2009年考研英語歷年真題閱讀理解精讀筆記(六)

難句1

This, for those as yet unaware of such a disadvantage, refers to discrimination against those whose surnames begin with a letter in the lower half of the alphabet.

［結(jié)構(gòu)分析］
1. 本句主干部分：This...refers to discrimination...；
2. 兩個逗號之間是插入語，是對說本句話對象的補(bǔ)充說明；
3. those后面是whose引導(dǎo)的定語從句，修飾those；
［本句難點(diǎn)］插入語對閱讀速度的影響；
［方法對策］插入語在第一遍閱讀可以不讀，跳過，直接找出本句的主干結(jié)構(gòu)；
［例句精譯］對于尚未意識到其危害的人來說，它指的是對那些姓氏首字母位于字母表后半部的人的歧視。

難句2

One theory, dreamt up in all the spare time enjoyed by the alphabetically disadvantaged, is that the rot sets in early.

［結(jié)構(gòu)分析］
1. 本句主干部分是：One theory...is + that引導(dǎo)的表語從句；
2. 兩個逗號之間是過去分詞短語作狀語；
［本句難點(diǎn)］插入語對閱讀速度的影響；
［方法對策］閱讀時可以不讀插入語，直接找出句子主干；the alphabetically disadvantaged：為the+過去分詞，表示某一類人；
［例句精譯］有一種由那些在字母表上列位不佳者閑暇時構(gòu)幻出來的理論，認(rèn)為這種倒霉事老早就開始了。

46.［答案］ A
［解析］本文談到從小學(xué)排座位時，姓氏字母靠后的人就被排到了后面。這樣一來，他們被提問及回答問題的機(jī)會就會少。日積月累，他們的能力與自信心也比較弱，所以長大成功的機(jī)會也相應(yīng)減少，這是一種很隱藏的不公平與歧視，本題首先以汽車公司為例講到了這種暗含的不公平。比如，以A字打頭的出租車公司在電話簿里排在前邊，顧客們會首先看到，當(dāng)然比Z字打頭的公司占有優(yōu)勢。故選A：這是一種不公平。而不是B、C、D偏見或歧視。注意，A把原文中的unfairness換成選項(xiàng)中的inequality。

47.［答案］ D
［解析］問題："從頭三段我們可以推論出什么道理？"推理題，選D。A講了名字很重要，并不準(zhǔn)確。因?yàn)楸疚囊婚_始就談到了按字母排列姓氏順序是一種很微妙的歧視與不公平，并未提名字。

48.［答案］ C
［解析］從第四段可知，只能選C，因?yàn)椋篈老師常提問聰明學(xué)生;B姓氏不占優(yōu)勢的學(xué)生經(jīng)常逃課;D學(xué)生應(yīng)該按視力來排座位;均不是文章的意思。

49.［答案］ B
［解析］如果按照字面意思，其實(shí)選項(xiàng)A與B都可以接受，但是按西方習(xí)慣ZZZ是代表打呼嚕的一串符號，故選B。需要說明的是：考研閱讀文章來自英、美報刊雜志，如《Newsweek》、《Times》、《USA Today》、《Scientific American》、《Discovery》、《Business Week》等等。文章大致分四類：社會生活、科普、商業(yè)經(jīng)濟(jì)和文化教育。所以，多看英、美雜志，了解西方風(fēng)俗民情對考試也有幫助。

50.［答案］ D
［解析］A：姓N至Z的人常受虐待，文中沒提。B：西方要員從字母表中獲益很多。此題錯在哪里呢？他們不是從字母表，而是從人們對字母表的歧視性用法中獲益。換言之，字母表沒錯，是人們用錯了。C：本文并未講要淘汰字母表。而只是講了：D使用不當(dāng)會造成無意中的偏見和歧視。

2009年考研英語閱讀理解精讀100篇(高分版)匯總

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