2010考研英語閱讀解題技巧：哪些地方可以略讀

　　哪些地方可以略讀與跳讀？

　　在首先快速瀏覽了題干，初步把握文章大意及敘事結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，可大膽進行略讀與跳讀，這樣不但閱讀速度快，也更容易居高臨下，總體把握原文。在閱讀中可略讀或跳讀處理的內(nèi)容包括：

　　繁瑣的例證

　　為了說明問題，作者可能借用形象的例子，有時候會比較繁瑣，雖能說明問題，但常常很耗費時間。那么在例子所說明的問題不明白時，可通過略讀來理解，若例子所說明的問題比較明了，則例子部分可一帶而過。

　　并列多項列舉

　　有時許多功能相同的項目并列列舉，那么只讀其中一兩項即可，無需全讀，即使其中有生詞也可略讀，不用放在心上。

　　無關(guān)大局的生僻字詞

　　閱讀中經(jīng)常會遇到一些生詞，而這些生詞對于文章總體的把握關(guān)系不大，這時候出題者也不會給這些生詞加漢語注釋，只要覺得對全文的理解沒有影響或影響不大就可略過。

　　冗長的人名、地名

　　有許多冗長的表示人名、地名等專有名詞，閱讀時可一掃而過或干脆用其首字母代替法，千萬不可試圖把整個詞讀出來。

　　在略讀過程中，要把自己認為對解題有重要意義的字、句、段等標記出來，并儲存在大腦里，以免回頭再查看費時費力。同時，對于表達作者寫作意圖的詞句，表現(xiàn)作者強烈感情色彩的詞句也要標記出來。

　　要特別注意把握文中具有銜接過渡等功能的字句，抓住了這些字句，就能準確理解作者的寫作意圖與寫作思路，文章的結(jié)構(gòu)也一目了然。這些連接過渡包括表明句與句之間關(guān)系的連接詞，也包括表明上下文段落之間關(guān)系的過渡語或過渡句，甚至是過渡段。

　　考研閱讀理解解題的方法與步驟概述

　　翻開考研試卷的閱讀部分，考生首先應(yīng)當掌握的最基本的應(yīng)試方法可以概括為12個字：確定主題、圈點到位、重疊原文。

　　第一步“確定主題”是指考生首先應(yīng)對文章總體的主題思路和結(jié)構(gòu)有一個大概的了解，先不要急于去讀題目，而是應(yīng)當將文章人頭到尾看一遍，弄清楚文章的中心意思，這一遍閱讀的目的并不是要立即找到答題所需要的信息點。我建議考生在第一遍閱讀時注意以下幾點：

　　1)文章中有些信息可以忽略，例如有關(guān)職務(wù)、頭銜、社會地位等補充性說明；

　　2)第一遍閱讀時，可暫時不管句中破折號所提供的旁支信息；

　　3)復(fù)雜的難句看清主、謂、賓即可，其他輔助信息除大量是與解題有關(guān)，否則亦可暫時不管；

　　4)上下文中平行對稱的地方經(jīng)常內(nèi)容相同，所以這些互相對照的內(nèi)容也可幫助考生消除盲點；

　　5)做題時應(yīng)注意：因為例題時要求選項部分的語言難度要低于文章語言的難度，所以讀懂選項的語言常會幫助考生正確理解文章的內(nèi)容。

　　第二步“圈點到位”，是就審題而言，實質(zhì)上就是要求考生要審題到位，弄清楚題目針對文章的什么內(nèi)容提問�？忌�在讀完題目后通常會返回到文章里去尋找答案，這時又會出現(xiàn)另一種情況，有些考生文章都看懂了，可就是找不到答案在哪里，出現(xiàn)這種情況的根本原因是考生根本沒有審清題意，沒有弄清楚題目要求考生在文章中尋找什么信息，因為絕大部分題目是針對文章的具體內(nèi)容提問，所以只要考生審題到位，返回原文搜索答案時，即可圈點出相應(yīng)的內(nèi)容，從而縮小尋找范圍，大大提高正確率。

　　第三步“重疊原文”。考生答題時，要做的唯一的事就是把所選的選項與文章中相應(yīng)的內(nèi)容做比較，看其是否能與原文重疊。