在廣大學子的忐忑等待中,2014年考研英語大綱新鮮出廬了!為了幫助莘莘學子們在接下來的復習中準確鎖定復習范圍,并能快準狠地把握解題要點,我們仔細研讀新大綱,對比2013年考試大綱,作以下分析。
英語知識運用
考研英語知識運用,俗稱完形填空,主要考查考生對英語知識運用不僅考查考生對不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯、表達方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度,而且還考查考生對語段特征(如連貫性和一致性等)的辨別能力等。透視大綱,可以了解到該題型主要考察搭配及邏輯關(guān)系,具體來講,包括一些固定搭配、成分搭配、上下文搭配以及語法搭配。出題形式主要是動詞、名詞、形容詞等。因此,考生可以從選項詞性為切入點,看到這幾類詞性,應(yīng)從以上這幾種搭配去考慮,這樣就避免解題時毫無頭緒,而是能快速準確地從已知信息中找到解題點。另外,直接邏輯關(guān)系的考察在最近幾年也越來越重視,出題形式可以是直接的邏輯關(guān)系詞,考生應(yīng)根據(jù)空格前后的意義來判定其邏輯關(guān)系。當然,除了考察直接的邏輯關(guān)系,還可能間接來考,比如:文中出現(xiàn)了邏輯詞,前一句給你完整的句子,后一句在某個點上挖空,這種題型看似是考搭配,但實際是考查考生對句子邏輯的把握。
寫作
與去年大綱相比,英語(一)的寫作并無變化,在A節(jié)仍然要求考生會寫私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。這就要求考生們在復習時注意掌握以下幾類應(yīng)用文的寫作:信函和告示類。對于A節(jié)的寫作,最重要的是格式和寫作邏輯,因為direction當中并不會提供過多的細節(jié),比如讓考生寫一篇邀請函,考生在細節(jié)上就應(yīng)提供相關(guān)的時間、地點、具體事宜等,而這些是在direction當中不會提及的,主要考查考生是否具有相應(yīng)的思維能力。因此,建議同學們在復習時注意培養(yǎng)這方面思維能力。
B節(jié)同樣沒有變化。提示信息仍然是主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等?v觀歷年真題,這一節(jié)考察最多的仍然是圖畫作文,因此考生們復習重心仍然是圖畫作文,并兼顧圖表作文。同學們一定要熟悉圖畫和圖表作文的寫作思路,并注意提升社會寓意,以免就事論事,流于表面,沒有深度。其次,要想拿到高分,在語言表達上應(yīng)加強練習,符合英文的表達習慣。建議廣大考生們在復習寫作時,用最近十年的真題訓練寫作思路,可先用中文概括,再結(jié)合范文比對,確保思路正確。再借鑒優(yōu)秀范文,模寫再提升。
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