>>>考試吧獨(dú)家策劃:2015年考研大綱及解析專(zhuān)題 ※ 直播解析

　　眾所周知，考研英語(yǔ)中閱讀和寫(xiě)作是得分的大項(xiàng)，分別占總成績(jī)的40%和30%，而閱讀與寫(xiě)作在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中是密不可分的，讀寫(xiě)能力(literacy)直接反應(yīng)了一個(gè)人的受教育水平。摘要寫(xiě)作從兩個(gè)方面綜合了考研英語(yǔ)對(duì)閱讀和寫(xiě)作的要求：從讀的層面，只有讀懂原文，徹底理解原文的組織結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)，把握清楚作者想要表達(dá)的主要觀點(diǎn)，才能夠在ABCD四個(gè)選項(xiàng)中做出正確的選擇;從寫(xiě)的層面上，考研英語(yǔ)寫(xiě)作要求去模板化，摘要寫(xiě)作強(qiáng)調(diào)的是寫(xiě)作的獨(dú)立性跟原創(chuàng)性，從根本上杜絕了寫(xiě)作模板的千篇一律跟陳詞濫調(diào)，在短時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的綜合能力上，具有不可比擬的優(yōu)勢(shì)。

　　下面，筆者從三個(gè)步驟把這個(gè)方法介紹給大家，即"讀--寫(xiě)--改"。

　　第一步：讀

　　首先，一定要認(rèn)真閱讀原文材料。如果一遍不能徹底理解，就反復(fù)閱讀，讀的次數(shù)越多，你對(duì)原文的理解就越深刻。

　　在讀的過(guò)程中，我們要注意：

　　(1)文章的體裁是什么?是議論文?還是說(shuō)明文?議論文一般有作者明顯的觀點(diǎn)，因此會(huì)用很多形容詞或者副詞來(lái)表達(dá)這一觀點(diǎn);說(shuō)明文更強(qiáng)調(diào)于實(shí)事的客觀說(shuō)明，詞匯的選擇上偏中性，感情色彩較少。

　　第二步：寫(xiě)

　　在動(dòng)手寫(xiě)作之前，應(yīng)該明白，摘要應(yīng)該只有原文的三分之一或者四分之一，一篇500-600字的閱讀理解，建議大家改寫(xiě)到120-150字左右的摘要，字?jǐn)?shù)可以少于這個(gè)數(shù)字，但是千萬(wàn)不能超過(guò)這個(gè)數(shù)字。改寫(xiě)遵循可以采取下面幾種小技巧：

　　(1)刪除細(xì)節(jié)，只保留主要觀點(diǎn)。

　　(2)篩選一至兩個(gè)比較有代表性的例子，將不必要的例子刪除。

　　(3)用自己的話(huà)，將長(zhǎng)句壓縮成短句。

　　比如2014年閱讀理解真題的第一篇文章的第一段：

　　In order to "change lives for the better" and reduce "dependency"， George Osborne， Chancellor of the Exchequer， introduced the "upfront work search" scheme. Only if the jobless arrive at the jobcenter with a CV， register for the online job search， and start looking for work will they be elegible for benefit-and then they should report weekly rather than fortnightly. What could be more reasonable?

　　這一段可以概括為：George Osborne introduced a new scheme to benefit the jobless.

　　(4)避免重復(fù)論證說(shuō)明，刪除突出強(qiáng)調(diào)的重復(fù)句。

　　第三步：改

　　草擬好以后，要對(duì)草稿進(jìn)行修改。檢查摘要是否概括了重要的觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)與原文中的觀點(diǎn)是否一致。如果摘要中出現(xiàn)了不必要的詞匯、短語(yǔ)、舉例，刪除它們。最后，要檢查摘要的拼寫(xiě)、語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤，保持語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了。

　　簡(jiǎn)言之，摘要寫(xiě)作可以在短時(shí)間內(nèi)快速提高閱讀跟寫(xiě)作能力，鞏固并強(qiáng)化了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。真心建議大家可以抽出足夠的時(shí)間，改寫(xiě)2008-2014考研英語(yǔ)真題閱讀理解部分的文章，積少成多，并相互批改改寫(xiě)好的摘要，對(duì)閱讀理解和作文成績(jī)的提高一定會(huì)非常有幫助。最后，相信大家只要持之以恒，充滿(mǎn)克服困難的信心，就一定能在考研英語(yǔ)中取得好成績(jī)。

　　(2)文章的組織結(jié)構(gòu)，是從general conclusion到specific examples，還是從specific examples到general conclusion，亦或是從one specific example到general conclusion再到more specific examples。準(zhǔn)確把握文章的組織結(jié)構(gòu)，有助于從宏觀把握文章的"骨"，分清主要信息與次要信息，新信息與舊信息。

　　(3)如果是議論文，那么作者的主要觀點(diǎn)是什么?作者對(duì)于一個(gè)話(huà)題的態(tài)度是positive， negetive還是neutral (objective)，作者用哪些論據(jù)(事例、數(shù)據(jù)、圖表、經(jīng)歷等等)來(lái)支撐他的觀點(diǎn)，哪些是作者對(duì)別人觀點(diǎn)的評(píng)論(支持或反駁)等。

　　(4)長(zhǎng)難句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。建議大家做語(yǔ)法分析，找出長(zhǎng)句的第一層結(jié)構(gòu)與第二層結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法關(guān)系。

考研題庫(kù)【手機(jī)題庫(kù)免費(fèi)下載】　|　搜索公眾微信號(hào)"566考研"

　　編輯推薦：

　　考試吧獨(dú)家策劃：2015年考研大綱及解析專(zhuān)題

　　直播解析：考試吧權(quán)威名師直播解析2015考研大綱

　　考試吧策劃：2015年考研招生簡(jiǎn)章專(zhuān)題

　　考試吧策劃：2015年考研報(bào)考指南專(zhuān)題

　　考試吧考研題庫(kù)(新增英語(yǔ)一、二) 智能做題首選 立即體驗(yàn)!