主持人：各位同學(xué)大家好，2009年考研英語(yǔ)大綱發(fā)布之際，我們邀請(qǐng)到了中國(guó)人民大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授，中國(guó)人民大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究生英語(yǔ)教研室主任，英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)家組成員——萬(wàn)學(xué)海文考研英語(yǔ)輔導(dǎo)名師韓滿(mǎn)玲做客騰訊教育直播室，第一時(shí)間為考生解讀09考研英語(yǔ)新大綱及閱讀題解題技巧。
韓老師，您能解析一下 09年英語(yǔ)考研大綱以及閱讀理解題型的復(fù)習(xí)對(duì)策嗎？
韓滿(mǎn)玲：09年考研英語(yǔ)大綱基本沒(méi)有變化，很多考生為此舒了一口氣。但是，千萬(wàn)不要松懈。復(fù)習(xí)仍應(yīng)該本著有的放矢，突出重點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行。
值此09年考研英語(yǔ)大綱發(fā)布之際，我再跟大家談一下考研英語(yǔ)閱讀partA的命題規(guī)律和答題技巧。
閱讀理解是考研英語(yǔ)的重頭戲，英語(yǔ)能否過(guò)關(guān)，閱讀至關(guān)重要。而閱讀能力的提高，并不是一朝一夕的事，更不是隨意翻閱就能解決的。因此，在提高速度、擴(kuò)大視野，大量泛讀的同時(shí)，必須選擇高質(zhì)量輔導(dǎo)書(shū)進(jìn)行精讀練習(xí)�？佳杏⒄Z(yǔ)閱讀近些年來(lái)存在著一定的命題風(fēng)格和解題思路，題目設(shè)置以推理引申題、細(xì)節(jié)事實(shí)題、作者觀點(diǎn)和態(tài)度題、主旨題和詞義句義猜測(cè)題為主，建議進(jìn)行相當(dāng)數(shù)量的題型專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，通過(guò)做題來(lái)提高實(shí)戰(zhàn)能力。另外，就文章題材來(lái)說(shuō)，近幾年越來(lái)越重視對(duì)人文科學(xué)的考察，平時(shí)要多注重閱讀一些英美經(jīng)濟(jì)文化歷史方面的報(bào)刊書(shū)籍。
主持人：韓老師，09年英語(yǔ)考研大綱對(duì)于閱讀部分的復(fù)習(xí)要求和考查范圍是怎樣的呢？考生應(yīng)該在下一步復(fù)習(xí)中注意哪些問(wèn)題呢？
韓滿(mǎn)玲：09年考試大綱里關(guān)于閱讀的要求是：
考生應(yīng)能讀懂選自各類(lèi)書(shū)籍和報(bào)刊的不同類(lèi)型的文字材料(生詞量不超過(guò)所讀材料總詞匯量的3%)，還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)資料、技術(shù)說(shuō)明和產(chǎn)品介紹等。對(duì)所讀材料，考生應(yīng)能：
1)理解主旨要義；
2)理解文中的具體信息；
3)理解文中的概念性含義；
4)進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申；
5)根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義；
6)理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系；
7)理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度；
8)區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。
就考研文章的選材來(lái)說(shuō)，近幾年越來(lái)越重視對(duì)人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)相關(guān)內(nèi)容的考查，平時(shí)要多注重閱讀一些與英美經(jīng)濟(jì)文化科技方面有關(guān)的報(bào)刊書(shū)籍，例如：The Economist (經(jīng)濟(jì)學(xué)家)，Newsweek (新聞周刊)，Times (時(shí)代周刊)，New York Times（紐約時(shí)報(bào)），Readers’Digest（讀者文摘）以及The Times (泰晤士報(bào))上面的文章。在尋找材料時(shí)，要有選擇，比如說(shuō)不要涉及政治方面及時(shí)事方面比較敏感的話(huà)題，如種族歧視、宗教信仰、戰(zhàn)爭(zhēng)評(píng)論等，這些話(huà)題不大可能在考試中出現(xiàn)，它們提供的詞匯對(duì)考研也沒(méi)有直接幫助�？佳杏⒄Z(yǔ)閱讀的文章最多涉及到的仍然是英語(yǔ)國(guó)家尤其是美國(guó)的社會(huì)(法律、倫理)、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、科技(網(wǎng)絡(luò))、醫(yī)療衛(wèi)生、生物、教育、文化等方面的歷史或現(xiàn)狀�？忌陂喿x時(shí)可適當(dāng)?shù)纳娅C與此相關(guān)的內(nèi)容，增強(qiáng)閱讀所需要的背景知識(shí)。避免閱讀小說(shuō)文學(xué)類(lèi)材料和涉及娛樂(lè)、體育、音樂(lè)等新聞報(bào)道類(lèi)的材料。
根據(jù)大綱和歷年考題，閱讀理解題型大體可分為以下幾種：
1)主旨題
2)觀點(diǎn)態(tài)度題
3)詞義句義猜測(cè)題
4)推理引申題
5)事實(shí)細(xì)節(jié)題
對(duì)于每種題型的答題方法有些不同，其中主旨和觀點(diǎn)態(tài)度題一般相對(duì)較容易，而且間接關(guān)系到其他類(lèi)型題目的作答，因此建議考生在做這類(lèi)題目的時(shí)候，盡量多些思考，確保答題完全正確。細(xì)節(jié)題是考生最容易失分的地方，也是分值比例最大的題型，而這類(lèi)題型的錯(cuò)誤通常是由于考生對(duì)文章內(nèi)容的疏忽所致，考生在作答這類(lèi)題目的時(shí)候，一定要緊密聯(lián)系文章內(nèi)容進(jìn)行回答，答完題目后回到文章中的出題點(diǎn)再進(jìn)行核對(duì)。詞義句意推斷雖然每年都有，但占的比重較小，一般每年最多不會(huì)超過(guò)2個(gè)，考生在回答這類(lèi)試題時(shí)，盡量練習(xí)詞義語(yǔ)義的上下文和語(yǔ)境；推理引申題和細(xì)節(jié)題的作答技巧有些類(lèi)似，考生關(guān)鍵摒棄脫離文章的主觀判斷。對(duì)于具體的技巧方面，我這里推薦大家去讀一本書(shū)《考研英語(yǔ)閱讀理解技巧標(biāo)準(zhǔn)全書(shū)》，書(shū)中對(duì)于不同的題型有非常具體的分析。
主持人：韓老師，有些考生對(duì)于閱讀題的做題步驟及技巧比較模糊，您能講一講這些內(nèi)容嗎？
韓滿(mǎn)玲：由于時(shí)間關(guān)系，我僅能簡(jiǎn)單的來(lái)解答一下同學(xué)們復(fù)習(xí)中的這一疑惑。對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō)，做題步驟也是一個(gè)相當(dāng)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，這里我簡(jiǎn)單的也談?wù)勛鲱}的步驟。做閱讀題的步驟通常分三步走：
1)通讀全文，抓住中心。其中一定要注意首段原則和首末句原則。首段和首末句通常能告訴我們文章的中心思想和作者的主要意圖，比如，文章論述的主要內(nèi)容是什么，作者的態(tài)度及一些核心的概念等。抓住了這些核心的東西，就能迅速把握文章主旨，對(duì)于答題有重要的影響。
2)仔細(xì)審題，返回原文。搜索題干中的時(shí)間地點(diǎn)人物概念，然后去原文中對(duì)照找出相應(yīng)的地方。對(duì)于主旨題、觀點(diǎn)態(tài)度題等綜合性的題目，要求考生從全局把握，不能只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。
3)重復(fù)選項(xiàng)，得出答案。選一個(gè)選項(xiàng)要有選它的理由，不選一個(gè)選項(xiàng)要有不選它的理由。將文章中的每一個(gè)選項(xiàng)帶回文章一一查對(duì)，不要憑印象猜測(cè)。
總體來(lái)說(shuō)，閱讀只要考生掌握住一定的技巧，并輔以適當(dāng)?shù)牧?xí)題訓(xùn)練，攻克閱讀也就不是什么難關(guān)了。
主持人：非常感謝韓滿(mǎn)玲老師對(duì)于09年英語(yǔ)考研新大綱的解讀，以及對(duì)閱讀部分應(yīng)對(duì)策略的指導(dǎo)。由于時(shí)間關(guān)系，這期由騰訊教育與萬(wàn)學(xué)海文聯(lián)手推出的09考研大綱解讀系列專(zhuān)題訪(fǎng)談到此結(jié)束，希望考生繼續(xù)關(guān)注我們的訪(fǎng)談。
