品讀名著，教你學(xué)考研英語寫作高分技巧(1)

　　對于絕大部分中國學(xué)生來說，學(xué)習(xí)英文寫作似乎只是為了一個目的--應(yīng)試。的確，從基礎(chǔ)的中、高考，到大學(xué)英語四、六級，乃至高階段的TOEFL、IELTS，研究生入學(xué)考試等等，寫作一直是必考的內(nèi)容之一。為了應(yīng)付這些考試，同學(xué)們不得不機(jī)械地背誦大量程式化的詞組、句子、甚至是范文。這種做法也許能在短期內(nèi)提高我們的應(yīng)試能力，可長此以往，英文寫作勢必會重蹈歷史的覆轍，演變成又一種"八股文"，這是我們所不愿意看到的。那么，怎樣才能真正提高自己的寫作能力呢?我想最根本的方法只有一個：閱讀，而且是廣泛的閱讀。

　　其實，中英文寫作在很多方面是相通的。關(guān)于閱讀和寫作的關(guān)系，中文有很多俗語："讀書破萬卷，下筆如有神。"，"熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。"等等，英文同樣如此，只有讀得多了，見得廣了，才能寫出精彩的東西。

　　要讀書，讀些什么內(nèi)容呢?首當(dāng)其沖的，是文學(xué)作品。經(jīng)過時間考驗的文學(xué)作品里，凝聚著一門語言的精華。掌握了這些精華，把他們變?yōu)樽约旱难�肉，你就掌握了寫作的精髓。有的人也許要問："英語的文學(xué)作品豈止成千上萬，我應(yīng)該選擇哪些來讀呢?"，給大家一個建議，從簡單的開始讀起，不要開始就讀莎士比亞、喬叟、彌爾頓。從《簡.愛》、《傲慢與偏見》這種難度的書開始會比較適合。此外，大家可以根據(jù)自己喜歡的風(fēng)格，選擇不同的作家來讀。喜歡幽默，可以讀馬克吐溫的小說;喜歡簡潔，讀培根的散文;喜歡鏗鏘有力，讀蒲柏的英雄雙韻詩;喜歡優(yōu)雅，讀王爾德的童話......對不同的風(fēng)格有廣泛的涉獵，一定會對自己的寫作大有裨益。除了上述的這些內(nèi)容，我們還要特別注意學(xué)習(xí)語言背后的文化。比如希臘、羅馬神話，基督教知識等等。舉個例子，表達(dá)"致命的弱點"這個意思，一般同學(xué)都知道用"fatal weak point"，可如果你知道用"Achilles heel"這樣一個源自希臘神話中的短語，就會顯得與眾不同。

　　今天我們要推薦閱讀的是美國著名現(xiàn)實主義小說馬克•吐溫(Mark Twain)的小說《哈克貝利•費恩歷險記》的第15章(附中文對照)，如果你喜歡這樣的文字，可以去看全文。

　　《哈克貝利•費恩歷險記》，被評論家稱贊為他最優(yōu)秀的作品是吐溫用近八年的心血寫完的。這部作品無論從思想內(nèi)容或藝術(shù)成就來衡量都很成熟。海明威是這樣評價它的："一切現(xiàn)代美國文學(xué)都來自一本吐溫的著作《哈克貝利•費恩》⋯⋯這是我們所有書中最好的。一切美國文學(xué)都來自這本書。在它之前或之后都不曾有過能同它媲美的作品。" 《哈克•費恩》中用了第一人稱敘述者，不僅詞匯簡單，口語化而且句子也簡單、直接，具有口語的節(jié)奏。

　　From ADVENTURES OF HUCKLEBERRY FINN

　　Chapter 15

　　We judged that three nights more Would fetch us to Cairo, 1at the bottom of Illinois, where the Ohio River comes in, andthat was what we was after.We would sell the raft and get on a steamboat and go way up the Ohio amongst the free States, and then be out of trouble.

　　Well, the second night a fog begun to come on, and we made for a tow-head to tie to, for it wouldn't do to try to run in fog;but when I paddled ahead i n the canoe, with the line, to make fast,there warn't anything but little saplings totie to.I passed the line around one of them right on the edge of the cut bank, but there was a stiff current, and the raft come booming down so lively she tore it out by the roots and away she went.I see the fog closing down, and it made meso sick and scared I couldn't budge for most a half a minuteit seemed to me-and then there warn't no raft in sight;you couldn't see twenty yards.

　　I jumped into the canoe and runback to the stern and grabbed the paddle and set her back a

　　stroke.But she didn't come, I was in such a hurry Ihadn't untied her.I got up and tried to untie her, but I was so excited my hands shook so I couldn't hardly do anything with them.

　　As soon as I got started I took out after the raft, hot and heavy,right down the tow-head.

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