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快速記憶2009考研英語(yǔ)高頻詞匯的三大方法

  詞匯是通過(guò)考研英語(yǔ)一大必經(jīng)之途,無(wú)論是閱讀理解,還是寫(xiě)作,都離不開(kāi)大量詞匯的熟悉、理解、記憶,并且熟練運(yùn)用。本篇文章中,文都教育征求了多位考研英語(yǔ)輔導(dǎo)名師的意見(jiàn),就《考研英語(yǔ)詞匯速記寶典》的使用辦法與考研英語(yǔ)詞匯的快速記憶提供了三種有效的辦法。這些辦法將幫助眾多考研學(xué)子完勝考研詞匯。

  一、大量背誦

  每天背一百個(gè)單詞,忘掉五分之一,還剩八十個(gè),是別人最聰明狀態(tài)下的十倍。每天一百個(gè)是最低限。其實(shí)背到后來(lái)您會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)要求并不高,一個(gè)月后,您可能自然而然地就背到三百或者五百。

  這一百個(gè)要分成四組來(lái)背,上午三十,中午十個(gè),下午三十,晚上三十。第二天早晨復(fù)習(xí)以前沒(méi)背下來(lái)的詞。背的時(shí)候,要一目十詞(注意,是十個(gè)而不是更多或更少),不要認(rèn)認(rèn)真真背,因?yàn)闆](méi)有認(rèn)認(rèn)真真的時(shí)間。一邊看一邊讀每個(gè)詞的讀音,默讀也成。看完后回憶一遍,回憶不起來(lái)的再看。這次背的目的在于留下個(gè)大概印象,下次看見(jiàn)能知道這個(gè)詞,所以背到大部分都能回憶得起來(lái)就成了,把剩下的詞單獨(dú)抄出來(lái)。

  二、反復(fù)背誦

  一個(gè)單詞能不能記住,取決于和它在不同場(chǎng)合見(jiàn)面的頻率,不在于每次看著它的時(shí)間長(zhǎng)短。一般想記住一個(gè)單詞,每星期要和它在“不同場(chǎng)合”見(jiàn)三到四次面。不過(guò),根據(jù)要背的單詞的等級(jí)不同,增加見(jiàn)面機(jī)會(huì)的方式也有所不同。

  記得快,忘得也就快,這是一個(gè)非常正常的規(guī)律。在使用《考研英語(yǔ)詞匯速記寶典》這本書(shū)背單詞的過(guò)程中,復(fù)習(xí)就顯得非常重要。每背完一個(gè)開(kāi)頭字母的單詞,就要把前一個(gè)開(kāi)頭字母的復(fù)習(xí)一遍。然后每背完前文中括號(hào)里面的開(kāi)頭字母,就把上一個(gè)括號(hào)里的復(fù)習(xí)一遍。復(fù)習(xí)的時(shí)候,要先看英文翻譯中文意思來(lái)一遍,然后再看著中文想它的英文單詞再來(lái)一遍。

  三、加強(qiáng)聯(lián)想

  背單詞的第一個(gè)動(dòng)作是什么?端詳一下它的外貌。第二第三個(gè)動(dòng)作呢?看看它的內(nèi)涵和發(fā)音。而第四個(gè)動(dòng)作,就應(yīng)該是聯(lián)想,再聯(lián)想。

  聯(lián)想它和其他背過(guò)的詞有沒(méi)有外表類(lèi)似的?讀音類(lèi)似的?意思類(lèi)似或相反的?如果有,就趕緊記在旁邊,在另外那些詞旁邊也把這個(gè)詞加上。這樣,以后看見(jiàn)其他詞,也會(huì)聯(lián)想起這個(gè)詞,等于又增加了一次見(jiàn)面機(jī)會(huì)。

  而且,在第二、第三個(gè)等級(jí)的詞匯里,還有許多單詞是由“前綴”,“詞根”,“后綴”組成的,前綴比如“re”,“in”,“pseud”……,后綴比如“er”,“a”,“oid”……,然后共同組成一個(gè)新詞。如果掌握了這些前后綴,就可以很方便地猜出一個(gè)生詞到底什么意思。另外,有很多讀音相近的詞也有相似的意思,。如果每天記80個(gè)單詞,一個(gè)月只能背2400個(gè)單詞,但掌握了這些規(guī)律后,實(shí)際上背的速度越來(lái)越快,幾乎一萬(wàn)多單詞都是不用背就會(huì)了的。另外,《考研英語(yǔ)詞匯真題詞頻語(yǔ)境記憶》也適合于一些考研的同學(xué),兩本詞匯書(shū)也可以交叉在一起共同使用。

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