歷年考研英語(yǔ)試題命題特點(diǎn)及規(guī)律(閱讀理解A部分)

　　(二)作者觀點(diǎn)題和態(tài)度題

　　在一篇文章中，不管作者對(duì)某一觀點(diǎn)是支持、反對(duì)還是中立，是同情、冷漠還是失望，是批評(píng)還是贊揚(yáng)，主觀還是客觀，都表達(dá)了作者一定的觀點(diǎn)和態(tài)度。只是這些觀點(diǎn)態(tài)度的提出有的直截了當(dāng)，有的隱含在字里行間，有的通過(guò)所用詞語(yǔ)的褒貶來(lái)體現(xiàn)，有的則需要通讀全文，把握主旨才能領(lǐng)會(huì)。一般情況下，所選的文章不帶有強(qiáng)烈的感情色彩，因此不會(huì)引起太大的爭(zhēng)議和分歧。

　　此類題型可細(xì)分為作者態(tài)度題(表明作者的好惡)和作者觀點(diǎn)題(表明作者對(duì)某事物的觀點(diǎn))。題干中的關(guān)鍵詞或詞組有attitude，opinion，tone等等。其命題模式如下。

　　1�弊髡邞B(tài)度題

　　(1)What is the tone (mood) of the passage?

　　(2)The author’s attitude towards...might be summarized as(seems to be) .

　　(3)Which of the following can best describe the attitude of the author towards...?

　　(4)The author is most critical of .

　　2�弊髡哂^點(diǎn)題

　　(1)According to the author, .

　　(2)In the author’s opinion, .

　　(3)What is the author’s opinion (idea) about?

　　(4)The author thinks (believes, suggests, deems, asserts) that .

　　(5) In the author’s eyes...

　　態(tài)度題的選項(xiàng)一般是形容詞，按照作者對(duì)所闡述問(wèn)題的態(tài)度進(jìn)行分類，可以分為：

　　積極類：objective(客觀的), impartial(公正的)，helpful(有幫助的)，positive(正確的)，supporting(支持的)，admiring(羨慕的)，interesting(引起興趣的)，unbiased(沒(méi)有偏見(jiàn)的)，concerned(關(guān)心的)，confident(自信的)，impressive(給人印象深刻的)，optimistic(樂(lè)觀的)等;

　　中立類：detached(超然的), factual(實(shí)際的), indifferent(無(wú)關(guān)緊要的)，impassive(冷漠的)，uninterested(不感興趣的)，ambivalent(矛盾的)，apathetic(無(wú)動(dòng)于衷的)，neutral(中立的，不確定的)，impersonal(不帶個(gè)人色彩的)等;

　　消極類：disgusting(令人厭惡的)，critical(批評(píng)的)，negative(否定的)，intolerable(不能忍受的)，disappointed(失望的)，subjective(主觀的)，biased(有偏見(jiàn)的)，doubtful(懷疑的)，compromising(折中的)，worried(擔(dān)心的)，pessimistic(悲觀的)，hostile(敵對(duì)的)等。

　　歷年作者態(tài)度題：

　　3�弊髡邞B(tài)度題的解題技巧

　　第一，某一事物是好是壞。作者對(duì)它是支持還是反對(duì)，態(tài)度都非常明確，而帶中立色彩的詞最不可能是正確答案。問(wèn)作者對(duì)某事物的態(tài)度時(shí)，表示“客觀”的詞多為正確選項(xiàng)，如：objective, impartial, unbiased等;問(wèn)作者對(duì)其提到的人們的觀點(diǎn)的態(tài)度時(shí)，答案只能是肯定或否定，支持或反對(duì)。如：critical, approval, opposition, supporting等。

　　第二，既然寫(xiě)了文章，那么作者的態(tài)度就不可能漠不關(guān)心，因此見(jiàn)到indifferent，uninterested這類詞可以首先排除。

　　第三，注意不要把考生自己的好惡態(tài)度糅進(jìn)其中，要注意區(qū)分作者本人的態(tài)度和作者引用的觀點(diǎn)的態(tài)度。

　　第四，當(dāng)作者的態(tài)度沒(méi)有明確提出時(shí)，考生要學(xué)會(huì)根據(jù)作者使用的詞語(yǔ)的褒貶性去判斷作者態(tài)度，如：wonderful(y)，successful(y)，positive(ly)，active(ly)，negative(ly), unfortunate(ly), doubtful(ly)等。

　　Example

　　Under the new Northern Territory law, an adult patient can request death probably by a deadly injection or pill—to put an end to suffering. The patient must be diagnosed as terminally ill by two doctors. After a “cooling off” period of seven days, the patient can sign a certificate of request. After 48 hours the wish for death can be met. For Lloyd Nickson, a 54-year-old Darwin resident suffering from lung cancer, the NT Rights of Terminally Ill law means he can get on with living without the haunting fear of his suffering: a terrifying death from his breathing condition. “I’m not afraid of dying from a spiritual point of view, but what I was afraid of was how I’d go, because I’ve watched people die in the hospital fighting for oxygen and clawing at their masks, ” he says.(1997年 Passage 1)

　　The author’s attitude towards euthanasia seems to be that of .

　　[A] opposition [B] suspicion [C] approval [D] indifference

　　作者通過(guò)living without the haunting fear of his suffering這一肯定性詞語(yǔ)表達(dá)出自己的態(tài)度是[C] approval。

　　解答態(tài)度觀點(diǎn)題應(yīng)注意兩點(diǎn)：

　　第一，區(qū)別作者的態(tài)度與其他人的態(tài)度。問(wèn)文中某人對(duì)某事物的態(tài)度一般歸入事實(shí)細(xì)節(jié)題。

　　第二，選項(xiàng)可能不再是態(tài)度明確的肯定或否定的形容詞，而改為帶有程度限制的形容詞。一般帶有絕對(duì)化或過(guò)于強(qiáng)烈的表示態(tài)度的詞必錯(cuò),如strong/complete/entire/enthusiastic等。而有保留的態(tài)度比較客觀，因此常常是正確選項(xiàng)，如reserved(保留的)/qualified (有限制的，有條件的)/tempered (有所控制的)/guarded(慎重的)/consent (贊同)等。

　　4�弊髡哂^點(diǎn)題的解題技巧

　　第一，文章陳述的內(nèi)容并非都是作者的觀點(diǎn)。作者引用別人的觀點(diǎn)時(shí)，是作為支持或抨擊的對(duì)象，因此別人的觀點(diǎn)是為了證明作者觀點(diǎn)的論據(jù)。

　　第二，作者觀點(diǎn)一般與文章主旨相關(guān)聯(lián)。