河中水,只能流去不復(fù)回(諺語(yǔ))

  D.莫說(shuō)年紀(jì)小,人生容易老;莫說(shuō)時(shí)候早,一去沒處找(打油詩(shī))

  2.人坐在火車上與火車一起向目的地前進(jìn),表明了(  )

  A.這個(gè)人一直運(yùn)動(dòng),不存在靜止

  B.這個(gè)人是運(yùn)動(dòng)和靜止的統(tǒng)一

  C.就局部來(lái)說(shuō),這個(gè)人是靜止的

  D.這個(gè)人的靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊表現(xiàn)

  3.我國(guó)古代哲學(xué)家王夫之認(rèn)為“靜者靜動(dòng),非不動(dòng)也,”“靜即含動(dòng),動(dòng)不舍靜”,這在哲學(xué)上表達(dá)了(  )

  A.運(yùn)動(dòng)和靜止都是物質(zhì)的固有屬性

  B.靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài),是緩慢不顯著的運(yùn)動(dòng)

  C.靜止是相對(duì)的,運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的

  D.靜止和運(yùn)動(dòng)是相互包含的

  4.中國(guó)古代晝夜用子丑寅卯等計(jì)時(shí),現(xiàn)代人們用24小時(shí)計(jì)時(shí),這說(shuō)明時(shí)間(  )

  A.是人的觀念產(chǎn)物

  B.是整理認(rèn)識(shí)材料的工具

  C.觀念是相對(duì)的、可變的

  D.觀念和時(shí)間客觀性無(wú)關(guān)

  5.實(shí)踐是馬克思主義哲學(xué)理論體系的出發(fā)點(diǎn),其特征有(  )

  A.實(shí)踐的客觀物質(zhì)性

  B.實(shí)踐的自覺能動(dòng)性

  C.實(shí)踐的社會(huì)歷史性

  D.實(shí)踐的直接現(xiàn)實(shí)性

  6.下列關(guān)于實(shí)踐本質(zhì)的敘述,正確的是(  )

  A.實(shí)踐活動(dòng)的本質(zhì)有一般本質(zhì)和特殊本質(zhì)之分

  B.實(shí)踐是指人能動(dòng)地改造客觀世界的對(duì)象性活動(dòng)

  C.實(shí)踐是人改造客觀世界的物質(zhì)活動(dòng)

  D.實(shí)踐活動(dòng)具有直接現(xiàn)實(shí)性的特點(diǎn)

  7.一位科學(xué)家說(shuō):“我們今天生活著的世界,與其說(shuō)是自然世界,還不如說(shuō)是人造或人類世界。在我們的周圍幾乎每樣?xùn)|西都刻有人的技能的痕跡。”這段話應(yīng)理解為(  )

  A.人造的或人為的世界是唯一存在的世界

  B.現(xiàn)實(shí)世界是人類精神的創(chuàng)造物

  C.人類世界是人的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)象化的結(jié)果

  D.自在自然日益轉(zhuǎn)化為人化自然

  8.右邊這幅漫畫對(duì)于我們認(rèn)識(shí)人與自然關(guān)系的警示意義在于(  )

  A.人類過(guò)分陶醉于對(duì)自然界的勝利將受到自然界的報(bào)復(fù)

  B.人類與自然關(guān)系的緊張來(lái)自于不當(dāng)?shù)娜祟悓?shí)踐方式

  C.人與自然的關(guān)系本質(zhì)上是對(duì)立的

  D.人類依附于自然是擺脫自身困境的根本出路

  9.唯物辯證法和形而上學(xué)的主要分歧是(  )

  A.是否堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)

  B.是否堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)

  C.是否承認(rèn)內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力

  D.是否屬于世界觀和方法論的范疇

  10.某地鄉(xiāng)村公路邊有很多柿子園。金秋時(shí)節(jié)農(nóng)民采摘柿子時(shí),最后總要在樹上留一些熟透的柿子。果農(nóng)們說(shuō),這是留給喜鵲的食物。每到冬天,喜鵲都在果樹上筑巢過(guò)冬,到春天也不飛走,整天忙著捕捉果樹上的蟲子,從而保證了來(lái)年柿子的豐收。從這個(gè)事例中我們受到的啟示是(  )

  A.事物之間有其固有的客觀聯(lián)系

  B.人們可以發(fā)現(xiàn)并利用規(guī)律來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目的

  C.人與自然的關(guān)系是相互利用的關(guān)系

  D.保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡是人類生存發(fā)展的必要條件

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