長難句是考研英語中最大的挑戰(zhàn)之一。長難句結(jié)構(gòu)復(fù)雜、內(nèi)容豐富，一個句子可能包含多個語法知識，對于考生的英語功底要求很高。如果考生想在考研閱讀理解、翻譯、作文中拿到高分，長難句的好功底必不可少。我們舉一個長難句的實(shí)例，具體如下：

　　Dressed up as Father Christmas and accompanied by a guard of honor of six pretty girls, Jimmy set off down the main street of the city, riding a baby elephant called Jumbo.

　　這個長難句的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，我們可以將其分解成多個結(jié)構(gòu)簡單的短句，如下所示：

　　Jimmy was dressed up as Father Christmas.

　　He was accompanied by a guard of honor of six pretty girls.

　　He set off down the main street of the city.

　　He rode a baby elephant.

　　The elephant was called Jumbo.

　　從上面可以看到，分解出的幾個句子其結(jié)構(gòu)是相當(dāng)基礎(chǔ)的，包含的都是基礎(chǔ)語法。所以要想很好地分析理解長難句，高中時必須打下良好的基礎(chǔ)語法功底。如果考生對于長難句分析感到困難的話，跨考教育英語教研室老師建議同學(xué)們先買一本語法書惡補(bǔ)一下基礎(chǔ)語法。語法學(xué)習(xí)是比較枯燥無味的，一味死記硬背語法規(guī)則往往事倍功半，而且非常容易遺忘。在這里給大家分享一位跨考教育魔鬼集訓(xùn)營優(yōu)秀學(xué)員經(jīng)驗(yàn)，在掌握一個語法的時候，并不去記憶這個語法的規(guī)則，而是“背誦”這個語法的例句，然后反復(fù)閱讀這些例句，以至于在大腦皮層中形成這種語法的感覺。這種感覺能讓你以直覺判斷出哪些句子的語法是正確的，哪些是錯誤的，這個過程完全是一種感覺，一種直覺。

　　如要掌握主語從句的語法，下面是幾個例句：

　　What you need is more practice.

　　Whatever was said has left us much to think.

　　Whoever wants it may have it.

　　這些句子都包含主語從句的語法規(guī)則，你可以從報刊、電影、詞典等各種渠道搜集到這樣的例句。你要制定計(jì)劃，每天都要堅(jiān)持閱讀這些例句，以至于這些例句能夠在你的大腦皮層中留下深刻地印象。

　　語法是死的，人是活的，大量的練習(xí)能夠保證語法成為你的感覺，在你寫作、閱讀和說話中無意識地發(fā)揮作用。

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