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高分句式三——并列修辭
請(qǐng)大家欣賞歷史上最精彩的三個(gè)并列修辭句式:
凱撒:I came, I saw, I conquered.
(我來(lái)了,我看到了,我征服了。)
培根:Studies serve for delight, for ornament, and for ability.
(學(xué)習(xí)可以怡情,可以博采,可以長(zhǎng)才)
林肯的政治抱負(fù):a government of the people, by the people and for the people.
(民有,民治,民享的政府)
歷史上,名人使用并列修辭寫出了千古名句,流芳百世;今天,我們也可以使用并列修辭寫出精彩句式,創(chuàng)造作文高分奇跡。
并列修辭的寫作要領(lǐng):
用and或者or 連接兩個(gè)詞性相同,意思相近的單詞,就構(gòu)成了并列修辭。
比如:give support and assistance to…
…benefit from the education and instruction.
…develop and promote the economic growth.
并列修辭實(shí)戰(zhàn)舉例:
1)The American girl,dressed in traditional Chinese costume and ornaments,indicates and symbolizes the multinational communication of cultures and customs.(選自2002年考研作文真題,一句話包含三處并列修辭)
2)It goes without saying that the drawings aim at revealing a common and serious problem in China: how to educate and cultivate the young. Let’s take a closer look at the drawings. In an ideal condition, the flower blooms. But when moved out of the green house, it perishes under the rain and storm. It is obvious that the flower in greenhouse can’t withstand wind and rains.(選自2003年考研作文真題,一個(gè)段落包含四處并列修辭)
“亮點(diǎn)句式”是考研閱卷人定檔次,給分?jǐn)?shù)的主要憑據(jù),所以同學(xué)們應(yīng)該有意識(shí)的多訓(xùn)練自己“亮點(diǎn)句式”的寫作。如果能將本文介紹的“三大亮點(diǎn)句式”天衣無(wú)縫地設(shè)置在考研作文當(dāng)中,整篇作文就會(huì)看起來(lái)“星光閃閃”“炫人眼目”,那么,獲得高分也就是水到渠成事情了。預(yù)祝天下的考研勇士金榜題名!
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