首頁 - 網(wǎng)校 - 萬題庫 - 美好明天 - 直播 - 導(dǎo)航
熱點搜索
學(xué)員登錄 | 用戶名
密碼
新學(xué)員
老學(xué)員
您現(xiàn)在的位置: 考試吧 > 考研 > 考研模擬試題 > 考研專業(yè)課模擬試題 > 考研專業(yè)課 > 正文

2011年現(xiàn)代漢語考研語音模擬習(xí)題及解析

考試吧整理“2011年現(xiàn)代漢語考研語音模擬習(xí)題及解析”供廣大考生備考使用。
第 1 頁:試題
第 2 頁:解析

2011年現(xiàn)代漢語考研語音模擬習(xí)題及解析

  一、單項選擇題(每題只有一個答案是正確的)

  1.從自然屬性角度劃分出來的最小語音單位是(  )。

  A.元音B.輔音C.音素D.音位

  2.漢語拼音方案是以(  )字母為基礎(chǔ)制訂的。

  A.英語B.法語C.拉丁D.希臘

  3.漢語拼音中的ü、c、h,國際音標(biāo)分別寫作(  )。

  A.u c h  B.y ts‘ x C.u ch h D.x y k

  4.下列說法,(  )是正確的。

  A.音高具有區(qū)別意義的作用。

  B.婦女的聲帶比男子要厚。

  C.漢語中音長具有區(qū)別意義的作用。

  D.漢語“天”、“空”兩個音節(jié)的音高不同。

  5.下列說法,只有(  )正確。

  A.振幅越大,聲音就越弱。

  B.振幅越大,聲音就越長。

  C.頻率越大,聲音就越低。

  D.頻率越大,聲音就越高。

  6.對發(fā)音器官功能的描述,(  )是正確的。

  A.聲帶在發(fā)音中的作用是次要的。

  B.舌頭的活動,起了調(diào)節(jié)共鳴器形狀的作用。

  C.口腔中最為靈活的部位是上腭。

  D.聲帶、舌頭等是被動發(fā)音器官。

  7.關(guān)于元音和輔音的區(qū)別的描述,(  )是正確的。

  A.元音發(fā)音時間短暫,輔音發(fā)音時間較長。

  B.輔音發(fā)音響亮,元音發(fā)音不響亮。

  C.發(fā)輔音氣流受阻,發(fā)元音氣流不受阻。

  D.發(fā)元音和輔音發(fā)音器官的各個部位均衡緊張。

  8.下列漢語拼音和國際音標(biāo)對應(yīng)正確的一組是(  )。

  A.ê-[e] B.j-[y] C.h-[x] D.b-[b]

  9.下列發(fā)音方法完全相同的一組輔音是(  )。

  A.[g]-[m]B.[b]-[p]C.[s]-[z]D.[t]-[k]

  10.下列各組元音區(qū)別的描述,(  )是錯誤的。

  A.i和y的區(qū)別是舌位前后不同。

  B.u和o的區(qū)別是舌位高低不同。

  C.a和A的區(qū)別是舌位前后不同。

  D.i和a的區(qū)別是舌位高低不同。

  11.下列各組輔音,區(qū)別特征為清濁對立的一組是(  )。

  A.[x]-[h] B.[t]-[d] C.[c]-[ch] D.[ts’]-[ts]

  12.下列說法,(  )是最準(zhǔn)確的。

  A.音位具有區(qū)別意義的作用。

  B.音素具有區(qū)別意義的作用。

  C.聲母具有區(qū)別意義的作用。

  D.韻母具有區(qū)別意義的作用。

  13.我們在念“老虎”時,通常要把“老”念成陽平,這種變化叫做(  )。

  A.同化B.異化C.弱化D.脫落

  14.用嚴(yán)式國際音標(biāo)給漢字注音,只有(  )組要用到音標(biāo)[a]。

  A.裝腔王高笑B.煙元面全捐

  C.家牙打哈抓D.蓋反外丹抬

  15.對元音[y]和[u]在發(fā)音上的某些特點的描述,(  )是正確的。

  A.舌位前后相同B.舌位高低不同

  C.圓唇與否相同D.三個方面相同

  二、名詞解釋

  1.語音

  2.音節(jié)

  3.音素

  4.音標(biāo)

  5.元音

  6.輔音

  7.發(fā)音部位

  8.發(fā)音方法

  9.音位

  10.音位變體

  11.音質(zhì)音位

  12.非音質(zhì)音位

  13.語流音變

  三、下列說法有的正確,有的不正確。請改正不正確的說法。

  1.語音是語言的物質(zhì)形式,同語言的意義相比,它并不重要。

  2.漢語拼音方案是以英語字母為基礎(chǔ)制訂的。

  3.漢語拼音中的音素g,國際音標(biāo)寫作[k‘]。

  4.發(fā)音時用力大小不同,音高就不一樣。

  5.物體振動頻率越低,發(fā)出的聲音就越高。

  6.男子和女子聲音的差別是由發(fā)音方法的不同決定的。

  7.人類能發(fā)出如此復(fù)雜多樣的音素,與上下牙齒的活動密切相關(guān)。

  8.發(fā)元音時,氣流通過口腔要受阻。

  9.音素a和ɑ的區(qū)別是舌位高低不同。

  10.音素是從語音的自然屬性角度劃分的,音位是從語音的社會屬性角度劃分的。

  11.漢語拼音中g(shù)e和yue中的e,是兩個不同的音素,但是同一個音位。

  12.音素和音位是完全對應(yīng)的關(guān)系,一種語音系統(tǒng)有多少音素,就有多少音位。

  13.同一個音位,可以包含幾個不同的音素。

  14.音質(zhì)音位具有區(qū)別意義的作用,非音質(zhì)音位不具有區(qū)別意義的作用。

  15.不同的音位變體,可以區(qū)別不同的意義。

  16.漢語拼音中t和k的區(qū)別是發(fā)音方法不同。

  17.由于地域上的差異,音位組合時會發(fā)生不同的變化,這就是語流音變。

  18.音素[u]和[y]的區(qū)別是圓唇與否不同。

  19.一個音位包含多個變體,各個變體出現(xiàn)需要一定條件,這樣的音位變體就是自由變體。

  20.不同發(fā)音方法發(fā)出來的音素,就可以區(qū)別意義。

文章搜索
萬題庫小程序
萬題庫小程序
·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習(xí)
·免費真題 ·?荚囶}
微信掃碼,立即獲。
掃碼免費使用
考研英語一
共計364課時
講義已上傳
53214人在學(xué)
考研英語二
共計30課時
講義已上傳
5495人在學(xué)
考研數(shù)學(xué)一
共計71課時
講義已上傳
5100人在學(xué)
考研數(shù)學(xué)二
共計46課時
講義已上傳
3684人在學(xué)
考研數(shù)學(xué)三
共計41課時
講義已上傳
4483人在學(xué)
推薦使用萬題庫APP學(xué)習(xí)
掃一掃,下載萬題庫
手機學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)效率提升50%!
版權(quán)聲明:如果考研網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會及時處理。如轉(zhuǎn)載本考研網(wǎng)內(nèi)容,請注明出處。
官方
微信
掃描關(guān)注考研微信
領(lǐng)《大數(shù)據(jù)寶典》
下載
APP
下載萬題庫
領(lǐng)精選6套卷
萬題庫
微信小程序
幫助
中心
文章責(zé)編:zhangyuqiong