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一、 題目特點(diǎn)
考研英語的完型填空一般命題形式是:給考生一篇語句連貫的短文(2001年改革之前文章長約180-200詞,2001年到2007年文章長度為280-300詞),出題者遵循一定的規(guī)律在每隔4-15個(gè)詞語之間挖掉一個(gè)詞語,形成總共20處詞語的空缺,然后在相應(yīng)的空缺處設(shè)置包括三個(gè)干擾項(xiàng)在內(nèi)的四個(gè)備選答案,供考生選擇。
這種題型旨在測(cè)試考生運(yùn)用所學(xué)過的語法知識(shí)和詞匯以及通過上下文的邏輯關(guān)系等,進(jìn)行綜合填空的能力,要求考生既要有扎實(shí)的語法知識(shí)基礎(chǔ)和豐富的詞匯量,又要有較強(qiáng)的閱讀能力。考生在這一部分進(jìn)行解題時(shí),必須靈活運(yùn)用自己所掌握的所有英語知識(shí),并且能夠融會(huì)貫通。
二、考題類型
總的來說,完型填空為了測(cè)試考生實(shí)際應(yīng)用英語的能力和語感。具體說來,是從語篇(discourse)的角度綜合測(cè)試考生的閱讀理解能力、詞匯的掌握和對(duì)英語習(xí)慣用語的熟悉程度、以及語法規(guī)則的靈活運(yùn)用。因此,主要有以下三種題型:
(一)詞匯題:比重最大,占60%-85%,包括單純地考單詞或短語的釋義和詞匯辨析題。其中詞匯辨析題主要是指同義詞、近義詞的辨析,這類題難度較大。例如:
1. There can be no question about the value of a safety program. From a financial standpoint alone, safety ____. (99)
A. comes off B. turns up C. pays off D. holds up
2. They are needed for ____ food into energy and body maintenance. (96)
A. shifting B. transferring C. altering D. transforming
(二)語法題:占15%左右,主要是語法結(jié)構(gòu)題,考查代詞、介詞和從句連接詞等的用法。例如:
3. Moreover, inaccurate or indefinite words may make ____ difficult for the listener to understand the message which is being transmitted to him. (94)
A. that B. it C. so D. this
(三)語篇題:占15%左右,主要是考狀語從句邏輯關(guān)系連接詞或句與句、段與段之間的過渡詞(transitional words)等。
4. Getting enough vitamins is essential to life, although the body has no nutritional use for excess vitamins. Many people ____ believe in being on the "safe side" and thus take extra vitamins. (96) A. nevertheless B. therefore C. moreover D. meanwhile
三、解題步驟
第一步:重視首句,把握主題
完型填空文章的第一句話通常是沒有空白的完整句子,而且第一句往往是文章的主題句(Topic Sentence),或是含有主題詞的句子,考生可以根據(jù)它來把握文章的中心思想,為下面答題奠定基礎(chǔ)。
這里,首先我們要知道英文主題句的特點(diǎn)。一個(gè)有效的主題句應(yīng)該有以下兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
1.Topic:主題或議題。明確指示段落的內(nèi)容,起到限定主題范圍的作用。
2.Opinion:反映作者對(duì)待主題的觀點(diǎn)、印象、態(tài)度,起到限定段落基調(diào)的作用。
知道了英文主題句的特點(diǎn)之后,我們?cè)陂喿x完型填空文章的第一句話時(shí),就不應(yīng)該只是讀懂其字面中文意思,而是要透過首句來預(yù)測(cè)文章的中心內(nèi)容,為接下來做題把準(zhǔn)方向。
第二步:速讀全文,掌握大意
一旦開始做題,就應(yīng)該根據(jù)自己抓住的線索快速做出反應(yīng),找出關(guān)鍵詞,掌握全文大意。若有個(gè)別難題,暫時(shí)跳過或初擬答案,隨著文章的空越來越少,全文的意思就會(huì)越來越清楚。
第三步:瞻前顧后,先易后難
完型填空所選的文章都是具有邏輯關(guān)系、意義相聯(lián)的語篇,因此,在行文中不可避免地會(huì)出現(xiàn)詞語的復(fù)現(xiàn)、前后同義或反義,相互照應(yīng)等現(xiàn)象。所以,解題時(shí)應(yīng)聯(lián)系上下文尋找相關(guān)線索,如某一個(gè)詞的原詞、指代詞、同義詞、近義詞、上義詞、下義詞和概括詞等。但由于我們?cè)谧鲱}時(shí)不可能總是重復(fù)地閱讀文章,因此,在做完型填空時(shí)要培養(yǎng)一種捕捉并記憶相關(guān)信息的能力。
第四步:重讀全文,核對(duì)檢查
由于選答案時(shí)講求一氣呵成,初選過后還應(yīng)根據(jù)上下文對(duì)有疑問或把握不準(zhǔn)得答案進(jìn)行推敲。這時(shí),應(yīng)重讀文章,從語義和邏輯的角度檢查文章是否有問題,根據(jù)上下文調(diào)整答案。
考研專家陳文燈、任汝芬等指導(dǎo)2009考研復(fù)習(xí)
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