距離2014年全國(guó)碩士生入學(xué)考試初試只有不到70天的時(shí)間了，很多同學(xué)對(duì)于各科的復(fù)習(xí)已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，但是對(duì)于考研英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我們?nèi)绾蔚倪M(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)可能都會(huì)覺(jué)得不足以讓考研考試變得更加的容易。針對(duì)考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，很多同學(xué)是復(fù)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)遇到的問(wèn)題越多，在此為大家解答最后的考研沖刺階段如何解決英語(yǔ)復(fù)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題。

　　在考研復(fù)習(xí)中我們通常都比較重視考研英語(yǔ)，復(fù)習(xí)的時(shí)間都比較早。考研英語(yǔ)考試可以說(shuō)是整個(gè)考研科目中比較容易的，真是最好復(fù)習(xí)的科目，不需要額外計(jì)算，不需要多余思考，只要“死記硬背”就好，這樣想的人可能在初期就開始背誦，但是對(duì)于英語(yǔ)的翻譯，閱讀和寫作下的功夫卻不深。

　　英語(yǔ)最重要的東西其實(shí)光靠背誦不能真正的正握，總結(jié)起來(lái)就是翻譯閱讀真題。這里強(qiáng)調(diào)翻譯真題不是心中翻譯，而是要寫在紙上，跟原文翻譯好好對(duì)照。

　　在此我們強(qiáng)調(diào)翻譯一定要做，動(dòng)手動(dòng)筆的去做，而不能只讀，讀翻譯是沒(méi)有任何用處的。有時(shí)覺(jué)得沒(méi)有生詞了，感覺(jué)看懂了，然后就看答案，覺(jué)得答案的意思就是自己所理解的，從而造成自己會(huì)翻譯的幻覺(jué)。其實(shí)很多時(shí)候都是自己大概想對(duì)了一個(gè)方向，然后看到答案的關(guān)鍵字句與自己想的方向差不多，就自認(rèn)為正確，殊不知在遣詞造句的時(shí)候，具體要用到哪個(gè)詞，行文應(yīng)該如何組織，這些都是翻譯要考查的內(nèi)容。

　　我們一般在考試時(shí)，都會(huì)將答題順序打亂，給大題留下最后的時(shí)間來(lái)做。但是翻譯和寫作這樣的主觀題，如果沒(méi)有時(shí)間完成，連猜測(cè)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，白白丟掉大好的得分機(jī)會(huì)。在做翻譯時(shí)，建議按照文章的順序閱讀，非劃線部分略讀，明白大致意思，當(dāng)讀到劃線部分的時(shí)候要特別注意語(yǔ)句上下文的聯(lián)系，尤其是句子中如果有不定代詞，一定要弄清楚它所指代的對(duì)象是什么。

　　我們?cè)谧鐾攴�譯題之后，要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，雖然乍看浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)這是給你理解的時(shí)間，有時(shí)一次兩次的閱讀不足以讓你理解句子的意思�？梢圆樵~典，翻閱語(yǔ)法工具書，分析英語(yǔ)句子的關(guān)系。有的考生將翻譯失分歸結(jié)在詞匯問(wèn)題上，其實(shí)很多時(shí)候題目中沒(méi)有生詞，考生對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、固定搭配的不熟悉，也會(huì)導(dǎo)致翻譯失分。在查字典的過(guò)程中，還可以訓(xùn)練自己的聯(lián)想組織能力，即假定一個(gè)狀態(tài)，題目的單詞都能看懂，但是連起來(lái)就不知道是什么意思。

　　翻譯題主要考察我們主觀的理解能力，對(duì)于翻譯題的作答不像其他題一樣一眼就能明白出題點(diǎn)在哪里。而且翻譯題的對(duì)錯(cuò)評(píng)斷也評(píng)斷，檢查時(shí)要多思考語(yǔ)句。平時(shí)多多的理解句子結(jié)構(gòu)和長(zhǎng)單詞的翻譯。

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