后復(fù)試時(shí)代：2009年考研調(diào)劑戰(zhàn)役剛剛打響

　　“專業(yè)知識(shí)最為重要”

　　調(diào)劑復(fù)試關(guān)鍵詞：匆忙

　　慧慧，2007年報(bào)考吉林省某大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)，調(diào)劑回母校文藝學(xué)專業(yè)。

　　同小赫的主動(dòng)出擊相比，慧慧的調(diào)劑則帶有幾分偶然性。2007年，慧慧考了391分的好成績(jī)，但是那一年考生的分?jǐn)?shù)驚人地相近，一分之差就可能刷下四五個(gè)人，慧慧的分?jǐn)?shù)排在第20位，而參加復(fù)試的將近60人，計(jì)劃招生30人。此時(shí)的慧慧尚覺得自己很有希望，畢竟初試成績(jī)很好，只要復(fù)試正常發(fā)揮應(yīng)該沒有問題�？墒鞘朗码y料，錄取名單出來，慧慧驚訝地發(fā)現(xiàn)上面并沒有自己的名字。此時(shí)已經(jīng)是五月中旬了，很多有調(diào)劑名額的學(xué)校也都招滿了，慧慧陷入了絕望。

　　就在她以為自己只能備戰(zhàn)來年時(shí)，母校的老師給了她一個(gè)信息：學(xué)校的文藝學(xué)專業(yè)還有調(diào)劑名額，她可以馬上申請(qǐng)。通常跨專業(yè)調(diào)劑是很難的，但實(shí)際上比較冷門的專業(yè)還是可能的�；刍垡�調(diào)劑的文藝學(xué)專業(yè)恰好是第一年招生，這對(duì)她來說算是不幸中的萬(wàn)幸。當(dāng)時(shí)的慧慧別無選擇，雖然意味著要告別心愛的新聞專業(yè)，但是想成為一名研究生的念頭取得了勝利，她不想自己的努力付諸東流。

　　由于是調(diào)劑回母校，老師和學(xué)校對(duì)優(yōu)秀的慧慧都非常熟悉，她的考研分?jǐn)?shù)又實(shí)在很高，因此很順利地就進(jìn)入了調(diào)劑復(fù)試。調(diào)劑復(fù)試是單獨(dú)進(jìn)行的，老師問的都是文藝學(xué)的專業(yè)問題，慧慧是跨專業(yè)調(diào)劑的，雖然從申請(qǐng)復(fù)試到參加復(fù)試短短幾天時(shí)間里慧慧拼命惡補(bǔ)文藝學(xué)知識(shí)，但知識(shí)儲(chǔ)備仍非常有限。但是她所表現(xiàn)出的聰敏好學(xué)、踏實(shí)努力仍然打動(dòng)了復(fù)試?yán)蠋煟�最終被學(xué)校錄取。

　　慧慧說自己的調(diào)劑復(fù)試就兩個(gè)字：匆忙。參加了兩次復(fù)試的慧慧有了很多感悟，QQ上她的個(gè)性簽名是：再長(zhǎng)的隧道也有出口，再長(zhǎng)的黑夜也會(huì)迎來天明。

　　調(diào)劑復(fù)試也與初試后復(fù)試一樣，只要你真心努力付出了，就一定會(huì)有收獲！

　　拿什么拯救你，我的復(fù)試？——復(fù)試怪現(xiàn)象之反思

　　在“后復(fù)試時(shí)代”，更多的人關(guān)注各校復(fù)試的結(jié)果。一時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上一些控訴復(fù)試不公的帖子被網(wǎng)友熱議，甚至?xí)�由于大眾媒體的介入而受到社會(huì)的廣泛關(guān)注�？佳袕�(fù)試由于其較強(qiáng)的主觀性、地方性，不像初試相對(duì)有一個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，加上復(fù)試信息的透明度不夠，導(dǎo)致考生對(duì)復(fù)試結(jié)果議論紛紛。綜合分析，記者發(fā)現(xiàn)熱點(diǎn)主要集中四個(gè)方面：

　　1。復(fù)試縮招的論爭(zhēng)。

　　“縮招”，顧名思義就是招生人數(shù)較以往有所削減。就研究生招生來講，縮招有兩種情況。一種是在每年的7、8月份招生簡(jiǎn)章上出現(xiàn)的“擬招收”人數(shù)相比去年或往年招生人數(shù)縮減了；一種是初試后，分?jǐn)?shù)線出來的同時(shí)學(xué)校公布的當(dāng)年實(shí)際招收人數(shù)比簡(jiǎn)章上的“擬招收”人數(shù)有了縮減。一直為考生所詬病的就是后一種縮招，這種情況會(huì)使很多原本可能被錄取的人卻連復(fù)試也不能進(jìn)入，比如深圳大學(xué)就曾經(jīng)在復(fù)試前通知要縮招40%。

　　絕大部分考生強(qiáng)烈反對(duì)復(fù)試縮招，在一篇帖子中甚至出現(xiàn)了這樣的言辭：“背信棄義，天良喪盡，借擴(kuò)招之名，行縮招之實(shí)。”可見其對(duì)縮招的痛恨，因?yàn)檫@直接導(dǎo)致很多原本可以被錄取的人落榜。但是，也有一部分人對(duì)縮招之舉大為贊揚(yáng)，認(rèn)為從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，縮招對(duì)于畢業(yè)生就業(yè)壓力的緩解和研究生培養(yǎng)質(zhì)量的提高都具有積極意義。我們先來看看縮招的主要原因：

　　首先，就業(yè)形勢(shì)要求縮招。經(jīng)過連續(xù)幾年的擴(kuò)招，研究生的就業(yè)開始陷入尷尬境地，在這種供大于求的情況下，縮招就成了必然結(jié)果。

　　其次，“批量培養(yǎng)”導(dǎo)致研究生素質(zhì)良莠不齊，不利于學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)科的人才梯隊(duì)建設(shè)�？s招是解決這一問題最為直接有效的手段。

　　第三，連續(xù)幾年的擴(kuò)招已經(jīng)使得一些學(xué)校導(dǎo)師嚴(yán)重匱乏，一個(gè)導(dǎo)師帶二三十名學(xué)生的現(xiàn)象屢見不鮮。如果再不采取解決措施，怕會(huì)砸了多年苦心經(jīng)營(yíng)的招牌，因此被逼無奈選擇縮招。

　　第四，保送生比例增加。2007年以來，保送生占研究生招生比例逐步增大，以北大為例，2008年的研究生招生計(jì)劃中，理工科院系接收保送生比例在50%至80%，其他院系一般不低于50%。在研究生招生總量不變的情況下，這必然會(huì)擠壓考試錄取的學(xué)生名額，直接導(dǎo)致縮招。

　　經(jīng)過以上分析，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，總體看來，縮招其實(shí)是有利于研究生教育的良性發(fā)展的。那么，為什么縮招會(huì)招致那么多考生的痛恨呢？主要原因就是學(xué)校沒能及時(shí)把縮招信息傳達(dá)給考生，考生在不知道縮招的情況下報(bào)考，是不公平的，對(duì)于一年只有一次機(jī)會(huì)的考生來說，這個(gè)打擊是很難承受的。因此，學(xué)校如有縮招計(jì)劃應(yīng)及早公布，給考生充分的選擇權(quán)。