2013年9月13日，2014年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱終于出爐。通過與《2013年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱》對比，發(fā)現(xiàn)無論是英語(一)還是英語(二)，2014年考研英語大綱傳統(tǒng)閱讀部分內(nèi)容均沒有實質(zhì)性變化�？忌�可以按照原有的復(fù)習(xí)思路進行系統(tǒng)、深度地復(fù)習(xí)，這體現(xiàn)了英語試題趨于穩(wěn)定性的規(guī)律。

　　英語(一)大綱要求“考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)，還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等”。可見，英語(一)在考試時會出現(xiàn)超綱單詞，這無形中又給考生增加了難度，而英語二大綱要求“考生應(yīng)能讀懂不同題材和體裁的文字材料，題材包括經(jīng)濟、管理、社會、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等”。

　　英語（二）不僅明確告訴了考生文章的題材和體裁，而且只字未提超綱詞，這就使得考生備考能夠有的放矢，知道從哪些題材的文章去多做積累和準備，同時也不必過于擔心超綱詞的問題。而且，英語(一)對考生閱讀能力的要求也有八條，尤其是“理解文中的概念性含義”、“進行有關(guān)的判斷、推理和引申”以及“區(qū)分論點和論據(jù)”這三條要特別引起重視，這是英語(一)與英語(二)在閱讀上要求的區(qū)別，從中我們可以看出英語(一)要深入考查的重點，即除了注重文章的主旨、文中具體信息、理解作者的意圖、觀點和態(tài)度等，還要會對所讀的內(nèi)容進行判斷推理，引申，能區(qū)分論點和論據(jù)。

　　提高閱讀理解能力，在整個備考過程中都非常重要。首先要掌握大綱詞匯，最好將詞語放到文章句子中理解，掌握多種詞義。閱讀理解部分對詞匯量要求較高，但這些單詞并不要求考生全會拼寫，只要認識即可，因此考生在日常復(fù)習(xí)中應(yīng)盡可能多的掌握一些能識別的詞匯其次要提高解讀長句、難句的能力。要能分析把握句子成分之間的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，利用上下文提供的線索把握詞語的確切含義，再就是要掌握正確的閱讀方法和有效的閱讀技能，并總結(jié)解題方法和解題思路。那么，究竟什么才是閱讀的正確方法和思路呢，跨考英語教研中心也為大家作了進一步總結(jié)：

　　一、 關(guān)于閱讀：

　　1. 閱讀前，必先瀏覽題干

　　目的是對文章有一個初步印象，帶著題干中的有效信息猜測文章的大致內(nèi)容，之后可以根據(jù)關(guān)鍵詞的定位并把注意力集中在文章的相關(guān)部分，這樣可以對哪些地方應(yīng)該細讀、哪些略讀、做到心中有數(shù)。其次要了解文章的整體結(jié)構(gòu)，知道文章中的大概位置。瀏覽時要想著問題，遇到與問題相關(guān)的材料，一定要做好標記。這樣在做一些細節(jié)題時就可以直接跳讀到答案在文章中的位置了。

　　2. 閱讀中，抓住主題句

　　區(qū)分論點和論據(jù)。段首、段尾句�？迹憾问�、段尾句一般表達了文章的中心思想，或者就是該段的主題句，對全文或全段起著提綱挈領(lǐng)的作用。每一段的第一句都要仔細地讀，尤其是最長的一段更要注意它的主要內(nèi)容。邊閱讀邊在主題段或主題句或重要的詞句下面畫線，讀完全文后再回過頭來重讀畫線部分，然后就會得出作者的主要意圖。文章主題句根據(jù)文體的不同，在文中的位置也不同，可能放在段首，也可能放在段中或段尾。

　　3. 閱讀后，注意理解句子和詞匯的言外之意

　　考研閱讀理解的文章中，幾乎每一句話都可以當成出題點，每一句話也都可能是答題點，所以不把文章讀透，光憑猜測或答題技巧，是不可能贏得高分的，在閱讀文章時，一定要把每句話都讀懂，才能在后面的解題中快速準確地找出相應(yīng)答案。

　　二、關(guān)于做題：

　　1. 區(qū)別不同類型題目

　　包括推理題、細節(jié)題、句子理解題、主旨大意題、態(tài)度題、例證題等。首先準確找到標志性詞匯，確定題目類型，然后運用有針對性的獨特解題思路和技巧，如邏輯關(guān)系解題法、同現(xiàn)或復(fù)現(xiàn)關(guān)系解題法、主題句解題法等。

　　2. 利用一切線索為解題服務(wù)

　　連接詞、副詞，例子、引用之處，長難句之處等，要特別關(guān)注。文中提到的時間、地點、人物等細節(jié)信息處常考;特殊標點處�？�，如引號、括號、破折號、冒號;比較處�？�;起承轉(zhuǎn)合處�？�，如轉(zhuǎn)折、遞進、因果、強調(diào)等關(guān)系;列舉處�？�，列舉可以采用數(shù)字排序，也可以采用排比句的方式;舉例子與打比方的地方�？�，文章中作者為了論證自己的觀點，常常采用舉例子或者打比方的方式來證明。

　　3. 定位法——輕松搞定英語閱讀細節(jié)題

　　回答細節(jié)題時答案必須在文章中直接尋找到，或?qū)ふ业脚c答案意思相同，字面上有一些差別的語句。具體做法是先判斷具體信息在文章中的大概位置，然后目光快速跳到答案所在的大概位置，逐行瀏覽，直到搜索到目標為止。定位時腦海中要記住問題的關(guān)鍵詞，然后在文章中找到關(guān)鍵詞。

　　4. 推敲法——精讀文章細節(jié)

　　通過定位法可以解決一些比較容易的問題，而另一些較難回答的問題，必須精讀文章中的一些關(guān)鍵句子、段落才能回答�？佳杏⒄Z閱讀題目比較隱晦，干擾選項多，長句、難句多，提供的信息也是隱約可見，需要讀者準確推敲才能把握。因此要對文章中一些對全文的準確理解起關(guān)鍵作用，或與問題的回答直接相關(guān)又比較難理解的句子逐字逐句閱讀和推敲，不僅理解句子的準確含義，還要在理解的基礎(chǔ)上對作者的思想加以概括總結(jié)，或?qū)ψ髡叩膽B(tài)度做出準確的判斷，或者對文章內(nèi)容做出符合邏輯的推理，或者根據(jù)已知內(nèi)容推測出一些隱晦情節(jié)。

　　以上是針對考研英語閱讀方面的一個簡單分析，希望能夠?qū)?014年考研的同學(xué)起到一定的作用。

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